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| 文化自信语境下大学生国学经典认知及教育引导 | |
| 引用本文： | 韩丹.文化自信语境下大学生国学经典认知及教育引导[J].大学教育,2022(12):176-178. |
| 作者姓名： | 韩丹 |
| 作者单位： | 武汉铁路职业技术学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社科基金项目“文化自信语境下国学经典教育实践机制研究”（18YJA710013）；;湖北省哲学社会科学思政专项任务“以经典学习为导向推动高校思政课建设内涵式发展研究”（20Z76）； |
| 摘 要： | 文化自信是实现中华民族伟大复兴的应有之义，以国学经典教育传承中华优秀传统文化是增强文化自信的必然选择。大学生是实现中华民族伟大复兴的中坚力量，肩负着传承和创新国学经典的重要使命。基于大学生对国学经典的认识、阅读与学习现状的调查，文章提出课程设置、教学渗透与校园建设的国学经典教育方式，以引导大学生正确认识国学经典的价值，在学习国学经典的良好氛围中提升综合素质。 |
| 关 键 词： | 文化自信 中华优秀传统文化 国学经典 教育引导 |