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高等院校开展教学督导活动的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等院校教学督导制度的建立和完善还需要一个长期的过程。本文通过文献资料法、综合研究等方法,在适应快速发展的高等教育的理念指导下,对我国高等院校教学督导工作开展的现状进行深入研究.明确了教学督导的原则、功能和特征。基本建立了一个科学的、合理的、高效能的教学督导管理模式。 相似文献
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高等体育院校课堂教学质量评估实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究高等体育院校课堂教学质量评估,提供一套科学、可行的评估指标体系及其内容、标准与方法,以客观地评价教师的教学能力与水平。通过专家咨询,对1988年设计的“高校体育专业理论与技术课课堂教学质量评估方案”进行了优化。1989~1991年近3年的评估实验检验表明:评估结果能客观地反映受评者课堂教学质量的真实水平,具有较高的可靠性;其测量工具能很好地控制评估条件,实现评估目的,具有较高的有效性。 相似文献
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建设高等教学质量监督保障工程是国家高等教育发展战略的核心内容,也是高校今后一段时间重点要建设和完善的艰巨工程。作为一种探索性研究,建立教学质量监控与保障体系是政府和高校共同的责任。特别是教育行政部门如何承担教学质量监控的外部责任,以及高校怎样完善以教学督导为核心的监控保障机制,将是本研究的重点内容。 相似文献
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建设高等教学质量监督保障工程是国家高等教育发展战略的核心内容,也是高校今后一段时间重点要建设和完善的艰巨工程.作为一种探索性研究,建立教学质量监控与保障体系是政府和高校共同的责任.特别是教育行政部门如何承担教学质量监控的外部责任,以及高校怎样完善以教学督导为核心的监控保障机制,将是本研究的重点内容. 相似文献
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徐承刚 《北京体育大学学报》2008,31(7)
面对高校教学督导运行机制之困惑,通过分析和归纳,阐述了高等体育院校教学督导工作的任务,阐明了教学督导运行过程中的制度建设、队伍建设的重要性,对督导运行程序、重要环节和总结反馈进行了详细解读,对高校开展教学督导工作具有一定的参考价值。 相似文献
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考风、考纪是高校教学管理的重点,国家教委曾三令五申对端正考风、考纪,树立当代大学生形象提出具体要求,先后于1985年1月、5月、12月,1993年12月,1994年6月、11月,1995年6月,1996年5月,1997年11月专题就严肃考风、考纪行文全国高校。可见考风问题已经严重影响到高校的办学质量,由此我们认为必须正视考风问题,找出成因,割除疾患,把一个健康的高校带入21世纪。本文将以大量的数据为依据,通过分析、比较,阐明学生自主意识在考风、考纪中的重要性,并进行初步对策研究。一、存在的问题近几年,我院教学管理部门围绕着考风、考纪… 相似文献
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在全媒体人才普遍缺失的背景下,加快人才培养和对人才进行科学定义是当下新闻媒体行业和高校联手要解决的重要问题。传统媒体人才的培养模式显然已经不适应媒介融合的全媒体时代,通过对全媒体新闻人才的综合素养分析,我们找到了人才培养的方向、规格、对建立相应的课程体系、搭建实训平台,加速人才培养提供了对接的途径,为高等院校建设新媒体专业提供依据。 相似文献
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艺术体育人才培养研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着体育与艺术的不断融合,艺术体育人才的社会需求越来越强烈,这为高等院校体育专业培养艺术体育专门人才提供了契机.结合艺术体育人才的培养过程,对人才培养的可行性进行研究.艺术体育的研究方向主要包括体育竞赛和表演类项目同相关的艺术形式结合的部分,具体研究方向为:艺术体育设计、体育音乐、体育美术、体育类舞蹈、体育表演等.艺术体育专门人才可以界定为从事艺术体育领域研究与实践的、有一定的知识、技能和良好道德素养的人才.社会对艺术体育人才的需求主要表现在社会先导性需求大大高于人才的培养;以主要艺术体育项目为热点,带动相关项目持续升温,造成了人才的短缺.因此认为,艺术体育人才的培养势在必行. 相似文献
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我国大城市基层群众体育管理体制现状调查与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过社会调查、访谈等方法,对我国大城市街道办事处(镇)、晨晚练点、体育社团、体育俱乐部的负责人进行了调查,摸清了我国大城市基层群众体育管理体制的现状,以此为基础,对我国大城市基层群众体育管理体制现状进行了思考。结论:应扩大基层群众体育组织的管理权限,调动参与其组织体育活动的积极性,加大对基层群众体育组织的资金投入;在政策法规中,制定对新建居民小区配套体育活动场地设施的强制措施;在国家扶持的基础上,各级各类基层群众体育组织要依靠各种社会力量和条件发展自己;在开展群众性体育活动中,对各级各类经营性体育组织,在经费上给予优惠政策,减少政府限制,鼓励企业和个人经营;加快培养体育管理专业后备人才。 相似文献
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徐承刚 《天津体育学院学报》1994,9(4):83-85
通过查阅有关招生工作文件,对照历年天津体院招生情况,对1994年报考体育专业学生进行分析。提出:应把握时机,开拓招生渠道,多方面了解考生心态,解决好招生中存在的问题。 相似文献