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| 汉语成语的手语表达研究及对手语教育的启示 | |
| 引用本文： | 付平,胡可,吕会华.汉语成语的手语表达研究及对手语教育的启示[J].中国特殊教育,2021(7):40-45. |
| 作者姓名： | 付平 胡可 吕会华 |
| 摘 要： | 汉语成语中综合性与融合性成语占比非常高,但目前尚缺乏针对性的手语表达研究.本研究基于听障学生的语文教育现状,首先厘清了汉语成语的手语表达的内涵,然后以分类法为基点探究汉语成语的手语表达的方法与技巧,将汉语成语的手语表达分为组合性成语-相同策略、综合性成语-相似策略、融合性成语-相符策略三大策略.以此破解汉语成语所指意义... |
| 关 键 词： | 汉语成语 手语表达 组合性成语 综合性成语 融合性成语 |