终身教育语境下的复合型法律人才教学培养

终身教育、复合型法律人才教学培养是社会发展之产物,二者有其自身关联性.复合型法律人才教学培养是终身教育学习的基础与平台,复合型法律人才教学培养目标是终身教育目标的一部分.终身教育语境下的复合型法律人才之教学培养体现为不同阶段、不同层次的复合型法律人才之教学培养.     

论创新教育下的高等数学教学

实施创新教育是培养创新型人才的迫切需要.高等数学教学对于培养创新型人才具有重要作用.数学教师应当在高等数学教学中培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,努力探索创新人才的培养途径.     

高职高专语文教学的创新型人才培养

建设创新型国家,核心是创新型人才的培养.学生创新素质的培养,中小学教育是基础,大学教育是关键.作为大学教育的一个组成部分,高职高专当然就应责无旁贷地承担起培养创新型人才的历史使命.语文教学要从创新型知识、创新型能力、创新型人格这三方面实现创新型人才的培养目标.     

浅谈语文教学中学生创造力的培养

人才,尤其是创造性人才的培养,更成为民族振兴的关键.作为基础的基础,语文要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声.语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性人才服务呢?笔者认为需努力做到以下几点:     

构建培养文秘人才实践教学体系的探讨

文秘专业培养的是融知识、能力、素质于一体的复合型人才,具有很强的实践性.通过广东女子职业技术学院文秘专业在实践教学方面采取的措施,探讨了如何构建培养文秘人才的实践教学体系.     

对教学型高校培养创新创业人才的思考

教学型高校培养创新创业人才要在目标定位上体现服务区域的目标定位、服务形式的目标定位、培养类型的目标定位.在能力素质培养上要求具有创新创业的精神、具备创新创业的能力和心理品质,在培养对策上要以转变教育思想为先导,培养创新创业人才,以新型教育教学模式为核心、培养创新创业型人才,以继承发挥学科特色为基石、培养创新创业人才,以完善创业就业实践基地为途径、培养创新创业人才.     

基于应用型人才培养的实践教学管理刍议

培养应用型人才是大多数高校的核心任务,而现行的教学管理与实践教学的要求还有很大的差距,不符合培养应用型人才的需要.要加强实践教学管理,就要全面体现教学管理对实践教学的保障功能,在时间、空间和组织上保障实践教学的需要.     

浅谈市场营销背景下的广告设计教学

以市场营销为主导的广告设计教学才有可能培养出实战性的广告设计人才.只有站在市场营销这个高度上才能体会到广告设计教学的重要性和必要性,只有重视广告人才的综合素质,提高和创新人才能力的培养,这样广告设计作品才有可能与国际接轨.     

论高技能人才师资培养

对高技能人才的内涵及现状进行分析,并对高校培养高技能人才作出理性思考.在此基础上提出,要培养高技能人才师资,必须树立现代职业技能教育理念,建立特色职教师资队伍,探索教学与实训相结合的培养方法,重视技能教学的内容研究.     

动画人才培养与项目教学探析

动画人才的培养不同于传统专业的教育方式,它既需要培养学生在艺术方面的独创意识,又需要培养学生的分工合作精神.动画教育在我国作为一门新兴的专业学科,在培养人才方面还存在很多不足.本文从动画项目教学着手,探讨了我国动画人才的培养模式.     

培养创新型人才的新探索

建设创新型国家,必须培养创新型人才.培养创新型人才,必须准确把握创新型人才的内涵,深化教学改革,开展研究性教学与研究性学习,使之更好的结合,这是实施创新型人才培养的最新途径.     

高职教育对专业应用型人才创新能力的培养

高职教育的主要培养方向是应用型人才能力的培养,对专业人才应用能力与创新能力的要求很高.本文针对高职院校从培养创新人才的教育理念、调整教学内容、改进各专业的教学方法,开设以科技创新教学为主的新课程、加强创新型教师队伍建设等方面进行探讨具有创新能力应用型人才的培养方式.     

复合型商务口译人才培养探析

本文从目前市场上的专业口译人才缺乏和高校口译人才培养出现的一些问题出发,论述了普通高校的口译教学目标应落实在复合型商务口译人才的培养上,并就如何多层次培养复合型商务口译人才进行了探讨.     

体育创业型人才培养模式研究

培养创业型人才是一个备受关注的话题.创业教育是以培养具有创业素质的人才为目标,以培养学生的创业精神、创业意识和创业能力为主的教育模式.通过分析培养体育创业人才的必要性,探讨高职院校体育创业型人才培养存在的问题,提出改变传统教育观念、完善创业师资队伍、推进创业实践活动等策略,把学生创业精神模式运用到体育教学中,将以往传统体育教学方式转变到体育创业型人才的培养方向,积极鼓励体育大学生创业.     

多媒体网络教学环境下的素质教育探索

素质教育的核心是培养创新人才 .论述多媒体网络教学应为培养全面素质的创新人才提供优化的教学环境     

论高技术人才的素质结构与高职的教学环节

高职教育应该加强实践性教学环节,在培养高技术应用型人才的过程中,着重培养应用型人才的基本素质:理论基础,实践能力和创新能力.     

俄语复合型人才培养策略和实践探讨

市场经济的发展使得企业对人才的需求升级,企业对俄语专业的人才的要求不仅局限在专业的俄语知识,同时要求俄语人才具有更广泛的知识和独立完成各种挑战的综合能力.企业的这种需求给俄语专业人才的培养提出了新的挑战.俄语专业教育要顺应这种变化调整课程及其内容,为社会培养合格的复合型专业人才.     

实践性教学方法在中职实用型人才培养中的应用

本文阐述了加强实践性教学在中职实用型人才培养中的重要性,并结合作者的教学实践经验,就如何有效运用实践性教学方法培养中职实用型人才进行了探析,以培养适应社会需求的实用型人才.     

改革实践教学体系培养创新人才

培养创新人才是当代社会的需求,本文在调研目前实践教学体系存在问题的基础上,阐述了改革实践教学体系的策略,以期为培养创新人才献计献策.     

珠宝首饰创新人才培养之我见

培养高素质珠宝专业人才应改革珠宝教育体系和教学内容,突出教学特色.培养高素质珠宝首饰创新人才.