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| 运用数学实验促进学生深度学习 | |
| 引用本文： | 汤红霞.运用数学实验促进学生深度学习[J].江西教育,2021(3). |
| 作者姓名： | 汤红霞 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,数学实验活动正在成为重要的小学数学教学方式,学生根据教师预定的实验方案,在问题的引领下,在交流和互动中走向深度学习.下面,笔者就如何运用数学实验,促进学生深度学习谈谈自己的体会. |
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