数学物理方法教学中“串联式”方法探索

数学物理方法课程是数学和物理的桥梁，在理工类本科教育中极为重要。长期以来，数学物理方法都背负着“难教、难学”的评价，亟须通过教学改革改变现状。课程组结合多年来针对大气科学本科生的教学实践，以解决问题为导向，提出了“串联式”教学方法，在教学实践中显著提升了数学物理方法课程的教学质量和效果。