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论中小学图书馆课程资源的开发与利用
引用本文:肖雪丽,洪爱军.论中小学图书馆课程资源的开发与利用[J].中小学实验与装备,2009,19(1):49-50.
作者姓名:肖雪丽  洪爱军
作者单位:[1]湖北电信襄樊分公司,441000 [2]湖北省襄樊市第三十六中学,441021
摘    要:中小学图书馆是重要的课程资源。正确认识图书馆课程资源特性,构筑丰厚的课程资源,特别是图书馆员人力资源,自觉地进行开发与利用,对素质教育和课程改革具有特别重要的意义。

关 键 词:中小学图书馆  课程资源  利用  资源特性  人力资源  图书馆员  课程改革  素质教育
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