浅谈短道速度滑冰少年运动员专项能力的基本训练

根据近几年短道发展形势,论述了短道训练的冰上基本训练手段,从而对提高运动训练成绩和比赛名次起到重要作用。     

浅谈短道速度滑冰运动员的基本功训练

根据近几年短道发展形势,论述了短道速滑训练的冰上基本训练手段,从而对提高运动训练成绩和比赛名次起到重要作用.     

田径经赛项目比赛的战术分析

径赛成绩的好坏除了与运动员的身体训练、技术训练和心智训练水平高低有关外,如何在田径竞赛规则允许的范围内合理运用比赛战术也对径赛成绩起着至关重要的作用。本文通过对田径径赛比赛战术的分析,提出优秀田径径赛运动员为取得比赛的最佳成绩和名次必须具备的比赛战术能力。     

如何评价体操教练员的训练水平

著名体操专家张健同志曾讲过:“要培养世界冠军必须要有培养世界冠军水平的教练员。”此话指出了教练员在体操训练中的重要作用。如何来评价教练员的训练水平呢?这是一个涉及面很广的问题。简单的评价就是看你训练的运动员在各级各类比赛中获奖牌、名次多少。特别是在大型比赛,如全运会、亚运会、世锦赛、奥运会等的比赛中获奖牌和名次。可是能带领队员参加     

武术运动员赛前情绪及临场应对方式的研究

对68名参加第七届全国大学生武术锦标赛的运动员的赛前情绪状态及其临场应激应对方式进行了调查与研究。结果表明:名次前列的武术运动员的个体失败焦虑、社会期待焦虑得分低于名次后列的运动员,且其与比赛名次呈显著相关,而在自信心与躯体焦虑因子上差异不显著,与比赛名次也不存在显著相关,赛前情绪是影响训练水平与比赛成绩之间关系的一个重要因素;名次前列与后列运动员在面对各种应激源时,4种不同的应对方式均有采用,但前者在采用进攻式应激应对策略的得分均高于后者,而在采用回避式应激应对策略的得分则是大部分都低于后者,赛前情绪各因子与临场应激应对方式各因子呈一定相关,表明两者之间存在一定的相关关系;认知-情感调控训练法、模拟应激训练法、放松训练法与控制点训练法等是几种可以改善赛前情绪状态及临场应激应对方式的有效方法与手段;武术套路运动员的赛前训练不仅是单纯的竞技技术训练,还应包括必要的、系统的心理训练内容。各种训练方法应根据具体运动员在各训练阶段的实际需要进行科学组合,使能发挥最大训练效果。     

论中长跑比赛战术及训练

合理的中长跑比赛战术对中长跑运动员取得好的比赛成绩和名次具有十分重要的意义。在赛前制定比赛战术时,要根据运动员和对手情况等因素做出周密细致的安排,并在平时训练中给予强化。     

浅谈如何提高花剑训练强度

随着国际剑联新的竞赛规则的使用，目前的击剑比赛，以循环赛转化为直接淘汰赛，对运动员的名次起着决定性的作用，使比赛的争夺更加激烈，目前的省比赛，一般都是一天要决出一个剑种名次，运动员要连续打完共计一组循环赛（五场，每场5剑）5轮直接淘汰赛（每场15剑）强度较大，因此在训练中如何提高强度，就更为重要了。     

少年跳高运动员丁永勤的训练探析

比赛是对训练效果的检验。丁永勤在较短的时期内成绩稳步提高，并在大赛中取得较好的名次，与其平时全面的身体素质发展与专项练习及合理技术紧密结合的训练安排有关。     

如何抓重点中学的田径队训练

据我所知,有的小学及初中部学校受场地器材和其他因素的制约未组织业余体育训练,而被重点中学录取参加田径训练的体育生整体素质较差,更谈不上有较好的运动基础,因此,田径队要在市、省比赛取得好名次就不太容易。重点中学对学生的文化课学习抓得非常紧,加上平时全面开展的各种活动多,田径队训练的时间矛盾十分突出,要求田径队在市比赛拿团体总分冠军,省比赛取得较好名次,压力很大,     

女子铁饼运动员宋爱民的训练

在2001年11月举行的第9届全运 会女子铁饼比赛中,宋爱民以62.34米的成绩获得冠军。虽然她多次在国内外各类比赛中取得过较好名次(见表1),但在全运会和全国锦标赛中获得冠军还是第一次,这是与她多年的刻苦训练,严格要求自己分不开的,这对她今后的训练、比赛鼓舞很大。下面简单谈谈宋爱民     

青少年中长跑的后程冲刺跑训练

中长跑的后程冲刺跑是全程跑中不可分割的重要部分，后程冲刺跑在比赛中直接关系到比赛的成绩和名次。教练员在教学中应把后程冲刺跑作为一项重要内容加强训练。     

再谈陈学慧的训练——对800m跑训练一些问题的探讨

1992年全年的训练工作是从1991年11月18日至1992年11月6日,全区运动会结束。总时间为51周,287训练日,463次训练课。 1 专项成绩完成情况、比赛名次、比赛次数、运动负荷。 2 全年训练工作的收获与体会 1992年训练工作的指导思想是加强速度训练,提高有氧代谢机能水平,力争提高专项成绩。通过一年的训练实践,基本上达到了预期效果,     

男子篮球比赛常规技术统计指标与比赛名次相关关系的分析研究

通过对不同比赛中常规技术统计数据与比赛名次的相关分析后表明:对比赛名次影响较大的常规技术统计指标分别是总投篮命中率、失分、得分、3 分球投篮命中率和后场篮板球。此外,同一技术统计指标在不同的比赛中对名次的影响程度有所不同,反映出不同比赛的水平和特点的差异性。我国联赛应努力提高投篮效率和防守水平以尽快缩小与世界强队的差距     

对比赛战术的探讨

一、前言 近年来世界田径运动水平不断提高,在强手如林、竞争激烈的比赛当中,要想进一步提高运动成绩,获得最好名次,除了必须注重科学选材和科学化训练的因素外,合理安排、正确运用比赛战术也是非常重要的一环。它是根据本人和对手的情况,有针对性地采取一种专门的方法,创造优异成绩和名次。合理的战术能充分发挥自身的体力、技术水平、比赛经验及意志品质,创造优异成绩。在国内外一些重大比赛中,运动员能合理地运用战术就能取得成功,反之     

浅谈射击加发决赛的训练

浅谈射击加发决赛的训练山东省竞技体校王德文射击比赛的资格赛后，增加加发决赛，以总成绩来排定名次，这是新的射击规则规定的。目前，许多运动员由于对加发决赛的认识不足，只重视资格赛的训练，忽略了加发决赛的练习，因而影响了技术水平的发挥，在重大比赛中因决赛没...     

中长跑比赛战术六法

在强手如林、竞争激烈的比赛当中,要想进一步提高中长跑的运动成绩和获得最好的名次,除了必须注重科学选材和科学化训练的因素外,还要对比赛战术合理安排和正确运用。所谓中长跑的比赛战术,就是如何进行比赛的原则和方法,它是依据比赛条件、比赛任务、本人和对手的训练水平及特点、气候等情况制定的。主要的目的在于进行合理分配体力和分配速度,掌握好速度节奏,最大限度地发挥自己的速度潜力,争取最佳的运动成绩。比赛时,运动员能否科学地选用最后的比赛战术,将会直接影响到比赛的结果。     

团体对抗赛能促进短跑道速滑项目的发展——对短跑道速滑比赛录取办法的一点建议

在全国首届短跑道速滑比赛和五届冬运会的短跑道速滑比赛时,只是录取全能(四项总分)和接力名次.在八四年的全国短跑道速滑比赛中在录取和奖励上增加了个人单项名次.如果在现有基础上再增加团体名次,这对促进短跑道项目的发展是有利无弊的.录取团体名次是十分简单的事,只是把各队队员在各项、各轮次比赛中得分相加.录取团体名次,增加团体对抗因素,至少有如下好处:     

简评1987年玉地儿童精英赛

去年6月6日至7日,玉地体委在石南镇举办了首届儿童乒乓精英赛,对比赛办法进行了大胆的改革。比赛分两部份内容进行,第一部份是基本技术测验,第二部份是团体的单循环赛。总名次的计算办法是:比赛得分=(参加比赛队数-比赛名次)×3;基本技术测验得分=(参加测验队数-测验名次)×2。此二项的得分相加即为各队总分,按总分多少决定总名次。参加比赛的儿童分三个年龄组(即分别系76、77和78     

试论排球运动员的相持能力

第二十五届奥运会女排比赛,中国队出人意料地在小组赛中以2:3的比分接连败给荷兰队和巴西队,不但失去了参加决赛、夺取奖牌的机会.而且名次也跌落到近年来的最低点——第七名。这一结果令人扼腕顿足,迷惑不能解。名次的跌落并不能说明整队实力的下降,但确实反映了训练,比赛中存在的问题。输给两个二流水平的球队,特别是在对荷兰队     

对中长跑运动员比赛中战术安排和心理分析

田径运动训练的科学化,使得中长跑项目竞争愈来愈激烈,除了实力的较量外,战术运用和心理分析便显得尤为重要了。战术是在比赛中为充分发挥自己能力,争取好成绩和好名次所采用的一种方法、手段。心理是为使运动员精力旺盛,对教练员选用的战术充满信心,在参加比赛前进行