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| 学校发展性督导：新时代我国教育督导的着力点 | |
| 作者姓名： | 石长林 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学规划2018年度课题“重庆秦巴山片区义务教育精准扶贫体制机制研究”（项目编号：2018-GX-324）的研究成果； |
| 摘 要： | 长期以来，我国教育部门实施的学校鉴定性督导模式越来越不合时宜，新时代我国教育督导的新走向是实施学校发展性督导模式。新时代学校发展性督导模式要取得良好效果，不仅需要教育部门精心施策、全力推动，还需要学校主动参与、积极应对。 |
| 关 键 词： | 教育督导 学校发展性督导 学校鉴定性督导 学校自我评估 |