基于项目和计算机仿真驱动的智能微电网教学改革 |
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引用本文: | 李忠文,程志平,苏士美,司纪凯,张书源.基于项目和计算机仿真驱动的智能微电网教学改革[J].大学教育,2022(10):122-126. |
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作者姓名: | 李忠文 程志平 苏士美 司纪凯 张书源 |
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作者单位: | 郑州大学电气与信息工程学院 |
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基金项目: | 国家自然科学基金项目(61803343);;河南省科技厅科技攻关项目(202102210096); |
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摘 要: | 针对智能微电网课程在教学过程中面临的一些问题与挑战,文章提出应基于以学生为中心的教学模式改革,提高学生的学习主动性;基于项目驱动的策略,提高学生的团队协作能力、动手能力、表达能力及项目实施经验;基于计算机仿真的方案,提高项目进展速度;基于过程性评价体系,进一步提高学生学习的主动性和积极性。最终形成了一套基于项目和计算机仿真驱动的、以学生为中心的教学改革方案。
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关 键 词: | 智能微电网 项目驱动 计算机仿真 以学生为中心 卓越工程师 |
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