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神经生物学探索性实验课程的设置与实践研究
作者姓名:王来  耿慧霞  赵海鹏  魏建设
作者单位:河南大学生命科学学院
基金项目:河南大学本科教学改革研究与实践项目(HDXJJG2021-146);
摘    要:神经生物学是目前发展最为迅速的学科之一,也是生物科学相关专业最为重要的基础课程之一。当前,本科生神经生物学课程存在重理论讲授、轻实验操作的弊端。文章从神经生物学探索性实验课程的内容设置、教学模式、与科研项目结合的程度和考核方式变化等方面进行了改革探索,以期消除弊端,达到培养适应未来学科发展的综合性人才的教学目标。

关 键 词:神经生物学  探索性实验课程  设置  实践
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