体育游戏在小学体育教学中的价值确定与实施策略

<正>小学体育教师要充分利用体育游戏的教育优势，根据教学目标和学生的喜好，科学地运用体育游戏开展教学，发挥体育游戏的价值。一、小学体育教学中的体育游戏的相关知识1.体育游戏的含义。体育游戏是以身体活动作为基础，在设定的场地器材、情节、方法与规则下进行，以活动结果作为评判胜负的依据。体育游戏形式丰富多样，特点突出，可根据不同的教学内容灵活运用，有助于提高学生的学习兴趣、增强学生的体质、陶冶学生的情操。