对话教学方式探究

对话教学是指教师在教学过程中教师、学生、文本等因素以教学目标为指向，以语言为媒体，而展开的在认知、情感、精神领域的多向交流活动。对话教学它最本质的特征和最直接的要求是现代教学将在对话中实现其民主与平等，沟通与合作，互动与交往。对话包括师与生，生与生，生与文之间的互动，也包括基于言语的心灵活动。对话随时随地发生在课堂里。但是，把对话作为一种行为，使其成为有效的教学活动，避免没有意义的空对话、假对话，是一个值得广大教师研究的问题。