浅谈教学成果奖励工作在深化高等教育教学改革中的作用体现及实施途径

自从1989年教育部开展教学成果奖励工作以来已历5届,我省均取得了较好成绩,充分展示了我省高等教育改革的可喜成绩。为推动这项工作,要从以下几个环节入手:积极协调,做好前期准备;制定文件,做好工作规划;积极宣传,营造良好氛围;召开会议,进行全面部署;深入学校,加强工作指导;认真核查,提高申报质量;聘请高水平专家,组建评审委员会;制定科学的评审标准;做好国家级教学成果奖的审报工作;宣传和推广获奖成果;总结经验,及时表彰。     

2014年《贵州教育》征稿启事

尊敬的广大教育工作者、教师： 《贵州教育》自创刊以来．积极宣传党和国家的教育方针政策．宣传我省教育事业改革与发展的形势与成果，热情讴歌广大教师、教育工作者的优秀事迹，宣传我省先进的教育教学经验、方法，     

2014年《贵州教育》征稿启事

尊敬的广大教育工作者、教师：《贵州教育》自创刊以来、积极宣传党和国家的教育方针政策、宣传我省教育事业改革与发展的形势与成果，热情讴歌广大教师、教育工作者的优秀事迹，宣传我省先进的教育教学经验、方法，刊登我省广大教师、教育工作者的教育教学研究论文，为我省教育事业的发展贡献着积极的力量。目前，刊物开设的栏目有。     

充分利用网络资源加强高校宣传思想政治教育工作

充分利用网络资源去开展宣传思想政治工作已成为新时期高校加强宣传思想政：告工作的一个重要课题。高校要充分认识信息网络技术的发展和普及给加强和改进高校宣传思想政治教育工作带来的机遇和挑战；要积极探索用正确、健康、积极的思想、化和信息占领网络阵地的有效途径和方法；要开展网络道德教育。营造良好的校园网络化氛围；要大力加强网上宣传思想政治教育工作的队伍建设。利用网络加强高校宣传思想政治教育工作时既要加强监督．又要注重引导；既要加强“教育”．又要做好“服务”；既要重视“网上”．又要抓好“网下”。     

广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》实施细则

第一章 总则 第一条 为了贯彻《学生伤害事故处理办法》，积极预防和妥善处理学生伤害事故，保护学生和学校的合法权益，根据教育部办公厅《关于做好学习宣传、贯彻实施(学生伤害事故处理办法)工作的通知》(教政法厅函[2002]23号)精神，结合我省的实际，制定本实施细则。     

认真学习宣传贯彻《贵州省教育督导规定》 开创我省教育督导工作新局面

《贵州省教育督导规定》(以下简称《规定》)经省人民政府第41次常务会议通过，于今年9月1日起施行。这是我省教育督导史上的第一部地方法规，也是省政府近年来制定的又一部地方教育法规。《规定》的公布施行是我省教育工作的大事，标志着我省教育法制建设又取得了重要成果。为推动依法行政，依法治教，进一步加强教育督导工作提供了有力的法律武器。认真做好《规定》的学习、宣传和贯彻工作是各级教育行政部门和教育督导部门的一项重要工作。一、要深入学习《规定》。《规定》贯彻了党的十六大精神和《教育法》等法律法规的规定，立足我省教…     

欢迎订阅《贵州教育》

订阅一份《贵州教育》(半月刊 )　赠阅一份《贵州教育报》(周报 )《贵州教育》是贵州省教育厅主管、贵州教育报刊社主办 ,我省唯一公开发行的综合教育类刊物 ,从 2 0 0 5年 1月 1日起改为 1 6开 48页半月刊 ,《贵州教育》自创刊以来 ,积极宣传党和国家的教育方针政策 ,宣传我省教育事业改革与发展的形势和成果 ,热情讴歌广大教师、教育工作者的优秀事迹 ,宣传我省先进的教育教学经验、方法 ,刊登我省广大教育工作者和教师的教育教学研究论文 ,为推动我省教育教学改革的深化与发展提供了一个良好的平台 ,为我省教育事业的发展创造了良好的舆…     

针对电大普招生心理做好学生管理工作

电大普招生与普通学校学生在心理和学业方面存在一定的差异。文章针对电大普招生的心理及学业特点，提出了管理工作的相应对策，即做好电大的宣传工作，提高公众的认同感和电大知名度；做好普招生入学教育工作；积极改善办学条件；搞好校园文化建设。     

加强教育宣传为龙江的教育发展营造良好的舆论环境

2010年全省教育宣传通联工作会议,主要任务是总结交流全省的教育宣传工作,研究落实如何围绕我省教育改革发展的大局,做好教育宣传工作。在过去的一年里,各地教育通联工作人员在基层不断地发现和培育、宣传我省教育改革发展的典型经验,基层的优秀校长、教师、学生的动人事迹,为我省教育事业的发展营造了良好的舆论环境。     

提高认识强化措施努力提高我省教育宣传工作的质量和水平——省委教育工委副书记、省教育纪工委书记董祥林在全省教育宣传工作会议上的讲话摘要

一、进一步提高思想认识。不断增强做好教育宣传工作的责任感和使命感 新闻宣传工作是党的事业的重要组成部分。教育宣传既是新闻宣传事业的重要组成部分．也是教育工作的重要组成部分．担负着为全党全国全省工作大局服务、为我省教育改革与发展创造良好舆论环境的重任．担负着为全省教育系统广大师生和社会服务的重要职能。     

省教育厅掀起“两基”迎国检工作宣传热潮

为了更好地宣传和展示我省“两基”工作，高水平、高质量地巩固提高“两基”成果，营造全社会共同关心、支持“两基”迎国检的浓郁氛围，近一段时间，省教育厅与省内外媒体积极联动，深入挖掘宣传资源，将报道的视角向全省、向基层延伸，以不同的侧重点，连续推出系列专版，在全省教育系统掀起了一股“两基”宣传工作的热潮。     

圣地教研铸辉煌

2007年9月21日，全省教育宣传工作会议在西安隆重召开，会议总结去年以来我省教育宣传工作的经验、研究存在的问题，对进一步加强和改进教育宣传工作进行安排部署。现将省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文就做好当前我省教育宣传工作的讲话摘要如下：[第一段]     

抓校本研修 促进教师的专业发展

校誉研修妥做好以下几项工作：一、结合实际制定好规划和目标；二、加强校本研修的管理和教研力度；三、理论培训常抓不懈；四、技能培训务求实效；五、举行形式多样的教学研讨活动；六、重视青年教师的培养工作；七、完善档案建设，积累工作经验．     

坚持以教学为中心 全方位开展教育技术工作——东南大学教育技术工作介绍

<正> 近年来,东南大学教育技术中心在校主管领导的直接领导和全体电教同志的共同努力下,坚持以教学为中心,以常规电教为基础,以推广现代教育技术应用、推进电化教育向教育技术转变为重点,以优质服务为宗旨,全方位地开展教育技术工作,取得了较好的成绩。 一、以“211”工程建设为契机,大力做好宣传工作,为积极推进电化教育向教育技术转变做好思想和物质准备工作。 1994年正值我校制定“211”建设规划,我们电教中心作出了积极的响应,提出了要把电教中心建设成为学校的多媒体教学基地、外国语言教学基地、媒体教材制作基地、现代     

宣传方针政策 当好教师益友——祝贺《河北教育》创刊45周年

45年前的10月,在喜庆新中国诞生的锣鼓声中,《河北教育》创刊了。45年来,《河北教育》伴随着我省教育的发展与改革,充分发挥其宣传、指导功能,办刊质量逐年提高,刊载内容越来越受到广大读者欢迎,成为宣传党和国家教育方针政策和法律法规的重要阵地,在促进、帮助广大中小学教师交流教学经验,推广各地教育改革成果,反映广大教职工心声等方面发挥着越来越大的作用,已经成为各级教育管理部门、学校和教师做好工作的重要依据。《河北     

辽宁省普及高中阶段教育的调查与研究(下)

针对我省高中阶段教育现状及当前存在的问题，我省普及高中阶段教育基本对策包括：１．巩固农村“普九”成果，提高“普九”水平和教育质量；２．采取有力措施保证普通高中教育与中等职业教育均衡发展；３．提高普通高中办学效益，探索更为灵活的普通高中发展模式；４．转变职业教育观念，对中等职业教育发展的某些思路重新定位，积极推进技工学校、中等专业学校和职业高中的改革。与此同时，我省普及高中阶段教育，必须强化政府行为，发挥政府主导作用。     

在全省基础教育宣传工作会议上的讲话

这次会议的主要任务是贯彻落实中央和省委宣传思想工作会议精神,安排部署全省基础教育宣传工作。宣传思想工作,是我们党巩固政权的重要政治优势和基本经验。重视宣传工作,是我省教育系统的优良传统。近年来,我省教育宣传战线积极适应形势、自觉服务大局,为建设教育强省营造了良好氛围。刚才,我们表彰了2012年全省教育宣传工作先进单位和先进个人,咸阳市和洛川县教育局介绍了经验。     

《福建教学研究》征稿启事

《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照“福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案”(闽人发〔2012〕176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。     

《福建教学研究》征稿启事

《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照“福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案”(闽人发[2012]176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。     

“文物保护神”——王冶秋

王冶秋是安徽文化名人，也是新中国文物保护事业的主要开拓者和奠基人。他的重要贡献有：１．重视收集革命文物的工作。２．主持或参与制定文物保护的政策和法规。３．做好文物保护工作。４．组织文物发掘及研究工作。５．积极地展示和宣传文物。６．尊重爱护人才，培养使用专业人才。７．保护鲁迅故居，建立鲁迅纪念馆。８．热爱家乡，关心安徽的文博事业。因此，他被人们誉为“文物保护神”