大班“手指玩偶讲述”综合活动设计 |
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引用本文: | 王艳群,戴霞.大班“手指玩偶讲述”综合活动设计[J].早期教育,1992(10). |
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作者姓名: | 王艳群 戴霞 |
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作者单位: | 江苏省级机关第二幼儿园,江苏省级机关第二幼儿园 |
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摘 要: | 内容和要求 1.发展幼儿的想象、思维、操作和口语表达能力,培养幼儿有表情地、完整地编讲故事。 2.使不同水平的幼儿有参与活动和提高能力的机会。 3.培养幼儿团结友爱、互相合作的品质。情况分析我班幼儿思维和操作能力的发展有较大的差异,据此,在该活动中将全班幼儿分为四组:四、五个幼儿语言发展很好,思维活跃,动手操作的能力也很强(第
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