基于CAD三维模型生成工程图的探讨与应用

本文探讨了Pro/E和AutoCAD软件相结合,由三维模型生成二维工程图的方法.在Pro/E中出二维工程图,由于其全尺寸相关的特点,避免了模型修改后工程图的二次修改,因而具有较高的设计效率;AutoCAD是工程设计人员熟悉及普遍使用的软件,具有强大的二维绘图及编辑功能,将Pro/E中的二维数据转入AutoCAD中进行标注和出图,也是一种切实可行的方法.     

Pro/ENGINEER及CAXA在三维实体造型与工程图绘制中的应用

阐述将Pro/E参数化实体造型与CAXA相结合，在三维环境中建立零件模型快速转成二维工程图的方法。并将Pro／E结果以IGES格式输出，提供在CAXA中调用。该文旨在倡导在目前工程设计和制图教学环节中充实参数化实体造型的内容，从而提高工程绘图的效率和质量。     

浅谈计算机三维绘图对制图课的辅助作用

指出工科院校计算机二维绘图纳入制图课后学生绘图能力有所下降,产生原因主要是学生的绘图实践不够.根据制图课发展的趋势,认为制图课中计算机绘图应改上计算机三维绘图,对学生制图课学习有促进作用,只要合理安排好制图课教学与上机绘图实践的进度,可以不需增加学时增强学生投影理论、工艺知识及绘图实践能力.     

AutoCAD的高级应用

AutoCAD除了优越的平面绘图功能,还具有与其他诸如UG等三维建模软件相似的三维造型功能。本文通过在AutoCAD中对三维实体快速生成二维视图的深入研究,给出了具体操作方法和相关技巧。实践证明,将复杂的三维实体设计与工程制图工作统一起来的AutoCAD高级应用,对减轻绘制工程技术文件的工作量,扩展Au-toCAD使用范围有着积极的工程实际意义。     

Pro/E在《机械制图》立体化教学中的应用

一方面从三维投影体系的构建、组合体的视图分析、零件工程视图的生成等方面入手,探讨如何用Pro/E在机械制图教学中强化三维设计思想.另一方面从基于网络环境下的虚拟三维模型库入手,探讨Pro/E在虚拟模型库的建立步骤和结构体系中的应用.应用结果表明Pro/E在机械制图立体化教学中具有良好效果.     

用AutoCAD2002进行三维造型的方法

提出了一种在AutoCAD中利用二维视图进行三维造型的方法，该方法避免了在视图中频繁地改变坐标系，能有效地提高绘图效率，准确、直观地达到三维造型的目的。     

制图空间想象和思维能力的培养

随着三维CAD/CAM技术的飞速发展和广泛应用,现代制造业都采用三维CAD/CAM技术进行新产品的设计和加工,这就势必要求制图教学过程中不仅要有传统的二维制图,而且对三维制图也提出了新的要求.笔者在平时教学中从Pro/ENGINEER软件(广泛实用的三维CAD/CAM软件)的应用入手,总结了几种教学方法,对培养学生的空间想象和思维能力起到很大的帮助作用. 　　……     

《工程制图与计算机绘图》课程教学改革的探讨

“循序渐进,重点突出,三维二维互换教学,理论联系实际”是工程制图与计算机绘图教学改革的方向。针对我校实际,优化教学内容,加强空间思维能力培养与三维二维互换教学,提高计算机绘图实践能力,采用先进的教学手段,增加教学的多样性,注重学生工程施工图的培养,绘图能力的培养与实践教学。     

结合Pro/E制图员职业技能鉴定提升《机械制图》教学效果

通过分析Pro/E制图员的职业技能要求和要点,将Pro/E制图员职业技能鉴定与《机械制图》课程教学互相融合,有利于培养学生的绘图能力、综合应用机械设计知识的能力,大大地提高了《机械制图》课程教学效果及Pro/E制图员职业技能鉴定通过率。     

活塞燃烧室及其三维建模的比较

为了对内燃机活塞的顶部燃烧室进行准确的三维建模,以两种典型的缸内直喷式内燃机为例,分析了它们活塞顶部燃烧室的结构设计原理和特点,柴油机活塞顶部具有深而窄的凹坑,而汽油机活塞顶部具有特殊的凸起和较宽的凹坑.基于Pro/E三维造型软件,比较了这两种活塞顶部的三维造型过程,提出它们的二维视图表达以及三维造型需采用不同的方案.可为各种活塞燃烧室的三维建模提供参考.     

基于计算机CAD绘图—数据转换在设计中的应用

随着CAD绘图技术的不断发展和进步,计算机CAD绘图领域也被逐渐应用到各种设计当中,例如建筑设计、工业产品设计、机械设计和模具设计,在二维制图领域CAD有着不可比拟的基础制图地位.它也是二维向三维转换的重要步骤.如何将二维数据与UG、3D等三维软件进行无缝数据转换,也是设计工作中有待解决的棘手问题.开展二维与三维相结合一体化软件学习技术和研究应用将成为数据转换在设计中应用的头等难题,同时也具有着极好的市场发展前景和现实意义.     

高职院校非机类工程制图课程教学改革探讨

针对工程设计领域正在发生的深刻变化及高职院校非机类专业工程制图课程教学的现状,对传统的制图教学模式进行了分析,强调了将三维制图教学同二维制图教学相结合的重要性,提出了将CAD／CAM中的参数化建模、二维绘图软件AutoCAD以及制图的基本知识结合在一起作为教学内容,以学生动手为主,将上机操作贯穿于整个教学过程,将制图的基本知识贯穿于操作过程的教学模式。     

如何培养学生的空间想象能力

随着计算机技术的不断发展 ,计算机辅助绘图技术使传统的二维绘图发生了本质的变化 ,因此产品设计等可在计算机屏幕上进行三维实体造型 ,来代替传统的手工绘图 ,从而使制图人员从繁重的手工绘图工作中解放出来。教学是为生产服务的 ,所以在机制图教学中培养学生的空间想象能力需加强三维绘图的教学研究     

基于工作过程的零件测绘与技术图样绘制课程改革与实践

针对传统制图课程以知识传授和手工绘图为主要特征的教学模式,为了提高学生的专业素质和技能．构建了一种基于工作过程的零件测绘与图样绘制相融合的教学模式。该模式以项目教学内容为基础进行实体测绘．获取图样的基本信息．再利用三维CAD软件和Pro/E创建参数化三维模型,通过两者的有机结合,实现识图、看图和作图综合能力的培养。     

利用Inventor软件改进中职《工程制图与CAD》教学

通过介绍利用Inventor三维建模软件的建模、装配、工程图、表达视图等主要功能模块,文章提出了采用＂二维———三维———二维＂的教学过程,改进了《工程制图与CAD》教学方法 ,提高了教学质量。     

高职CAD教学的改革

提出了在高职CAD的教学中，应当改革工程制图的教学内容，将传统手工绘图和计算机二维绘图紧密结合，同时还要强化三维教学，改革教学方法，加强CAD技术在专业课程的应用。     

Pro/E肋板建模方法的分析研究

在Pro/E建模过程中,一般采用肋工具模块建立肋板的三维模型,这种方法简捷、快速,但是在某种情况下,它不能满足工程应用的需要。为保证建模与工程应用的统一,根据肋板在二维视图中的投影关系,分析研究出一种肋板建模方法。通过建模验证和应用,该方法步骤简单、易懂,可操作性强。     

计算机绘图实践在工程制图学改革中的地位

工程制图课程的内容体系现状和教学改革的目标,以及在计算机绘图实践教学中体现创新能力和综合素质培养是当前工程制图教学改革中亟待解决的问题。建立工程制图与计算机绘图应用持续结合的教学模式及用三维计算机绘图来激发学生的创新设计思想,是该课程进行教学改革的关键所在。     

贯流式水轮机转轮叶片的三维造型

叶片是转轮的重要组成部分,且叶片上冠曲线为空间曲线,难以通过二维CAD直接导入到Pro/E,因此,以水轮机转轮叶片的三维坐标为基础,利用Matlab生成多个ibl文件的叶片截面曲线,对不闭合截面曲线缺口处,以相邻截面曲线的坐标进行缝合,然后以读入数据文件的方法依次导入到Pro/E,将各个曲线按照正、背面分成两半面的方法生成曲面,最后叶片实体以编辑文件的方法进行修型,最终实现叶片的三维造型。     

基于3D CAD技术的工程制图教学改革探讨

作为工程设计和产品开发工具的三维CAD应用必将普及.3D CAD/CAM技术的发展对工程制图教学提出了严峻的挑战,工程制图教学应将传统工程制图与二维CAD、三维CAD分块进行教学,并建议组织开设课程设计,以提高用计算机建立三维产品模型和生成二维工程图的能力.