业余女儿童体操运动员的一些医学观察

随着群众性体育活动,特别是少年儿童体育活动的开展,和国际体操运动的发展,从事体操训练的运动员年龄较以前显著小了。在全国不少业余体校中,许多小学生、学龄前儿童参加了业余训练。他们中有的进入了我国体操运动的先进行列,成为我国体操运动的后起之秀。为了探讨体操训练对儿童机体的影响,我们从1973年开始先后对北京体育馆业余体校体操班26名女儿童进行了一些医学观察,现将情况小结如下:     

业余体校体操训练环境研究

采用文献资料、问卷调查等方法对业余体校体操训练环境进行研究,分析了业余体校体操训练的人力资源、设施资源、保障资源状况,旨在为业余体校体操训练的开展提供参考。     

对业余体操训练多渠道开发人材的探索

业余训练单位是选材的基地。提高人材的输送的数量和质量,(尤其是质量)是业余训练的首要任务。近年来我就业余体操训练多渠道开发人材进行了一些有益的探索,现总结出来与同行们共同研究。     

可持续发展视域下湖北省业余体操训练模式选择

后奥运时期,湖北竞技体操面临着实力下滑"青黄不接"的局面,造成这种现象的原因主要是传统的业余体操训练模式已经不能满足我省现实业余体操发展的需要,依据湖北现有业余体操训练模式,选择适合湖北省情的业余体操训练模式,优化、整合再建湖北业余体操训练体系,是我省竞技体操可持续发展的重要保证。     

我校的业余体育训练

我校是县的一所重点小学,有18个教学班,949名学生。1981年前曾分别定为乒乓球、排球业余训练点,1981年后改为小学田径训练点,为自治区体育传统项目学校。我校有三名专职体育教师,业余训练的教学工作就由他们承担,每届从学生中挑选16—20名,为业余田径队的队员。五年来我们做到了训练经常,队伍稳定,技术提高。取得了较好的成绩。在每两年一届的自治区体育传统项目学校小学田径比赛中,1982年获团体总分第一,1984年获团体总分第二,1985年     

开展上海市少年儿童业余游泳训练的体会和看法

一、上海市业余游泳训练的概况上海搞业余游泳训练是从1955年开始的。随着体育事业的发展和物质条件的改善,训练组织也在不断扩大,目前已形成一个由重点小学—业余体校—市运动学校组成的业余训练网,各级突出重点,层层衔接。游泳重点小学有97所,其中有12所小学是     

湖北省业余少儿体操启蒙训练的现状及对策

体操是我国竞技体操传统优势项目,也是湖北省的重点项目。对湖北省基层业余少儿体操启蒙训练的现状及训练中存在的问题进行了分析,并提出了对策,旨在为科学开展基层业余体操训练提供依据,为竞技体操、跳水等项目的发展提供参考。     

小学生业余训练与文化学习矛盾的探讨

学校是培养人才的摇篮,是培养社会主义建设者的基地。抓好小学业余体育训练也是素质教育的组成部分,是实现我国体育强国的战略措施之一。通过业余训练,可有计划地培养输送体育后备人才乃至成为奥运人才,从目前情况看来,业余训练仍未普遍引起高度的重视。特别是学校业余训练与文化学习的矛盾,仍然未妥善解决,还存在重智轻体的现象。本文试对这个问题,作一些粗浅探讨,供体育界同仁参考。     

南京市业余体校运动员现状调查

采用文献资料、问卷调查等方法,对南京市业余体校314名运动员的现状调查分析,得出南京市业余体校参与者的性别比例相差很大,参与运动项目差别较大,存在运动年限短、起点低、运动成绩不够理想等问题.诣在为促进南京市业余体校和竞技体育的可持续发展提供参考.     

改革县业余体校体制、走联办之路

县业余体校在培养体育后备人才的系统工程中起着重要的作用。但目前县体委独家办体校大部分出现了“经费少、教练少、场地设施少、运动员文化成绩差、运动水平差”的三少两差的局面。旧的县业余体校体制亟待改革。“三联办”县体校打破了独家办的局面,由县体委、教育局、学校(中、小学)联合办学,体委提供主要训练场地、设施、配备部分教练,承担部分比赛经费,负责训练竞赛业务;教育局负责教学     

业余少儿体操运动员的家庭膳食探讨

体操运动是以力量、灵巧、柔韧等主要素质为基础的运动,其特点是:时间短、强度大、密度小、氧债高。运动中有关神经中枢处于高度兴奋、紧张状态。训练或比赛时消耗的热能虽不高,但单位时间内能耗较大。目前体操运动员的培养已从幼儿开始进行业余训练,生活及饮食依靠家长照顾。少儿处于生长发育旺盛时期,对饮食的质量有较高要求。营养不良、热量不足,不但降低运动能力,还会阻碍生长发育;热量过多则转化为体脂,不利于灵巧动作的完成。特别是当前部分独生子女在饮食上的偏食或娇养较严重,故合理安排少儿体操运动员的家庭膳食是业余训练中一个重要问题。各运动项目的营养代谢、能量消耗早就有了一些报导。有关少儿体操运动员的     

以学校为基础开展业余训练

我校是一所县辖镇中学(全镇8000多人)。高、初中共十七个班,学生八百多人。一九五八年开始组织学校乒乓球业余训练。在上级党委的领导下,乒乓球运动得到了广泛开展,由一付球台发展到十六付球台(自己制作的)。小学还有十八付用炭巴累起来的水泥球台。开始只有几个人参加的校队,发展到班班有班队,80%的学生参加了这项活动。在历届毕业生中,四百多人成为各条战线体育活动的骨干,还向体工队输送了八名队员。在参加县、地、省的比赛中都取得了较好成绩。对促进群众性体育运动的开展,增强学生的体质,提高运动技术水平以及全面贯彻党的教育方针都有积极作用。我们学校的业余训练是怎样办起来和如何坚持下去的?我们解决了以下几个问题。     

关于业余男少年儿童体操运动员身体素质训练的问题

体操运动内容丰富,动作繁多,技术复杂。要完成一个简单的动作也需要有一定的素质基础。更不要说完成高难度、高质量的成套动作了。身体素质在体操训练中的必要性和重要性是不言而喻的。我们业余体校体操班各训练阶段内容按排:     

业余体操训练对儿童非智力因素培养的研究

非智力因素在业余训练过程中起定向、引导、维持作用。教练员应重视业余体操运动员的非智力因素的培养:培养儿童良好的训练动机、稳定的训练兴趣、坚强的意志品质、丰富的情感。     

对安徽省业余体操、技巧训练中运用绘图讲解法之必要性和可行性的初步分析

通过多年教学经验及调查研究，对我省业余体操、技巧训练中运用绘图讲解法的必要性进行的阐述，并对其可行性进行了分析，为我省业余体操、技巧的训练提供了方法和手段。     

影响普通中学业余运动员文化成绩的因素分析

一、前言 目前在学校和社会上许多人都一致认为:“中学业余运动队中大部分运动员的文化学习成绩差于一般学生”。并且推论:“参加中学业余运动队的训练,是导致中学业余运动员文化学习成     

幼儿家长对业余体操训练认知的研究

本文对参加业余体操训练活动幼儿的家长职业特点。主要动机、信息源以及时间和财力的投入态度进行问卷调查，结果发现．其职业大多为工农、文化程度高中以下，改善形体、增强体质和成为优秀运动员是幼儿家长的主要动机；家长主要通过他人介绍和教练员下学校挑选来获得幼儿体操活动信息；在“您的孩子是体操苗子”的假设条件下，大多数家长愿意长期投入精力和财力。     

全面贯彻教育方针 积极搞好业余训练

昆明市五华区东风小学是一所全日制小学,现有学生六百九十八名,教师四十人,专职体育教师二人。几年来,在党的领导下,在全面贯彻党的教育方针、积极开展群众性体育活动的基础上,于今年初成立了昆明市五华区东风小学乒乓球班,在业余训练方面取得了一些成绩,一九七二年在全市小学乒乓球比赛中获得男女团体第一名,一九七三年在全省少年乒乓球比赛中,我们又有四名小运动员代表昆明市代表队,获得男女团体第二和男女乙组单打第二名,同时还为省市体委和省市少体校培养输送了十四名运动员,其中省体工队七名,业余少体校四名,羽毛球、游     

“一条龙”业余训练体系的存在和去向

<正> “一条龙”业余训练体系是在吸收美、苏、德等先进国家经验的基础上针对我国当前运动训练体制不够完善的情况下提出并进行实验研究的。我们的研究始于1980年,从三个方面入手: 1.从教育入手,遵循教育规律研究建立从小学——中学——大学的“一条龙”业余训练体制的可行性,塑造运动水平高、文化学习合格、道德品质优良的全面发展的人才: 2.从训练入手,遵循体育运动训练规律,在全面训练的基础上     

业余体校情况管见

业余体校情况管见宋时发业余训练工作是培养后备体育人才的工作，是体育事业的重要组成部分和竞技体育的基础。实践证明，根据我国现有的实际情况，要使业余训练走向深入，必须一切从实际出发，正确看待队员的选材、训练与学习的关系。下面将业余训练中队员的训练与学习做...