立足语用 落实要素 读写相融

<正>立足语用是语文教学本质的回归。统编小学语文教材双线并进的编排，重视单元要素的落实，进一步强化了语用意识。在语文教学中，虽然读写结合训练已逐渐成为常态，但“重读轻写，读写割裂”的状况始终存在。因此，在教学中，教师需立足语用，深入解读文本，从教材中寻找语言训练切入点，有效落实单元要素，做到读写相融，让每个学生都能大胆表达、规范表达。