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链条类问题因属于变质量问题而显得求解难度较大。本文将通过一些技巧,运用动量定理和机械能守恒定律等规律化变质量问题为定质量问题,或者避开繁琐的细节过程从而简化问题,使其易于求解。 相似文献
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本文举例介绍用参数方程来求解2009年高考数学的一些最值问题,方法新颖,易于接受.
一、用圆的参数方程求解三角最值问题 相似文献
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李冉 《荆门职业技术学院学报》2014,(4):27-31
文章主要在研究周良泽的指派求解理论和周良泽-张立昂算法的基础上,利用Liangze Zhou 变换法则,设计一种n-n型指派问题求解的实现方案,最后用Java语言实现一个可视化的通用计算工具,并调试运行。结果证明,该实现方案效率高,结果易于理解。 相似文献
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对改进单纯形法在教学中的难点进行了分析,将其矩阵描述的求解方法总结为表格形式,使每次迭代中求解新基矩阵的逆矩阵得到简化。通过算例表明该方法更加简单直观,易于学生理解。 相似文献
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求解排列组合问题时,除了确定是排列问题还是组合问题和用加法原理还是用乘法原理外,还应掌握下面一些求解策略,以简化解题过程,优化思维品质,提高分析问题、解决问题能力.下面结合高考试题的实例予以介绍. 相似文献
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郑筱莉 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1998,(1)
把高中物理“星级题库”中落链问题的求解,从变质量问题,转化为用机械能守恒定律和动量定理来求解。完全避开了变质量物体的运动方程。既降低了解题难度,又简化了解题过程。 相似文献
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彭文婷 《新课程导学(上)》2022,(5):74-75
通过比较热平衡问题与相遇问题在物理图像和数学表达式上的相似点,建立热平衡问题与相遇问题的类比联系.通过与相遇问题类比的方法求解热平衡问题,用已知模型的物理规律求解不熟悉的物理问题,拓展学生思维,简化解题过程. 相似文献
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华腾飞 《数理化学习(高中版)》2011,(15):2-3
在求解排列组合问题时,除了要确定是排列问题还是组合问题外,还要判定是用加法原理还是乘法原理,更重要的则是还要掌握求解策略,从而达到简化解题过程,优化思维品质,提高分析问题和解决问题能力的目的.下面举例说明求解排列组合问题的策略,相信会对同 相似文献
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针对目前电气自动化专业中高职培养目标层次不清、课程体系不合理、课程设置和教学内容安排重复、技能训练倒挂等主要问题,秉承终身教育思想,遵循“阶梯递进、层次沟通”的原则,以“能力递进”为主线,构建层次化模块化电气自动化专业中高职课程衔接体系,切实解决中高职培养目标和课程的衔接问题,实现高职人才培养目标的教学连续性。 相似文献
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该文认为,《"阅读·探究·体验"手册》是学生阅读的助手,设计时考虑到整体构建章节与整本书阅读相结合。同时,明确主线,整本书阅读的探究要围绕主线展开,在构建手册时,明确整本书阅读探究的核心要点。在开发《"阅读·探究·体验"手册》时,充分考虑到语文学科的核心素养,通过编制手册,提升学生的语文核心素养。 相似文献
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蒋铁生 《商丘师范学院学报》2001,17(3):63-67
1933年的张垣抗战,是中国全面抗战爆发以前,由中国共产党和爱国将军冯玉祥共同筹划和组织的一次抗日活动。在王明第三次“左”倾路线的统治时期,中共在地方工作的同志,能认准形势,和冯玉祥先生及其影响下的爱国将干结成一条局部的国共合作性质的统一战线,促使了察哈尔民众抗日同盟军的建立和张垣抗战的展开。但也同样由于中共党内“左”睡线的影响,在一定程度上导致了察哈尔民众抗日同盟军的解体和夫败。教训是非常深刻的。 相似文献
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菲茨杰拉德的代表作《了不起的盖茨比》中显示的一种隐约而又清新的中西部情结暗合了美国文学中对东部和中西部的对立的传统观点,同时这种情结也隐晦地体现了当时特殊的文坛状况。 相似文献
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本文介绍了大一无机化学教学改革的研究,采用提纲程序教学法,循序渐进,讨论启发,有效地解决了传统教学方法的弊端,使学生的综合素质大大提高. 相似文献
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电大教育的教学过程质量评价取向 总被引:2,自引:0,他引:2
罗德真 《江苏广播电视大学学报》2001,12(4):11-13,34
中国电大在新世纪中肩负着充分发挥现代远程教育的扩张功能,办好社会主义大教育的重要任务。为此,我们必须明确电大教学的现代性、技术性、教育性的特点,从中国的社会实情出发,踏踏实实地遵循教育规律,在教学过程中从计划的实施、教学过程的设计、教学进程的控制及师生互动等几个方面把好质量关,以保证“人才培养模式改革和开放教育试点”的成功。 相似文献
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高峰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(10)
较早形成的中国古代读书环境,以及明清时期独立的书房,与中国古代园林相融共生。古代书房清简古雅、自然恬静的氛围,与文人园林意求隐逸、描绘天人合一的理想色彩一脉相承,共同体现出古代文人淡泊宁静的旨趣和超尘脱俗、崇尚身心自由的精神追求。 相似文献
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美国教师质量问题及其政策取向 总被引:2,自引:1,他引:2
美国中小学教师正面临着数量质量问题,美国在解决教师质量问题上,其政策取向十分明晰,主要政策措施为:提高教师潜在储备(包括提升入职教师标准,加强入职教师考评和改革教师证书制度);提升和支持教学质量(包括创建教师“顾问”计划,发展教师专业标准,探索教师评价方法);解除教师质量的威胁(解雇“无效教师”,清退非专业教师,激励“高效教师”)等。 相似文献
20.
陈杰 《重庆职业技术学院学报》2006,15(2):161-162
本文介绍了一元三次方程一般式化为标准式的方法,并结合图形给出了标准式的实数根的分布情况,从而解决了任意一元三次方程的实数根的分布的问题。 相似文献