高校实验教学思政元素的挖掘与研究——以大学物理实验为例 |
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引用本文: | 纪纬,葛亚明,韩建卫,王拴,钟瑞.高校实验教学思政元素的挖掘与研究——以大学物理实验为例[J].大学教育,2022(12):116-118. |
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作者姓名: | 纪纬 葛亚明 韩建卫 王拴 钟瑞 |
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作者单位: | 哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心 |
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摘 要: | 实验教学是高等教育的重要组成部分,在提升大学生综合素质和思政水平方面有着独特而天然的优势。文章深入挖掘了实验教学中的几个思政元素,并以大学物理实验教学为例,阐述了将思政元素融入实验教学的途径和方法,使实验教学充分发挥出德育属性,在进行知识传播和实践能力培养的同时,实现对学生的价值引领。
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关 键 词: | 思政教育 实验教学 物理实验 |
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