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杂志ISSN号
当代文学课讲好中国故事
作者姓名:
彭超
作者单位:
中国石油大学(北京)体育与人文艺术学院
摘 要:
为落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,推进课程思政建设,当代文学课作为文学专业课程,结合专业特点进行了探索。当代文学课以“讲好中国故事”为切入点,注重价值引导,讲好红色故事、改革故事、传统故事,让学生弘扬革命文化、社会主义先进文化、中华优秀传统文化。当代文学课在教学内容、教学方法、考核机制等方面有机融入思政元素,探索课程思政建设的路径,取得了“润物无声”的育人效果。
关 键 词:
课程思政
当代文学课
中国故事
价值引导
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