环境育人视域下特色文化融入大学校园开放空间的路径研究

随着大学的高速发展和校园的急剧扩张，校园空间环境由于缺乏特色文化内涵，对师生的感召、同化、归属、激励、凝聚、熏陶等育人功能逐渐变弱。因此，为凸显大学校园开放空间环境的特色文化育人功能，文章提出大学校园特色文化与校园空间环境的创造性融合路径：宏观路径——构建时空纵横的特色文化脉络、中观路径——构建意蕴丰富的特色素材体系、微观路径——构建层次分明、功能互补的特色文化场域。