| 教育信息化2.0背景下“3+3+3”高校体育教学模式研究 |
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| 引用本文： | 侯鹏,杨楠,孔东.教育信息化2.0背景下“3+3+3”高校体育教学模式研究[J].大学教育,2022(12):152-154. |
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| 作者姓名： | 侯鹏 杨楠 孔东 |
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| 作者单位： | 1. 西安电子科技大学体育部;2. 西安电子科技大学本科生院 |
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| 基金项目： | 陕西省教育科学“十四五”规划课题（SGH22Y1257）成果；;西安电子科技大学教育教学改革研究项目（C21182）；;中央高校基本科研业务费专项资金资助（RW210118）； |
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| 摘 要： | 本研究立足于当下教育信息化2.0时代发展，借助以往研究基础，顺应信息化教学大环境，为推进学校体育教学信息化教学模式改革，对陕西省八所高等院校体育学院（部）进行了体育信息化教学模式的指导思想、教学实施现状、课外信息化监控、师资建设等方面的深度访谈及问卷调查，并在此基础上对陕西省八所高等院校实施“3+3+3”体育教学模式的状况进行了全方位分析，找出高等院校体育信息化教学存在问题的根源，同时以可持续发展为方向提出高校体育信息化教学改革的若干建议，以期促进我国高等院校体育信息化教学的长足发展。
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| 关 键 词： | 教育信息化 体育教学 教学改革 |
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