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民族地区马克思主义教育载体大众化的探索
引用本文:唐曼莲. 民族地区马克思主义教育载体大众化的探索[J]. 民族教育研究, 2011, 0(3)
作者姓名:唐曼莲
作者单位:湖南民族职业学院,湖南岳阳,414000
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“发展民族关系与民族地区构建和谐社会的理论与实践研究”,湖南省哲学社会科学基金课题“民族地区马克思主义大众化理论与实践研究”
摘    要:载体大众化是民族地区马克思主义大众化的重要内涵和必要途径与条件,其中马克思主义教育载体大众化又是基础工程.创建马克思主义载体大众化要突出目的性、可操作性、通俗性、催生性、独特性等“十性”.要精编通俗易懂、艺术价值高的读物、纪录片、小品等,要认真搭建方便快捷的网络平台,着重培养好少数民族学生和宣讲员,全力办好培训学校,组建贴近群众的宣讲队,开展寓教于乐的主题活动,办好“按需点题”的百姓讲坛等“十载体”.

关 键 词:马克思主义  教育  载体  大众化

Exploration into Popularizing Carrier 0f Education of Marxism in Ethnic Regions
TANG Man-lian. Exploration into Popularizing Carrier 0f Education of Marxism in Ethnic Regions[J]. Journal of Research on Education for Ethnic Minorities, 2011, 0(3)
Authors:TANG Man-lian
Abstract:
Keywords:
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