黑龙江省高校开设冰雪体育课程的实践性研究

通过对黑龙江省高校开设冰雪体育课程情况的调查分析,发现高校学生对冰雪体育课程的兴趣非常浓厚,这对黑龙江省开设冰雪体育课程有很大的促进作用,由于经济条件、开设时间以及教育资源等诸多原因的制约,黑龙江省只有极少数的高校开设了冰雪体育课程,通过这项研究意在拓展在校大学生接受冰雪体育课程的领域,以适应现代社会以及在校大学生对高校体育课程的新要求。虽然在研究中发现黑龙江省高校开展冰雪体育课程仍然存在诸多的急需解决的问题,但是在研究中发现在黑龙江省开展冰雪体育课程是势在必行的。     

黑龙江省普通高校滑雪体育课的现状调查及对策研究

研究目的:随着滑雪体育课的发展,在教学中越来越多的问题和矛盾出现了,现行的教学理念和方法不能满足滑雪体育课的要求,引起有关方面的广泛重视。如何解决滑雪课教学存在问题,增强学生的身心健康和滑雪体育课教学质量是非常有意义的。采用文献资料、数理统计等方法对黑龙江普通高校冰雪体育课的现状进行分析和研究,研究表明:黑龙江省普通高校滑雪体育课的场地器材是非常先进的,能够满足教学的需要和要求,但教学时间不能满足学生的需求,建议增加8课时,达到18课时;黑龙江省普通高校滑雪体育课教师在滑雪教学业务上还需进一步提高,滑雪体育课的教师教学经验较丰富,能在一定程度上弥补滑雪技能上的欠缺。根据黑龙江高校冰雪体育课的现状提出加强黑龙江省普通高校滑雪体育课程建设,加大滑雪体育师资的建设,合理地利用周末进行滑雪体育课的教学等发展对策。     

黑龙江省普通高校开展冰雪运动课程的研究

采用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,对黑龙江省普通高校开设冰雪运动课程的现状进行调查分析,研究发现:我省普通高等学校的冰雪运动体育课程的开设不够合理,出现的诸多问题亟待解决。“重点发展具有黑龙江特色的冰雪运动体育课程”已成为当前我省高校的体育教学发展重点。此项研究结合健康体育教育和现代体育教育,对冰雪运动课程在普遍高校体育课程中的地位和作用进行分析讨论,并对普通高校冰雪体育运动课程的发展提出建议和对策。     

黑龙江省普通高校开展冰雪运动课程的研究

采用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,对黑龙江省普通高校开设冰雪运动课程的现状进行调查分析,研究发现:我省普通高等学校的冰雪运动体育课程的开设不够合理,出现的诸多问题亟待解决."重点发展具有黑龙江特色的冰雪运动体育课程"已成为当前我省高校的体育教学发展重点.此项研究结合健康体育教育和现代体育教育,对冰雪运动课程在普遍高校体育课程中的地位和作用进行分析讨论,并对普通高校冰雪体育运动课程的发展提出建议和对策.     

北方高校冰雪体育欣赏课程的开设

北方高校冬季体育教学是体育教学改革的重要环节,在北方高校开设冰雪体育欣赏课程对于体育教学改革意义重大。总结出北方高校开设冰雪体育欣赏课程具有提高学生的综合素质、养成学生健康的生活方式和冰雪体育锻炼习惯、培养学生开拓进取的冰雪体育精神等现实意义;认为师资能力和水平、教材的选择和学生的自身认识是北方高校开设冰雪体育欣赏课程的影响因素;并提出加强师资队伍水平建设、完善教材和课程设置和树立学生冰雪体育欣赏价值观等对策,为北方高校冰雪体育欣赏课程的开设提供可能,为体育教学改革提出新思路。     

黑龙江省高校雪上体育运动的研究与对策

通过文件资料、专家访问等研究方法,对黑龙江省高校雪上体育运动的现状、开设的课程、管理的形式等进行研究,发现:黑龙江省高校开设滑雪课尚处于研究与探索的阶段,其他雪上体育运动已有了一些实践,但管理等方面还存在一定问题。建议各高校提高重视程度,加强对雪上体育课程和体育活动的管理和引导,调动一切积极因素,促进黑龙江省高校雪上体育运动健康、长期、有序地发展。     

黑龙江省高校雪上体育运动的研究与对策

通过文件资料、专家访问等研究方法,对黑龙江省高校雪上体育运动的现状、开设的课程、管理的形式等进行研究,发现:黑龙江省高校开设滑雪课尚处于研究与探索的阶段,其他雪上体育运动已有了一些实践,但管理等方面还存在一定问题.建议各高校提高重视程度,加强对雪上体育课程和体育活动的管理和引导,调动一切积极因素,促进黑龙江省高校雪上体育运动健康、长期、有序地发展.     

黑龙江省冰雪体育旅游产业发展的动因

冰雪体育旅游产业已经成为黑龙江省新的经济增长点,从经济、文化、地理环境、人文环境等各个角度来审视冰雪体育旅游产业。认为社会需要是冰雪体育旅游产业发展的动力,亚洲冬季运动会、大学生冬季运动会等一系列的大型国内外比赛将为黑龙江省冰雪体育旅游业的发展带来难得机遇和深远影响;经济发展状况决定了冰雪体育旅游产业发展的特点,冰雪体育旅游已经成为人们和一种生活方式,其社会化程度也越来越高;社会生产力的发展决定冰雪体育旅游产业发展现状;大众滑雪指导员的培训、高校滑雪产业人才的培养为冰雪体育旅游产业的发展提供了技术支持;全球冰雪产业战略转移的历史机遇等因素构成了黑龙江省冰雪体育旅游产业发展的动因。     

黑龙江省高校冬季体育教学存在的问题与对策

由于地缘的特点和具有丰富的冰雪资源,黑龙江省高校冬季体育教学以冰雪教学为主要内容.分析了黑龙江省高校开展冬季体育教学的有利条件,探讨了黑龙江省高校开展冬季体育教学存在的课程形式单调、场地不足等问题,从提高学生对体育课的兴趣、创新高校冬季体育教学内容等方面,论述了有效解决黑龙江省高校冬季体育教学存在问题的策略,希望能对黑龙江省高校冬季体育教学质量提高提供一些借鉴.     

心理训练在高校滑雪课程教学中的应用与思考

北京冬奥会的成功举办,推动了冰雪运动进校园的进程,使滑雪运动成为高校体育的重要组成部分,但高校在滑雪课程教学中存在重技能、轻心理的趋势,心理训练对于滑雪教学的积极作用未能有效凸显。通过分析心理训练在高校滑雪教学中的现状,发现当前存在忽视心理训练、个性化程度不高、环境创设有待提高、统筹能力不足等问题。提出更新教学观念、实施个性化训练、加强心理训练的研究与培训、健全高校滑雪心理训练体系等途径,旨在通过加强课程中的心理训练,优化和提升高校滑雪教学质量。并在新的历史起点,更加适应新形势下全面提升学生综合素质的要求,推动我国高校冰雪运动的可持续发展,加快构建冰雪强国和健康中国。     

黑龙江省高校冰雪体育课程内容资源现状调查与分析

由于地缘优势,黑龙江省高校的冰雪体育课程在体育课程中占有重要地位,但在开展的过程中,也暴露出诸多的问题.运用多种研究方法,首先对体育课程内容资源进行解析,然后从四个方面对黑龙江省高校冰雪体育课程内容资源的现状给予调查分析,根据调查的结果对黑龙江省高校冰雪体育课程内容资源配置提出合理化建议,包括加大教育投资,合理配置教学资源,加大冰雪类体育场地基础设施建设;提高教师教学水平,加大对教师的培训力度;课程内容设置多样化,丰富学习方式,大力推广冰雪运动等.     

黑龙江高校冬季体育项目开展困境及发展对策

高校冬季体育项目是高校体育教育的重要组成部分,是促进学生身心健康发展的重要途径之一。通过研究认为当前黑龙江省冬季体育项目存在：教学专业场地严重不足,冬季体育课程设置单一,高校冰雪项目教师严重缺乏、教学素养降低,学生态度消极,热情不高,冰雪体育文化气氛不浓等困境。提出转变观念,解决冬季项目场地不足;丰富冬季体育项目设置、提高冰雪项目开展实效性;大力营造冰雪文化氛围、提升学生的认同度等发展对策,为促进黑龙江省冬季体育项目开展提供理论依据。     

黑龙江省冰雪体育旅游产业开发的策略

合理的冰雪体育旅游产业开发的策略对促进黑龙江省旅游产业发展,从而带动政治、经济、生态、文化等各方面协同进步具有极大的意义,对黑龙江省冰雪体育旅游产业的二次腾飞起着决定性作用。提出建立大冰雪的观念,合理规划布局,统筹兼备各方利益减少内耗,形成多种经济成份融合的利益化经营产业集团;构建体验式生态化体育旅游模式;打造冰雪体育旅游的世界文化品牌三大开发策略,明确我省冰雪体育旅游的发展路线,以期达到冰雪旅游业高速发展的目标。     

基于产业价值链理论的黑龙江省冰雪体育产业发展研究

冰雪资源是黑龙江省的特色资源,其在一定程度上拉动了黑龙江省的经济收入,创造了更多的就业机会。但随着黑龙江省经济的发展,产业结构的不断优化升级,作为推动力量的冰雪体育产业还存在着很多突出问题。通过文献资料法、访谈法、对比分析法等方法,运用价值链理论方法进行分析,对黑龙江省冰雪体育产业的发展有着重要的理论和现实意义。分析认为黑龙江省冰雪体育产业价值链未完全建立,并缺乏核心竞争力且在冰雪文化的基础教育方面欠缺。提出黑龙江省冰雪体育产业发展,要充分发挥政府的调控功能,从实际出发,寻求新的切入点,做好冰雪运动、文化和旅游的结合,不断创新,延伸产业链条,制定符合黑龙江省冰雪体育产业实情的产业发展优化策略,以区域合作谋求长远发展。     

黑龙江省城市群众性冰雪体育行为研究

采用文献资料、专家访谈、调查研究等方法,对黑龙江省城市群众性冰雪体育行为特征进行分析。结果表明：黑龙江省城市群众性冰雪体育行为主要体现在参与性、时空性和多样性三方面,其对冰雪体育需求已经从传统的竞技运动、休闲娱乐、强健身心向人与人的沟通交流、社会阶层流动和运动体验转变。这种新的冰雪体育需求发展趋势不仅与经济水平、兴趣爱好、行为目标息息相关,同时也受到黑龙江省城市冰雪体育场地设施的影响。这一方面说明黑龙江省城市人群冰雪体育的需求已经随社会的发展步入新的阶段,而另一方面也说明黑龙江省城市现有公共冰雪体育服务的不足,是制约群众性冰雪体育需求的根本矛盾之所在。     

冰雪强省战略下创新型冰雪体育硕士培养的实践研究

创新型冰雪体育硕士培养对发展区域经济、提升冰雪文化有着重要的作用,哈尔滨体育学院作为黑龙江省唯一一所高等学府,肩负着创新型冰雪体育硕士培养的重要使命。通过分析哈尔滨体育学院冰雪体育硕士的培养现状,围绕“德”、“贤”、“智”、“能”及社会贡献度提出创新型冰雪体育硕士培养在培养目标、课程设置、评价体系上的三大对策和与之相应的修订课程,建立实践基地,完善评价体系,创建学术氛围、引入竞争机制,创设多种实践、教学环节五大措施,摒弃以往注重理论研究,忽视技能培养,致使人才培养规格不能适应社会经济发展实际需要的弊端,发挥哈尔滨体育学院创新型体育高层次人才的培养优势,以期完善和提升地方院校在创新型体育硕士人才培养的全新路径,从而真正提升人才培养质量,促进区域经济的发展。     

黑龙江省高校对俄冰雪体育文化交流的必要性及可行性研究

面对社会的迅猛发展,开展黑龙江省高校对俄冰雪体育文化交流是社会的必然要求,具有很大的现实意义。通过全方位的调查研究,对黑龙江省高校对俄冰雪体育文化交流的可行性及必要性进行分析,认为黑龙江省高校对俄冰雪体育文化交流具有有利于拓宽两国间的相互交流与合作,加强黑龙江高校与俄冰雪体育文化交流是社会发展的必然要求,得天独厚的地缘优势成为黑龙江高校与俄冰雪体育文化交流的基础,加强黑龙江高校与俄冰雪体育文化交流助推高校冰雪体育组织机构的合理构建等必要性;提出黑龙江高校对俄进行冰雪体育交流具有良好的区位优势,黑龙江高校对俄进行冰雪体育交流在实践上具有可借鉴性,黑龙江高校对俄进行冰雪体育交流在政策上具有可依赖性,黑龙江高校对俄进行冰雪体育文化交流有良好的人才储备和人文基础等可行性,为促进黑龙江省高校冰雪体育机制、机构的合理构建提供有价值参考。     

“一带一路”倡议下黑龙江省冰雪旅游业创新发展路径

习近平总书记提出的"一带一路"建设,最开始是用于经济的建设,随着社会的不断发展,"一带一路"的其他优势也越来越得到显现。2022年北京冬奥会的举办,更为我国冰雪运动、冰雪旅游业提供了与国外交流的平台,黑龙江省冰雪旅游的发展刚好搭上"一带一路"的"列车"。本文采用文献资料、逻辑推理等研究方法,对黑龙江省冰雪旅游业的现状进行了剖析,阐述了黑龙江省冰雪旅游业发展中存在的问题,并提出了黑龙江省冰雪旅游业发展的创新路径:加强行业项目整合,形成自身品牌优势;丰富冰雪旅游业的产品类型;建立大数据平台;推动国际交流与合作,旨在为黑龙江省冰雪旅游业的创新发展提供参考依据。     

第24届世界大学生冬季运动会滑雪比赛场所赛后经营管理的现状

大冬会滑雪比赛场所的赛后经营、管理能否利用赛会的知名度、美誉度和国际影响提高其社会效益和经济效益,对大型综合性国际比赛场馆（所）的使用具有重要的借鉴价值,对国内滑雪比赛场所的合理营销、科学管理具有启示作用。大冬会雪上项目场地赛后经营与管理的调查表明,雪上项目比赛场所在经营上已经成为黑龙江省重要的冰雪体育旅游资源,并为高校、其他体育产业提供教学和训练基地,同时承办国内外雪上项目的竞赛;但在管理方面,缺乏专业的管理人才,管理模式的事业单位行政管理方式,以及发展资金少、来源有限等问题,制约着大冬会滑雪场所经济效益和社会效益的最大化。     

黑龙江省冰雪体育旅游产业集群发展对策

冰雪体育旅游产业近年来发展迅速,属于新崛起的旅游产业之一。黑龙江省被誉为我国北方冰雪之城,有着得天独厚的地理条件和产业优势,使得冰雪体育旅游产业在黑龙江省迅速发展,并有着产业集群发展的巨大潜力。通过对黑龙江省冰雪体育旅游产业集群的发展现状分析,分别从产业基地、产业链和支撑服务体系三个方面阐述了黑龙江省冰雪体育旅游产业集群发展的优势。为促进黑龙江省冰雪体育旅游产业集群的进一步发展,应该创建“黑龙江特色”冰雪体育旅游产业集群,培育高素质专业人才,提供高品质服务。