城市弱势群体体育权利保障机制研究——以河南省为例

通过文献资料法和调查法,对城市弱势群体体育行为和体育权利保障进行了研究。结果发现,弱势群体经常参与体育锻炼的人数比例偏低,跑步、健身器械、健身操舞是参与较多的体育项目,公园广场和社区场地是主要的运动场所,体育消费内容单一,消费水平较低。影响弱势群体参与体育活动的不利因素主要有经济困难、缺乏运动知识技能、没有兴趣、缺少运动场地器材、没有时间等。为了更好地促进弱势群体参与体育活动,需要加强公民体育权利的法律保障建设、加强政府对体育公共服务的投入力度、建立体育公共服务利益制衡机制、加强城市社区体育建设、开展多样的城市体育文化活动。     

城市新生代农民工健身行为研究

通过文献资料法和调查法,对城市新生代农民工健身行为进行了调查研究。结果发现:新生代农民工参与体育健身活动的频率较低、持续时间较短、活动强度不大,健身活动内容对运动技能和运动场地要求较低,在开放性场地健身活动为主,体育消费水平较低。工作时间较长,缺少健身时间、健身器材和健身运动指导等对新生代农民工健身影响较大。为更好促进城市新生代农民工参与健身活动,需要加大社会支持力度,保障新生代农民工的合法权益;建立政府、社区、企业多层次的体育健身服务体系;加强城市公共体育设施建设和对公众的开放;开展多样化企业体育健身活动和竞赛等。     

泉州城市社区老年体育发展现状研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对泉州城市社区老年体育发展现状进行了调查与研究。结果袁明：泉州城市社区老年体育参与人口比率高于全国平均水平,但体育人口比率偏低,体育活动项目、形式与动机呈多样化,参与体育活动次数频繁、时间较长,锻炼场所相对固定,体育消费水平偏低,缺少余暇时间、没兴趣等是影响城市社区老年人参与体育锻炼的主要因素。     

甘肃省城市社区体育调查

采用问卷法、社会调查法、访谈法和数理统计等方法,对甘肃省城市社区体育的组织、经费、场地设备、主要活动项目、运动动机以及社会体育指导员的现状进行了调查分析.旨在系统、全面地了解甘肃省城市社区体育的现状并发现存在的主要问题,为进一步深化甘肃省城市社区体育改革提供理论依据.     

弱势群体学生体育需求与体育保健课程开展研究

运用文献法、问卷调查和统计分析等研究方法,对学生弱势群体的体育需求和体育保健课程开展状况进行问卷调查分析得知:学生弱势群体参与体育锻炼有一定的心理基础,并且内在体育需求较高;具有参加体育锻炼的积极态度和兴趣,但缺少主动健身意识。学校对学生弱势群体的体育活动不够重视,体育保健课程亟需完善,运动场地器材等硬件设备匮乏。要充分发挥政府和学校的主导作用,积极完善学生弱势群体健身活动管理体系,加强体育教师对体育保健课的认识,完善学校体育保健课程的设置。     

泉州市区中学毕业班课外体育活动现状研究

采用文献法、问卷调查法、访谈法、比较分析法、数理统计法，对泉州市区毕业班学生课外体育活动现状进行了调查研究。结果表明：大部分毕业班学生对课外体育活动有浓厚兴趣；玩得开心、增强体质、减轻学习压力是毕业班学生参与体育活动首要动机；毕业班学生参加课外体育活动的次数、时间严重不足；毕业班学生体育活动项目的选择具有显著的性别差异；本校体育场所、家附近的空地是毕业班学生体育活动的主要场所；功课太多、场地器材缺乏、缺少伙伴、无人指导是影响毕业班学生参与课外体育活动的主要因素。     

北京城区教师体育健身研究

运用文献资料法、调查研究法、数理统计法等对北京市城区教师体育健身活动的状况和特点进行了研究.结果表明,北京市城区教师体育健身状况不容乐观,经常参加体育健身的教师和达到体育人口标准的教师较少.影响教师参加体育健身活动的主要因素是工作负担重、场地设施收费高、没有场地和缺乏兴趣等.建议相关部门提高教师健身意识,树立终身体育观;建立和形成教师健身的制度,开展丰富多彩的体育活动,提高教师的参与意识;充分发挥家庭和社区的作用,提高教师参与健身活动的程度;有针对性地加强教师健身所需场地、器械的开发和利用.     

我省部分高等师范院校学生课外体育活动现状调查分析

采用文献资料法、实地访谈、数理统计法和问卷调查法对河南省六所高等师范院校大学生参与课外体育活动的情况进行了调查与研究,分析结果表明：大学生参与课外体育活动的动机都呈现“多因素服特性”;男生倾向于对抗性较强、运动强度废较大的运动项目,而女生喜欢运动节奏缓和、运动强度小、对抗性小的运动项目;制约高等师范院校大学生参与课外体育活动的主要因素是：场地因素、器材因素和教师指导因素;大学生参与余暇体育活动的量、强度不合理,建议讲授参与体育运动的科学方法,提高大学生参与体育活动合理性和健身的实效性。     

甘肃省城镇居民体育行为调查与分析研究

通过对甘肃省城镇居民体育行为的调查,结果表明:城镇居民具有较强的体育意识和行为,参与体育活动的频度较高,锻炼时间较长;体育锻炼的主要目的是防病治病,提高运动能力,减轻工作和生活压力、调节情绪;喜爱参加的运动项目是步行、健身操(舞)和秧歌、跑步、球类运动;影响其参加体育活动的主要因素是工作和家务忙,缺少活动场地。不同年龄、性别人群在体育活动的频度、时间、项目、健身目的等方面具有异同性。     

黑龙江省城市青少年课余冰雪体育参与现状研究

青少年是我国竞技运动的后备人才库,是我国未来冰雪体育发展的主力军.采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对黑龙江省城市青少年参与课余冰雪体育的现状进行调查.研究发现,黑龙江城市青少年课余冰雪体育活动开展情况不容乐观,学校作为青少年参与冰雪体育活动的主要阵地,存在场地不足、教师指导不专业等问题.进一步分析了家庭、社会力量、政府对青少年课余生活的重要影响作用.在分析青少年课余冰雪体育活动参与现状与存在的主要问题基础上提出鼓励青少年参与冰雪运动、学校加大对冰雪场地设施建设、家长给予态度上的鼓励和物质上的支持等解决对策,为黑龙江省城市青少年更好的参与课余冰雪体育活动提供借鉴与参考.     

以社团为载体提高大学生体育参与的有效途径

运用问卷调查法、数理统计法、文献资料法对我国高校大学生参与体育锻炼的基本情况进行分析。结果表明：我国高校多数同学热爱参加体育比赛、亲临赛场观看过学校的比赛,但是又不经常参加体育锻炼的现象比较常见。大学生参与体育社团的人数只占总人数的24．34％,多数学生对参加的体育社团感到满意,认同体育社团增长了自己的知识、使自己更加热爱体育。     

我国14~17岁青少年女性体育参与障碍因素分析——基于社会生态学模型

为了更深层次了解我国青少年女性体育参与率降低的原因,基于社会生态学模型,分别从个人、人际关系、社会环境、政策障碍因素四个维度设计问卷,对我国11个城市的800名14~17岁青少年女性展开调查,揭示影响我国青少年女性体育参与的主要障碍因素。研究发现：14~17岁青少年女性能感知个人、人际关系、社会环境、政策障碍因素的影响。体育参与障碍因素对不经常参与运动的青少年女性影响较大,其中个人障碍因素对不经常参与运动的青少年女性影响较大,社会环境障碍因素对经常参与运动的女性影响较大;个人障碍因素中的生理期影响、运动中在意个人形象、没有时间、缺乏运动知识和技能,人际关系障碍因素中运动中缺少朋友陪伴、缺乏女性体育榜样、社会环境障碍因素中的自然环境、社会体育氛围,政策障碍因素中缺乏女性体育组织、参与时缺少适合女性使用的体育设施等都影响着青少年女性的体育参与。对策：宏观上使用智慧化场馆管理照顾不同时间女性的运动需求,通过社会媒体和体育名人增加女性体育报道,改变女性在体育中的性别刻板印象等;微观上组织家庭体育活动或学校团体运动,邀请体育领域中的领军人物为青少年女性树立运动榜样等。     

从文化需求的视角论群众性体育文化创新

研究发现,有九成"没有固定体育文化项目"的市民"愿意参加或尝试新型体育文化形式",二成"有固定体育文化项目"的人群也"愿意参加或尝试"。因此,为了满足人民群众日益增长的体育文化需求,有必要对体育进行内容与形式上的创新。创新的方法主要有四种:原创、整合、重塑与引进。原创即是创造全新体育文化形态和文化内容的方法,如手杖健身操;整合是将不同类型或性质的体育文化按一定秩序结合起来,在功能上实现优势互补的方法,如海派秧歌;重塑是将原有体育文化的赋予新的时代含义,使之发生质的飞跃的方法,如三林龙狮;引进是吸收、采纳外来的相对比较成熟的体育文化先进形式与内容,如排舞。指出在进行群众性体育文化创新的过程中要注意坚持科学尺度和价值尺度的统一,历史尺度与时代尺度的统一,群体尺度和整体尺度的统一,以促进群众性体育文化能够健康、和谐的发展。     

“非典”前后杭州市居民体育活动状况的研究

对杭州市居民在"非典"前后的体育活动现状进行了调查研究,调研表明:"非典"前杭州市居民体育活动现状甚忧,健身意识淡薄、工作及家务繁重仍是影响居民参加体育活动的主要因素,健身跑、乒乓球、游泳是居民主要锻炼项目,居民体育消费仍处于比较低的水平."非典"后,随着居民强身健体意识的提高,参加锻炼的人数大幅度提高,同时也促进了体育消费等水平的提高.     

我国农民体育生活方式发展特征研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对我国农民体育生活方式的发展特征进行研究。结果表明农民体育生活方式的特征有:参加体育锻炼的人数增加与31～50岁年龄阶段的农民主力军的健身状况并没有得到有效改善相矛盾;以现代体育项目为主,农民开始接受城市体育文化和健身手段;农民参与体育活动的场所从私有空间向公共空间转移;大部分农民参加体育活动是自发进行的,农村体育缺乏有效的组织与体育活动严密组织性相冲突;农村体育的发展表现出农村体育文化建设和农民健身行为发展的非同步性;30岁以下青年把参加体育活动作为主要生活方式,青年农民静态活动时间少于身体活动时间;农民体育消费表现出滞后于农民体育参与意识和体育行为发展的矛盾;农民体育消费与收入高度契合,并影响健身手段选择。     

发达国家残疾人体育法制建设经验对我国的启示

对发达国家残疾人体育法制建设情况进行分析,研究发现：发达国家重视残疾人体育法制建设并各具特色;残疾人体育法制建设有着广泛的社会组织参与和民众支持;能适时为残疾人参与体育活动提供法律帮助;判例法对维护残疾人体育权益发挥导向作用。得出启示：强化与完善残疾人体育法制建设;厘清与明确残疾人体育法规的部门职责;引导与鼓励社会力量和公民维护残疾人合法体育权益;加大残疾人公共体育设施的立法力度;借鉴与实施保障残疾人体育权益的法规范式。     

城市居民体育活动行为时空规律——以上海为例

主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,以上海从事体育活动的居民为调查对象,分析上海城市居民体育活动的空间特征和时间特征,指出存在的主要问题,并提出对策建议。     

南太平洋岛国萨摩亚大众体育特征及启示

采用文献资料和实地调研法对萨摩亚大众体育所展现出的特征进行研究。认为萨摩亚独特的人文地理环境孕育出了今天萨摩亚大众体育的繁荣,其特点有：民众对体育的参与水平高;因地制宜因陋就简地开展各项体育活动;体育人口比例大;体育的传播渠道广;仍然保持对传统舞蹈的挚爱等特点。萨摩亚大众体育的发展能给正处于发展大众体育瓶颈中的我们很多启示,提高大众体育的竞技性是满足大众对体育新的需求;着重促进体育场地的开发利用使更多的人便于参与体育;从培养国民的体育生活方式发展体育人口;以及大众体育传播渠道多样化等。     

公共体育服务“项目制”治理:内涵、困境与应对

公共体育服务"项目制"治理对于我国构建覆盖面更广、功能更加健全的公共体育服务体系具有重要作用,不仅有助于激励地方政府重视公共体育服务治理,也为体育社会组织和市场组织参与公共体育服务治理提供了机会,并在一定程度上避免了公共体育服务经费被地方政府变相转移的可能。公共体育服务"项目制"治理目前面临一些现实困境,如"一刀切"式的公共体育服务项目建设难以满足居民的多元化需求;存在公共体育服务供给的"一次性消费"倾向,缺乏稳定性与可持续性;弱化了社区居委会或村委会的作用发挥,难以形成有效的制度嵌入;容易造成马太效应,拉大不同区域的公共体育服务发展差距等。为优化公共体育服务的"项目制"治理,一是在公共体育服务"项目制"治理上树立以人为本的理念;二是重视对公共体育服务项目的统筹规划、过程监督与绩效评估;三是强化公共体育服务"项目制"治理的制度嵌入;四是充分考虑不同区域公共体育服务的发展差异;五是引导社会组织和市场组织参与公共体育服务"项目制"治理。     

云南省大学生参加课外体育活动状况的调查分析

通过问卷调查,对云南省大学生参加 课外体育活动现状进行分析研究。结果显示：1）有84%的学生对体育活动抱有兴趣;2）强身建体、娱乐休闲是我省大学生参加课外体育活动的主要动机;3）我省约有85.7%的大学生不同程度的参加课外体育活动;4）每次活动30min以上的占64%;5）54.2%的学生周六周日参加课外体育活动;6）没有时间和场地器材短缺等客观条件是影响学生参加课外体育活动的主要阻碍因素。