“双一流”背景下地方重点建设院校本科生科研能力培养模式探索

“双一流”建设战略的提出为地方重点建设院校的未来发展指明了方向。本科教育是“双一流”建设的重要基础，本科生科研能力的培养是重要环节之一。当前，大部分一流大学较为重视本科生科研能力的培养，从管理制度、后勤保障、激励政策等方面构建了完善的本科生科研培养体系，而部分地方重点高校尚未建立成熟的本科生科研培养模式。文章基于国内外一流高校本科生科研能力培养的实践，分析地方重点建设高校本科生科研能力培养存在的不足与挑战，探讨适合地方重点建设高校的本科生科研能力培养模式，以期为争创“双一流”过程中本科生科研能力的培养提供参考和借鉴。