我国竞技体育非奥运项目的发展问题

竞技体育项目不仅包括奥运项目,还包括非奥运项目,高水平的非奥运项目在世界赛场上同样寄托着人们强烈的期待.受"奥运争光计划"的影响,我国非奥运项目得不到重视,一些群众欢迎的非奥项目发展受到较大制约,影响了我国迈向体育强国的步伐.指出国家相关部门应当审时度势地调整战略部署,抓好非奥运项目的训练工作,以局部带动整体,改革赛事成绩和排名计算方法,加大政策扶持力度和资金投入,促进非奥运项目健康发展.     

全国体育大会项目设置研究

通过文献资料法和专家访谈法,对全国体育大会项目设置现状、面临主要问题及改革思路进行全面分析.研究认为,全国体育大会项目设置面临偏离社会发展需要、盲目坚持非奥使命、非身体运动项目成为正式比赛项目等问题,应从紧密围绕全民健身活动选择项目、设定项目准入标准、拓展项目设置类型等方面进行改革,以促进全国体育大会可持续发展.     

冬奥会项目发展的基本规律及项目改革研究

以历届冬奥会项目设置情况为研究的突破口,采用文献资料法、比较法、数理统计法及逻辑分析等方法对冬奥会项目发展的规律进行探究,并提出冬奥会的改革建议.研究发现,从历届冬季奥林匹克运动会项目的设置规律来看,其项目设置明显存在着一定的不合理性,冬奥会比赛项目中的运动大项和运动小项的增长速度存在着不均衡性,冰上项目与雪上项目的设置比例急需调整优化,男、女项目的比例也存在较大的优化空间.冬奥会项目设置应重视项目准入的标准化,体现项目内容的均衡性,凸显项目文化的多元化、国际化及代表性,兼顾项目形式的观赏性,注重项目推广的可行性,吸引更多的亚洲、非洲及大洋洲国家参与,同时中国民族传统体育项目的加入,将更加促进冬奥会的和谐发展.     

中国国际角色转变与非奥运项目发展战略

中国国际角色的转变,使我国在国际体育事务中获得更多的话语权.新的历史时期,中国要实现由体育大国到体育强国的转变,需要及时调整工作重心,促进竞技体育和群众体育协调发展.非奥运项目国内群众参与广泛、世界重视程度逐渐加强,具有旺盛的生命力,是实现体育强国的重要环节.通过完善举国体制,协调奥运项目和非奥运项目的发展策略、优化项目结构、培育科技体育市场、提高社会影响力和参与程度等方式,积极为群众提供丰富的活动项目和参与机会,早日实现体育强国的战略目标.     

高职法学教学中“项目教学”的应用之探析

高职法学教学是培养法律应用型人才的职业教学,为适应社会需求,高职法学教学要积极进行教学方法的改革.项目教学是指围绕教学项目来组织和实施教学内容,其本质是以工作任务为载体的学习任务.项目教学的典型流程包括项目选择、项目规划、项目执行和项目结束.在高职法学教学中应用项目教学还应注意两个问题:项目的确定和教师的地位问题.     

湖南省高校新兴健身项目开展的现状

从项目选择、开展情况及项目开展的主客观制约因素等对湖南省高校新兴体育健身项目进行调查分析.结果显示：湖南省高校新兴健身项目的开展受到学生的喜爱,而且能够对学生心理形成良好的影响;湖南省高校新兴健身项目的开展尚处于低水平、不规范阶段.建议加大对新兴健身项目的宣传,推动新兴健身项目的普及与规范,高校应该开设新兴健身项目.帮助学生了解项目的相关知识,促进这些项目的开展.     

中国奥运优势项目文化背景探析

通过对历届奥运会金牌及金牌项目统计,发现我国奥运优势项目有三个显明而稳定的特点:女子项目优势、技巧项目优势、个人项目优势.这些特点的稳固形成并非偶然,而是传统文化影响的必然结果.因此,从文化背景的角度探析中国运动项目的特点,提出扩大优势项目,缩小劣势项目差距的途径.     

历届夏季奥运会中国奖牌走势和项目分布特征研究

采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对我国历届奥运会及各国或地区所获奖牌的结构数量、项目分布等指标进行分析.研究表明:整体呈现“一超两强多弱”的格局,随奥运会影响力的扩大,金牌分布出现分散,获金牌国家数量增多;奖牌第1和前3国家在项目分布上田径、游泳实力雄厚,夺金优势明显;中国在难关性和对抗性项目实力明显,但在夺金大项上存在弱势,国家应大力支持发展我国潜优势项目和夺金大项目,扩大夺金实力.     

不同项目优秀运动员运动损伤特点及对心理影响的研究

通过对北京优秀运动队7个项目84名运动员进行问卷调查,及对部分运动员、教练员进行访谈,发现专业运动员运动损伤的性质与产生的原因与他们所从事的运动项目有关.集体项目运动员的慢性(陈旧性)损伤比个人项目运动员的比例高.损伤产生的原因以身体疲劳为第一位,个人项目以运动技术不规范为主,集体项目则以准备活动不足和技术动作不规范为主.同时还发现,运动损伤会对运动员产生心理影响,怕运动成绩下降,怕教练员和队友的埋怨,怕亲人担心,不敢做高难度动作,厌烦训练.建议,重视高水平运动员运动损伤的预防.新的技术动作应放在训练课的前半部分进行,训练课的后半部分应减小运动负荷,可进行耐力性训练.个人项目应注意专项技术训练,加强技术巩固,及时尽早建立动力定型.集体项目还应注意充分做好准备活动.当运动员出现运动性损伤时,应积极治疗,轻伤做到边练边治,练治结合,中等损伤以治为主,达到痊愈后再训练.同时注意运动员心理干预,减小运动损伤对运动员的心理影响,在治疗伤病期间可采用心理辅导和心理训练,巩固运动技术,尽早恢复训练.     

优势、潜优势运动项目综合竞技能力相关概念及构成因素

对河北省优势、潜优势运动项目进行了再认识,在对竞技能力本质探讨的基础上,提出运动项目综合竞技能力的概念,分析研究了运动项目综合竞技能力的内涵,并将综合竞技能力构成因素划分为竞技潜能、竞技势能、团队效能、团队智能、环境制能.从而全方位、多角度、深层次认识河北省优势、潜优势运动项目的综合竞技能力,为河北省的竞技体育健康、有序地向前发展提供理论依据.     

建立市场经济条件下我国大城市基层群众体育管理体制基本框架构想

随着2008年北京夏季奥运会的临近,人们都在思考奥运会后的中国体育走向,但无庸置疑的是,国家已经全面实施了“全民健身计划纲要”,10年来有了丰硕的成果。特别是在我国大城市群众体育已经进入到由无序状态向有序状态健康发展的关键时期,适时梳理,总结探讨运行机制,是群众体育管理部门和科研单位义不容辞的责任。本文正是在这样的背景下,对群众体育管理体制的模式进行科学归纳,提出群众体育管理的基本思路,为相关部门制定政策提供依据。     

试析大学生终身体育能力的培养

为适应学习型社会,满足21世纪人才素质结构的要求和符合普通高校体育教育功能的特点要求,结合教学实践,就体育素质教育的内容之一——终身体育能力培养作为突破口,对普通大学生终身体育能力构成的要素和大学生终身体育能力培养做了阐述。     

奥运会商业开发的融资方式及对举办国经济的影响

奥运会与商业相结合，利用商业手段支持奥运会是一个重要的发展趋势。奥运会组委会通过经营与奥运会相关的商品获得巨额收入，为奥运会提供资金保障，而成功的商业开发和运作又在很大程度上推动了各举办国经济的发展。分析了近5届奥运会商业开发的融资方式对各举办国经济的影响，以期为2008年北京奥运会的成功举办提供借鉴。     

论大众传媒对群众羽毛球运动发展的影响

分析大众传媒与群众羽毛球运动发展的相关性,探讨大众传媒对羽毛球运动发展的作用,利用大众传媒为群众羽毛球运动的服务,提出相关建议。     

提高《运动解剖学》实验教学质量的探讨

结合广西师范大学体育学院《运动解剖学》实验课的教学实践 ,围绕提高实验教学质量 ,改革实验内容和实验方法进行了探讨。     

浅析速滑队员膝部损伤与其夹角的关系

通过对大量资料统计和解剖生理和力学分析,探索出速滑队员膝部损伤的有关规律,为预防运动损伤提供科学依据。     

试论应用多媒体优化组合体育教学活动的特点

多媒体优化组合应用于体育教学活动 ,是以体育科学理论和教学原理为指导 ,使传统的教育观点、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变 ,从而起到提高学生学习的主动性、积极性 ,增强教学的互动性 ,提高教师的教学效果     

真、善、美的抒唱--论"湖畔诗派"的诗歌创作

真、善、美是湖畔诗派区别于同时代其他诗人的特殊的美学风格。湖畔四诗人对爱情的大胆表白是前所未有的，因为他们敢于真实地袒露内心最隐秘处的情感。他们的诗表现了争取个性解放的时代精神，客观上起到了反封建的作用。湖畔诗人怀着美化现实的理想放情地歌唱爱情、颂美青春。他们为努力使真各美融合到诗歌中去作出了可贵的探索和尝试。     

动量矩定理、动量矩守恒定律在排球扣球技术动作中的应用

运用生物力学的分析方法，对排球扣球技术动作，特别是对助跑、起跳、空中击球和落地等动作进行了研究，总结和归纳动量矩定理及动量矩守恒定律运用到排球扣球技术中的一些规律，其目的是规范排球扣球技术动作，引导学生掌握正确的扣球技术动作，提高扣球的质量和效果，丰富排球教学与训练的理论和方法，推动排球专项技术的发展。     

感怀三十载 展望未来路

30年风雨沧桑,我们一路走来。今天,在北京奥运会圆满成功的举办之际,我们迎来了江苏省体育科研所三十年所庆的日子。30年流金岁月,经过老中青几代人手手相传的努力,一个设备先进,队伍精良,充满生机的研究所已经崛起。30年,在历史的长河仅是短暂的瞬间,但我们全所同仁怀着一颗真