21世纪篮球运动发展新趋势综述

本文通过文献综述法与逻辑分析法,对现代篮球运动发展的新趋势进行了综述,阐明了21世纪篮球运动发展的几点综合趋势,揭示了21世纪篮球运动发展的客观现实。为21世纪中国篮球运动理论和实践的发展提供了现实指导作用。     

论篮球文化中民族传统文化精神的融入与传承

现阶段中国篮球运动在发展变化,挖掘有关篮球运动的文化规范,反映出篮球运动在随着社会文化较为有规律的发展模式,探讨中国篮球文化的主要特征及其影响要素,寻求发展中国篮球文化的融入及传承。经过北京2008年奥运会的举办,对于中国篮球来说即是机遇又是挑战,如何抓住机遇,迎接新的挑战将民族文化精神融入到篮球文化运动中。     

CBA改革探讨

根据市场经济规律和现代篮球运动的发展趋势,分析了当前中国篮球联赛推向市场所面临的主要困难和急需改革的几个关键问题。主张引进先进的管理、竞争和运动机制。     

篮球运动文化与中国传统体育文化的融合与发展

篮球运动起源于美国,它不断汲取西方文化思想与人文理念,这些思想与理念也不断影响着中国篮球运动的发展,中国传统体育文化博大精深,也势必给篮球运动的发展注入新的文化内涵。本文将在深入分析中国传统体育文化的基础上,结合篮球自身文化特色,探析篮球运动与中国传统体育文化的融合与发展。     

2008年国际篮球规则的修改对中国篮球运动的影响

国际篮联竞赛规则每一次修改都影响着篮球运动的发展,2008年竞赛规则的修改变化比较大,包括：三分线距离、限制区面积、进攻有利区等,本文通过对2008年已经执行及2010年世锦赛后生效的规则部分进行分析,探讨修改后对中国篮球运动带来的影响,从而推进我国篮球运动水平的提高。     

2000～2011年中国篮球运动研究文献计量分析

通过对2000～ 2011年中文体育核心期刊(16种期刊)中关于篮球运动研究相关的文献进行计量分析,研究结果表明:中国篮球运动科研论文公开发表进入了相对低潮期,基础性研究偏少,《首都体育学院学报》和《中国体育科技》是篮球运动研究主要论坛,在科研方法上,呈现出综合、多样化的现代研究特点.     

试析篮球运动中的哲学规律及哲学范畴

从辩证唯物主义的高度思考篮球运动,对哲学规律及哲学范畴在篮球训练及比赛中的运用进行了分析,认为对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和一些哲学范畴存在于篮球运动之中.探讨哲学规律及哲学范畴在篮球运动中的运用能为篮球运动提供新的分析方法,能为篮球运动向更高水平发展提供理论依据.     

论篮球运动中的供能特点及其体能的作用

根据现代篮球发展的趋势和项目特点,从篮球运动的场地、规则和技术特征等方面进行对比研究,得出篮球运动是一项以无氧供能为主的混合供能运动。并根据这一供能特点概括、分析了体能在篮球运动中的关键作用,得出“技术是基础,体能是关键”这一新结论。期望通过对篮球运动供能特点和本质规律的探讨,以完善国内现今对篮球运动项目本质特点和制胜规律的认识,为今后篮球运动的改革发展和训练手段、方法的创新提供一些参考。     

浅谈世界篮球运动格局的变化

本文对影响世界篮球运动格局变化的主要社会因素作出分析,探寻中国篮球在世界篮球运动格局中的地位变化。     

浅析中学篮球运动队的选拔与管理

随着中国篮球队几次冲击奥运会、世锦赛奖牌未果,中国篮球运动水平停滞不前.怎样才能提高我国篮球的竞技水平?笔者认为必须从基层篮球队的建设与管理抓起,通过客观的指标测定、综合的评价和预测,把中学学生当中先天优越、适合篮球运动的人才选拔出来,进行系统的训练与管理,从而为高水平的运动队储备后备人才.另外,由于中学队员自我控制能力和自我管理能力不高,加上繁重的学习任务,这就给运动队的训练与管理在一定的范围内带来一定的困难.正确处理好学习与训练两者之间的关系,对篮球运动队的建设起决定性的作用.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

语体理论的新创获--《诗歌语体论》序

不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.