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| 日本国立国会图书馆评价制度 | |
| 作者姓名： | 李 丹 |
| 作者单位： | 国家图书馆 |
| 基金项目： | 本文系辽宁省教育科学“十三五”规划２０１６ 年度立项课题“基于全程模式评价的慕课质量评价指标体系构建研究与实践”（项目编号：ＪＧ１６ＤＢ１２３）,２０１６ 年度沈阳市心理学会课题“ 基于在线教育的大学生创新人格培养模式”（项目编号：Ｓｙｐｓｙ２０１６０７）和东北大学图书馆２０１６ 年馆内课题“泛在化智慧图书馆视域下元素养教育研究” 的研究成果之一。 |
| 摘 要： | 日本国立国会图书馆引入PDCA循环模型进行全流程管理,评价是其中十分重要的环节.本文对该馆围绕计划、目标开展的系列评价活动进行研究,分析其原则、内容及主要方法,从中总结出规律、特点,以期为国内图书馆评估研究和实践提供参考借鉴. |
| 关 键 词： | 图书馆评估 日本国立国会图书馆 内部评估 用户调查 |
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