从武术现代价值看武术传播

文章以武术现代价值作为研究对象,在立足前人研究的基础上,通过文献资料法和逻辑分析法进行分析梳理,从武术对现代的国家、社会和个人角度探究武术现代价值的传播。武术现代价值的传播体现在国家、社会、个人层面传播,国家层面的武术现代价值有军事服务、文化交流、竞技发展;社会层面的武术现代价值传播有娱乐观赏、商业发展、教育教学;个人层面的武术现代价值传播有保健养生、防身自卫、修身养性。武术现代价值是一个动态的整体,有着鲜明的时代特色,从武术现代价值看武术传播对于武术需求化发展有着重要意义。     

刍议武术技击性在高校武术教学中的应用

技击性是武术的本质,虽然每个派别都各具特色,但都是历史的沉淀与凝积,随着人类科技发展,现代社会中武术技击的作用已发生转变。学校是体育的篮,是规范、普及教育的必由之路,因此,身为武术教学的传授者,需要反思一下如何使武术技击性在高校教学中得到传授,使学生对武术有更深入的认识,激发学生的训练兴趣与积极情绪,使得武术的本质得到继承和发展。     

其命维新：中国武术发展研究

现代武术在国内外的发展已取得了喜人的成绩，同时仍面临诸多问题有待解决，如武术文化流失、武术技术打练分离、武术人口减少、武术市场萎缩等，这些问题都严重威胁着武术的可持续发展。文章在参阅大量文献的基础上，深入分析当前武术发展所面临的问题和武术发展的规律，提出现代武术改革的相关措施，以期能解决武术发展中遇到的相关问题，为现代武术可持续发展提供理论参考。     

和谐社会的构建：武术的角色扮演

文章运用文献资料、逻辑推理等研究方法对武术在构建和谐社会中的作用进行了分析探讨,认为武术以其特有的功能,在构建社会主义和谐社会中扮演着特有的角色,发挥着独特的作用。开展武术运动,可以增进个人的身心健康,能培养人们公平竞争的意识,强化人们公平竞争的观念,促进个人全面和谐的发展;发展武术产业,能促进社会经济发展,创造社会物质财富;传播武术文化,可以提高人的精神境界,促进文化繁荣,提高国民文化素质。     

奥运精神下武术礼仪教育的探讨

文章运用文献资料法、比较法和逻辑推理等研究方法，以历史学为基础，从仪式学的视角解读和比较武术与现代奥运会的仪式。认为武术礼仪教育的历史悠久、形式得到规范和统一、教育功能显著。建议发展武术的礼仪教育，在武术活动中强化武术仪式，培养“习武先习德”的文明理念，以此来弘扬民族精神。     

从传播学的角度看我国社会武术网站存在的问题

社会武术网站是社会上武术组织和个人在互联网上创建的武术网站,分为个人武术网站、拳种及地域武术网站、培训类武术网站、综合性武术网站,其中培训性社会武术网站数量最多。文章通过传播学的经典研究方法——内容分析法,得出由于非武术信息较多和论坛中的＂舌战＂低俗等原因导致信息过于庞杂,缺少＂把关＂;外文传播有待进一步提高等社会武术网站存在的问题,并提出相应的传播对策。     

中国武术分拳种实施段位制的研究

文章以武术技术规范的难点作为审视现行武术段位制的视角,对现行武术段位制提出了质疑,并详细分析了武术技术潜在的规范角度及规范程度;同时以现代武术来源于传统武术为理论依据,在认识的视角上,把现代武术的构成内容回归于传统武术不同拳种中作为新的认识方法,使拳种的历史演进承载起武术的传统性与现代性,从而在思维上构建了武术技术规范的新角度——"拳种",为武术段位制的变革提供了新的理论视角。     

社会学视域下传承武术文化的教育研究

社会学对于武术文化教育问题的讨论更为关注其得以运行的社会宏观背景,这就会在某种程度上凸显教育问题本来具有的社会底蕴。基于社会学视角,武术文化教育研究中应贯穿着教育第一;培育公德和私德;武术文化教育不等于同现代学校体育教育;武术文化教育不仅是传统文化教育,也包括文化传统的教育;武术文化教育是动态的、多层次的等理念。基于上述理念,社会学视域下当代武术文化教育可以从完善教育体系,实现渗透教育;规范相关内容;普及中凸现娱乐性;高等教育人才培养目标应重新定位等几个方面进行。     

传统武术与现代武术(散打)在技击特征上的差异研究

从多角度对传统武术和现代武术散打进行比较，分析了传统武术在技击特征上的弱点和现代武术散打的优势，有利于更好地体现传统武术中“攻防含义”的艺术魁力，使武术套路和武术散打在现代体育领域里发挥更大的积极作用。     

高校武术教学中实施合作学习的实验研究

为推动武术教学方法改革，提高教学质量，文章运用教学实验、问卷调查等研究方法，对合作学习在高校体育教育专业武术教学中的应用效果进行了分析研究。研究结果表明：合作学习有利于培养学生的学习能力，增强学生的主体参与意识，使其能较快地掌握武术动作及演示技能；有利于激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性，使其能积极参与教学过程；有利于培养学生的团队意识、人际交往和社会实践能力。     

对武术神秘性的剖析

中国武术博大精深,具有丰富的内涵。运用文献资料和逻辑分析等方法,对武术的神秘性进行了深入的研究。认为:中国传统思维中的直觉思维是武术神秘性产生的主要根源;宗教对武术神秘性的产生起到了推波助澜的作用;武术理论概念的模糊性和意会性、武术技术的体悟性以及传承方式的特殊性则是武术神秘性的主要表现形式。最后分析总结了武术神秘性对武术的传承与发展产生的积极作用和负面影响,希望能够为人们正确认识武术及武术的发展提供有益参考。     

在全球化语境中对传统武术与现代武术的文化解读

在全球背景下对传统武术和现代武术进行文化解读,不但有助于提高对其概念的理解,而且更能提高我们对两者的认识,传统武术是建立在我国传统文化基础之上的一种武术文化,而现代武术则是在西方体育文化影响下,在传统武术的基础上发展起来的一种竞技性体育文化。对两者的深入研究有利于武术事业的进一步发展。     

传统文化的时代性和武术运动的综合创造

强调传统文化的时代性对武术有重要的意义，吸收古今中外文化系统的组成要素和结构形式。对武术进行综合创造是武术发展的正确道路。竞技武术应向有利于竞赛、有利于向国际推广和提高观赏性的方向发展。对武术技击特点和民族特点继承的重任，将主要由在民间流传的武术来承担。民间武术的发展应使它更有利于人们的练习和满足人们的喜好。     

论竞技武术形式与内容的归流和创新

由于受竞技武术舞台可容性的限制,在比赛场上不可能展现内容繁杂、流派众多的武术的全貌。虽然这个客观存在的现实一直受到各种非议,但是竞技武术按照自身的规律已经顽强地走过了几十年的历程。我们如何从理论和实践上来充分证明竞技武术存在的合理性,是武术理论研究需要解决的一个重要问题。竞技武术只是武术的一个组成部分,武术和竞技武术二者不可以混为一谈。必须对武术适合于竞技需要的形式内容进行归流和创新,才是竞技武术发展的必由之路。     

创新:现代武术发展的动力源泉

创新通俗的理解就是对旧事物的破除和新事物的创造。武术从诞生之日起就在不断的发展与创新,创新对于当代武术的发展显得更为重要。本文对武术理念创新、武术思维方式创新、武术技术创新、武术教育创新、武术训练创新等方面进行了论述,以期使武术在新形势下获得更大的发展。     

现代武术散打运动在青少年群体中的社会学思考

青少年健康成长对于社会、家庭、个人具有极其重要的现实意义和历史意义,武术散打运动具有促进青少年全面发展的多元功能。文章从武术运动的表现功能和社会性价值方面论述了武术运动在青少年社会群体中的社会性价值,以弘扬民族传统文化,促进青少年健康发展。     

起点即终点:武术发展的知识向度

采用逻辑分析法,以发展的哲学含义为理论基础,通过对起点、终点、发展三者关系及其哲学意蕴深入分析,认为:武术是中华民族在哲学指导下对技击认知并实践后经验累积的系统化知识;武术发展是指其从产生到灭亡的"过程",并且在这个过程中,武术的"质"具有同一性,其差异仅仅是质在量上的不同;拳种是这个过程中的"阶段性"产物,是武术从历史发展到现在可见、可感的有形表象;现代竞技武术或现代武术是拳种在时代中"用"发展的结果;当下时代对技击认知后形成的经验知识补入到拳种中,不仅是武术产生之初内在规定的延续,而且是武术"体"未来走向的必然;武术的起点与终点因知识而贯通。     

对武术人口的探析

当前人们对武术人口、武术爱好者以及武术习练者的关系把握不准。对武术爱好者和武术习练者理解比较容易，但是对武术人口的认识可能存在片面性，同时当前缺少对武术人口注解的文献资料。为此，本文重点对武术人口进行了探析。     

现代武术的舞台表演艺术

文章通过阅读文献资料并结合多年的武术学习和实践,对现代武术的表演艺术性进行了分析和总结,认为武术表演中的艺术性主要体现在三个方面,即武术运动自身具有可欣赏的艺术价值、武术表演中的服装和器械可增加其艺术性以及表演中音乐的运用提高了其表演艺术。     

武当武术文化国际化传播方式的探究

针对武当武术文化如何进行国际化传播这一问题,以武当武术的来源与内涵为切入点,采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法分析了武当武术的思想起源、历史渊源以及武当内家拳的理论,诠释了武当武术文化的含义,进一步剖析了武当武术文化发展现状,最后提出武当武术文化国际化传播方式可行的对策与建议,藉此为武术主管部门制定武当武术文化国际传播的政策提供参考与依据,从而进一步推动武术文化在世界范围的普及与发展。