财务管理期末复习指导

第一章 总论1 重点掌握 (1)资金运动形式。 (2)财务活动内容。 (3)财务关系。 (4)财务管理总体目标。 (5)财务管理具体目标。 (6)不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调。 (7)财务管理目标与经营管理目标的关系。 (8)财务管理目标与社会责任。 (9)时间价值观念。 (10)风险价值观念。 (11)机会损益观念。     

财务管理期末复习指导

第一章总论1 重点掌握(1)资金运动形式。(2)财务活动内容。(3)财务关系。(4)财务管理总体目标。(5)财务管理具体目标。(6)不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调。     

知识经济时代财务管理的创新

随着知识经济时代的到来,企业财务管理的形式和内容也发生了新的变化。在知识经济时代,企业财务管理必须在财务管理目标、财务管理观念、财务管理手段、风险管理方法、财务分析等方面进行创新。     

财务管理综合练习

.第一章总论1填空题 (l)财务管理观念主要包括: (时间价值观念、风险价值观念、机会损益观念、边际观念、预期观念、弹性观念) (2)财务管理环境有 。(经济体制环境、经济结构环境、竞争环境、金融环境、财税环境、法律环境) (3)财务活动由以下内容或环节组成:_、 (筹资、投资、分配) (4)按财务活动的环节,财务关系主要包括: (筹资中的财务关系、投资中的财务关系、分配中的财务关系) (5)财务管理的具体目标有_。(筹资管理目标、投资管理目标、分配管理目标) (6)在市场经济与计划经济的不同体制下,财务管理存在的根本差别有__。〔财务管理的…     

《走进新课程——与课程实施者对话》学习提要和考核要求

●学习要求《走进新课程———与课程实施者对话》是学习《基础教育课程改革纲要（试行）》的培训用书。通过该书的学习和培训，教师应该对新课程的改革目标及其教育理论背景有初步的理解，转变教育观念，积极主动地投身于新课程改革的具体实践之中。学习要求可区分为了解、理解、掌握三个层次。了解是指知道本书所涉及的概念、原理、策略；理解是指能说明和解释本书所涉及的概念、原理、策略，揭示所涉及的课程与教学现象及其演变过程的特征、形成原因以及课程与教学要素的相互关系；掌握是指能运用所学课程、教学概念和原理，说明、解释、…     

论高等学校财务管理创新

传统的财务管理方法和管理模式已不能满足高校快速发展的需要,为了能生存、发展,实现社会效益和经济效益双赢的目标,高校就必须以绩效为导向,围绕绩效最大化的目标,在财务管理理念、财务管理运行机制、财务管理方式三方面进行改革创新。高校首先应树立多渠道筹资和理财的理念;树立成本核算观念和货币时间价值观念;树立风险防范观念和可持续发展观念。在此基础上,建立健全经济责任制、内部控制制度、预算约束机制。进行财务组织机构改革,完善财务管理体制,创立多元主体共同参与财务管理新格局,改革财务管理手段、方法及其系统,为高校事业发展提供资金保证。     

关于财务管理创新的几点思考

本文主要从财务观念创新、财务管理目标创新两个方面论述了财务管理创新的几点思考。     

对财务管理创新的思考

知识经济时代的到来 ,对财务管理从观念到方法产生着深刻的影响 ,由此导致必须对企业财务管理目标、财务管理内容和财务关系等进行创新。     

浅谈战略财务管理及其如何促进集团发展

战略财务管理是战略理论在财务管理的应用与延伸,是组织实现整体战略的重要保障,有助于创新提升经营能力。战略财务管理与科学发展观一脉相承。明确集团的财务管理目标及其定位,首要的是认清战略财务管理的保障作用,并从建立健全预算管理制度、实施财务信息报告制度、推行财务负责人委派制方面,来实施集团的具体战略财务管理。     

上市公司财务创新的探讨

我国上市公司在财务管理上存在着诸种问题，本文针对这些问题提出了上市公司财务观念创新、财务目标创新、财务治理结构创新和分配制度创新的一些思路。     

浅谈数字图书馆建设面临的问题及对策

数字图书馆建设是图书馆建设的发展趋势,是未来图书馆的存在形式。掌握了解数字图书馆的概念、特征及其建设中面临的问题,研究网络环境下数字图书馆建设的有关对策,具有重要的现实意义。     

中西企业财务管理的比较

中西企业财务管理的比较唐际艳中国和西方发达国家由于社会制度不同，经济体制存在明显的差异，经济发达程度不一致，再加上对企业财务人员的要求也不一样，二者在财务管理的观念、政策、技术、方法、组织形式等方面，都存在着较多差异，这主要表现在财务管理的目标、财务...     

企业财务管理目标的选择与实现

企业财务管理目标的科学选择能够指导企业管理层对科学与非科学理财行为进行区分．是进行科学管理决策的基本依据之一。企业财务管理目标是一个由最高财务管理目标、阶段财务管理目标和具体财务管理目标三个层次的目标体系．。最高财务管理目标是企业理想的财务目标．即企业价值最大化；阶段性的财务管理目标具体内容与企业不同发展阶段面临的财务环境以及不同的组织特征相联系；具体财务管理目标是企业内部不同层级组织或责任中心及个人面临的财务管理目标，是阶段性财务管理目标的具体化。只有每一层次的具体财务管理目标高质量的完成．才能有阶段性财务管理目标完成．最终才会达到企业价值最大化的最高财务管理目标。因此企业财务管理目标的选择与实现过程可以表述为：具体财务管理目标的实现阶段性财务管理目标的实现最高财务管理目标的实现。     

对财务管理创新的思考

知识经济时代的到来，对财务管理从观念到方法产生着深刻的影响，由此导致必须对企业财务管理目标，财务管理内容和财务关系等进行创新。     

论财务管理若干理论问题

财务管理理论包括财务本质、财务管理职能、财务管理内容、财务管理目标、财务管理地位、财务管理与会计的关系等方面。关于财务本质,应归结为资金运动论;研究财务职能应与财务本质问题相联系,并与财务管理内容相区别;财务管理内容应包括成本管理,应以经济效益最大化作为企业财务管理目标;财务管理作为价值管理,在企业里处于管家人地位;财务管理与会计的对象不能混同。     

走向知识经济的企业财务管理

知识经济的到来必然引发企业财务管理的变革和创新。本文从创建新的财务评价指标体系 ,构建开放式、外向型的财务管理制度、重组财务目标 ,改革分配制度 ,强化财务决策 ,建立企业社会价值评价指标体系和树立信息理财观念、风险理财观念等七个方面进行了分析和阐述     

高职非会计专业基础会计课程教学改革实践探析

一、重新定位教学目标非会计专业和会计专业培养人才的目标不同,非会计专业的学生不是财务信息的提供者,不需要重点掌握大量会计信息加工处理的技术方法,但他们将来从事的管理工作必然与财务管理相关,会受到会计和审计的监督。因此会计学应当是大会计的概念,包括财、会、审,是一门综合性的会计知识的普及课。基于此,非会计专业     

浅析我国现代企业财务管理

随着市场经济的不断发展,现代企业经营管理的不断创新对财务管理提出了新的任务和要求。在建立现代企业制度进程中,必须强调财务管理的重要性,确立全员管理财务的观念,从而建立以提高企业价值为目标的财务管理理论体系。     

“企业财务学”学习辅导(一)

"企业财务学"是电大财务专业的专业骨干课程,也是经济管理专业的重要专业课或专业基础课。本辅导以指定教材《企业财务学》(汤谷良、王斌主编,中国商业出版社出版)为依据,对各章的重点、难点、疑点进行讲授。第一章总论第一节财务与财务目标一、财务活动。二、企业财务。三、财务管理。是利用价值形式对财务活动和所体现的财务关系进行的管理。财务管理作为价值管理的主要形式,在企业内部管理各子系统中,具有涉及面广、综合性强、灵活度高等特点。四、财务管理与会计管理的区别与联系。在教材第6—8页说明了财务与会计在①管理职能、②机构     

企业财务学学习辅导

企业财务学是电大财务会计专业的专业骨干课程之一,也是经济管理专业的重要专业课或专业基础课。本辅导以指定教材《企业财务学》(汤谷良 王斌主编,中国商业出版社)为依据,对各章的重点、难点、疑点进行讲授。 第一章 总论 1 财务与财务目标 1.1 财务活动 1.2企业财务 1.3财务管理。是利用价值形式对财务活动和所体现的财务关系进行的管理。财务管理作为价