从案例分析看家庭培养竞技人才方式——以斯诺克运动员丁俊晖为个案

优秀运动员的培养是一个复杂而艰巨的系统工程,国家在对奥运会的重点项目的竞技人才进行培养的同时,往往很难兼顾到一些非奥运会的冷门项目运动员的培养,伴随着我国由计划经济向市场经济的转变,经济的多元化必然要求竞技体育人才培养体制的多元化。本文以2006年中国十佳劳伦斯冠军奖获奖的运动员丁俊晖为案例分析,研究表明：我国竞技水平很低的个人项目（如台球）,可以交给家庭或社会举办,同时政府给予扶持。“丁俊晖模式”成为后备力量的一个重要培养途径。本文以丁俊晖获得成功为典型案例,从社会学角度对丁俊晖的成材之路进行探讨。     

从案例分析看我国竞技人才培养体制——以胡凯为案例分析体教结合培养模式

优秀运动员的培养是一个复杂而艰巨的系统过程,伴随着我国由计划经济向市场经济的转变,经济的多元化必然要求竞技体育人才培养体制的多元化。本文选取学校培养的运动员胡凯为案例分析,研究我国现在的竞技体育后备人才培养体制。结果表明：我国竞技体育后备人才的培养要改变过去由国家全部承包下来的举国体制的培养方式,实现多层次、多渠道、多形式的培养体制,其中教育系统进行竞技体育后备人才培养是最主要的渠道之一。     

夏季奥运会中国女子项目奖牌分布特征

对中国女子运动员参加夏季奥运会的奖牌分布情况和特点进行分析,结果表明:女子运动员参加奥运会对中国体育事业贡献极大;中国女子运动员的夺金项目主要集中在间接竞技类项群,其中竞技难美类、隔网竞技类所获金牌最多;我国女子运动前沿项目表现突出,待发展项目中的潜优势项目水平逐渐提高,而其他项目表现差强人意.     

我国网球运动员创新型培养模式的发展研究

以我国网球运动员培养模式为研究视角,以运动员“单飞”培养模式为研究对象,以李娜夺得2011年法国网球公开赛女单冠军的成功案例为切入点,对我国现行的几种运动员培养模式进行比较分析,找出导致培养模式多元化发展的原因所在,消解运动员培养模式上的困惑.并指出单一“举国模式”下的运动员培养模式难以适应当前竞技体育职业化进程的发展需要,以此提出相应改革的对策、方法与思路.     

中国女子网球竞技水平现状分析及发展趋势研究

通过查阅文献资料、运用数理统计等研究方法,对2008年北京奥运会女子网球比赛中国内外优秀运动员的各项技术指标进行分析和统计,以目前中国女子网球项目的竞技水平发展现状为基础,从2008北京奥运会中世界优秀的女子网球运动员的比赛成绩、技战术分析及竞技水平的发展趋势为切入点.认识到我国女子网球整体竞技水平与国际先进水平还存在差距,无论从培养体制、技战术训练水平、后备人才培养、创新管理与训练等方面,都制约着我国竞技网球的发展,文章针对未来中国竞技网球的发展趋势提出了相应的发展对策.     

历届冬奥会中国队奖牌特征分析

运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对我国在历届冬季奥运会中所取得的奖牌特征进行归纳总结得出:1)中国冬奥竞技实力的分析两极分化严重,冰强雪弱;2)在获取奖牌的运动员性别方面,女强男弱;3)运动员年龄上以年轻生力军为主,集中在20 ～ 26岁;4)获奖牌运动员培养省份局限于东北三省.找出我国冬季项目上的优势、短板及存在的问题,找到适合我国冬奥运动项目的发展方向,为推动我国竞技体育事业的发展献计献策.     

我国女子竞技体育优势分析

以北京奥运会我国女运动员获奖情况为分析切入点,从社会制度与举国体制、经济实力与综合国力、传统文化与性别平等、运动队管理与科学训练、体育人才培养体制与项目的战略结构调整、高等教育大众化与体育商业化、女子竞技体育职业化与运动员社会保障体系、世界女子体育的蓬勃发展等方面,探讨中国女子竞技体育优势现象产生和发展的原因以及影响此现象的社会学因素.提出坚持和完善我国竞技体育的举国体制、保障女运动员的基本权益、加强对女子竞技体育的宣传、进行项目的战略结构调整、加强训练的科学性、完善竞技体育人才培养体制、夯实学校体育基础、完善运动员社会保障体系、促进女子竞技体育职业化等建议.     

女子桑道运动员控、降体重的方法

柔道是按级别进行比赛的重竞技格斗类运动项目,对运动员的体能要求很高.从历届奥运会我国女子柔道运动员的备战情况看,部分尖子运动员存在不同程度的控、降体重问题,有的甚至需要大幅度降低体重.柔道运动员为了充分发挥竞技水平,取得较好名次,通常会把体重降到比自身体重轻一个级别进行比赛.     

再论上海竞技体育可持续发展之路：全运会？还是奥运会？

从对上海运动员(包括引进运动员)在历届奥运会上的成绩的分析,总结上海在奥运会上获得金牌、奖牌及参加人数最多的游泳项目的发展特点,提出上海竞技体育发展应该以国际化的视野、先进的训练理念、科学的训练方法,培养既有国际影响力、又能成为未来社会栋梁的新型运动员。并探析上海竞技体育的可持续发展之路:以奥运会为主要发展目标,在提高上海体育国际影响力的同时,辐射、引领中国竞技体育的良性发展。     

新时期高水平冰雪项目竞技体育运动员综合素养的培养

高水平冰雪项目竞技体育运动员的综合素养水平的高低是影响我国冰雪竞技体育水平的重要因素之一.对高水平冰雪项目竞技体育运动员综合素养进行深入探讨和研究,指出高水平冰雪项目竞技体育运动员的综合素养由政治思想素养、职业道德素养和人文素养等构成;提出进行爱国主义教育,树立正确的人生观、价值观;强化思想道德建设,提高运动员职业道德修养;树立学习意识,全方位提升运动员的人文素养等培养我国高水平冰雪项目竞技体育运动员综合素养的有效途径,为保证运动员拥有良好的竞技状态、延长运动寿命和冰雪竞技体育运动的可持续发展提供有力支持     

结合近7届奥运会浅谈我国竞技体育的可持续发展

通过对中国参加近7届奥运会各运动项目的获奖情况分析,得出中国竞技体育后备人才的培养不足。因此,探讨如何根据运动员的培养方式,造就高水平的竞技体育后备人才是我国在竞技体育舞台可持续发展的必要条件之一。为促进中国竞技体育的可持续发展以下几方面不容缺失:①走"教体结合教育先导"的培养模式;②注重高水平运动员与基层运动队员之间的经验交流;③国家对体育事业的宏观调控。     

对中国奥运金牌的理性分析

2004年雅典奥运会中国体育代表团再创佳绩,向世人展示了中国在经济建设迅速发展的同时竞技体育也取得了长足的进步.但在这荣誉的背后也暴露出了许多问题:对长期的劣势运动项目的合理定位,运动员心理素质的稳定性,传统体育体制的弊端以及对竞技体育、学校体育、群众体育发展的权衡.面对2008年的北京奥运会,非常有必要进行分析,解决存在的问题,使举国体制在新的历史时期获得持续发展的动力。     

后奥运时代我国“体教结合”模式调整探析

北京奥运会之前,我国竞技体育人才实施"举国体制"的培养模式,其指导思想表现出"重体轻教","体教结合"虽提出多年,但收效甚微;北京奥运会后,在继续坚持"举国体制"的同时,国家对竞技体育人才培养和运动员的身心发展有了新的认识,"体教结合"模式必有很大的施展空闻,后奥运时代我国竞技体育事业将走向体育与教育有机融合的可持续发展道路.     

邹市明伦敦奥运会竞技心理战术的应用与启示

研究采用录像解析、专家访谈和数理统计等方法对我国拳击运动员邹市明在伦敦奥运会参赛过程中表现出来的竞技心理战术进行分析,探讨竞技心理战术对邹市明获得伦敦奥运会冠军的作用.研究结果显示,邹市明在伦敦奥运会参赛过程中采用了多种心理战术,并取得了良好效果,为夺冠起到了重要作用.研究结果表明,竞技心理战术是拳击比赛的重要组成部分,合理运用竞技心理战术对促进运动员的运动表现具有重要作用.     

武术学科发展研究报告(2008～2011年) 竞技武术研究进展

2008-2011年是竞技武术研究的一个特殊阶段,由于未能如愿成为2008年北京奥运会的正式竞赛项目,为此学者们对竞技武术的奥运发展进行了必要的回顾与反思,同时研究的目光也不仅仅局限于竞技武术进入奥运会这一主要目标,研究领域不断拓展,呈现出多元化的趋势;随着科研条件和实验技术的进一步提高,竞技武术的研究方法日渐科学化和...     

从城运会游泳比赛看中国游泳后备人才储备

采用文献资料调研、问卷调查等方法,通过城运会游泳比赛,对我国竞技游泳的后备人才的储备进行调查研究。结果显示,城运会男子运动员参赛年龄合适,涌现出成绩好、年龄小的运动员,女运动员整体年龄偏大,缺少运动成绩好而年龄小的尖子运动员;城运会教练员是一批素质好、年龄适宜、训练经验丰富的优秀游泳教练员,他们是我国游泳项目走向世界的有力保障;女子项目要想在2008年北京奥运会取得好成绩,除了保持现有的优秀运动员良好的竞技能力、延长运动寿命外,还需要不断培养新人才能寻求突破,而在男子项目上较长距离项目是我们的优势。     

我国体操女团竞技实力与发展对策研究

采用数理统计等方法回顾我国体操女团在世锦赛和奥运会中的历史成绩,分析伦敦奥运会女团决赛我国与美国、俄罗斯的差距,探讨我国体操女团竞技实力以及发展对策。主要结论:我国女团的世锦赛成绩不断提高且稳居三甲行列,奥运会成绩起伏较大,缺乏金牌竞争力;除高低杠外,我国其他单项的竞争力不足;我国全能型运动员的竞争力与美、俄差距较大,个别单项型运动员的竞争力相对较强。建议:把握项目制胜规律,及时做出战略调整;加快全能型运动员的培养步伐;重点提高跳马和自由体操的竞技水平;增加海外比赛的经验。     

四川省跳水运动员心理特征的综合研究

当前竞技体育的发展日趋激烈,对跳水运动员心理特征的研究,作为科学训练的重要环节,被视为竞技体育发展的基础.那么如何选择适合某一竞技体育运动项目的人才,得到了运动心理学研究学者的广泛关注.跳水是一种属于技能主导类表现难关性项群的运动项目,其比赛成绩取决于运动员技术水平、对手竞技状态、裁判员评分以及现场竞技条件等多种因素的影响.而跳水运动员在参加竞技跳水比赛时,心理往往承受着巨大的压力.那么,对于运动员来说,良好的心理素质是正常发挥竞技水平的重要保证.因此,找出该项目运动员的心理特征不仅能够为训练、比赛提供理论依据,还能帮助教练员在选材时甄选出符合跳水项目特点的心理素质合格的运动员,同时也避免了我国体育发展模式中的资源浪费现象.本研究结合实验法和问卷调查法,对来自四川省业余体校以及专业队的高水平跳水运动员的多项心理指标进行研究与分析,旨在找出影响跳水运动员心理素质的主导因素,以期为我国2020年奥运会选手的遴选,以及为各省、市代表队跳水运动员的选拔、训练提供参考以及理论依据,促进我国跳水事业的持续健康发展.研究结果表明:四川省大多数跳水运动员的神经类型为强-不均衡型,而该类型的主要特点是有易兴奋而不可抑制的特性,即兴奋型.因此,强-不均衡型的神经类型可以作为跳水运动员的心理指标.高水平跳水运动员在赛前、赛中和赛后情绪调节能力较好,期待焦虑较低.因此,情绪调节能力可作为一名高水平跳水运动员所具备的心理指标之一.值得注意的是,该心理能力可以在训练过程中慢慢培养.除此之外,良好的成就动机、注意品质和意志品质都是高水平跳水运动员所具备的重要心理特质.     

中国奥运会冠军的选材和跨项选材研究

为了揭示中国奥运会冠军选材和跨项选材的成功经验,采用文献资料法、面谈和问卷调查法、数理统计法等,对我国251位奥运会冠军的选材特征进行了研究,获得以下结论:奥运会冠军的选材年龄渐趋低龄化,中国17.5%的夏季奥运会冠军是跨项选材的结果;竞技能力相近,制胜因素类似,动作结构相似的项目才有可能实现跨项选材;跳水项目45.5%的奥运会冠军初选练习项目为体操;篮球与排球,摔跤与柔道,田径投掷项目与要求突出力量水平的柔道等项目也存在跨项选材;夏奥会和冬奥会项目之间目前还没有出现跨项选材培养的奥运会冠军,冬奥会项目冠军之间也没有出现跨项选材;跨项选材的前提是在初选项目有较好的符合专项需要的体能和技术基础;跨项选材运动员终选项目年龄略大,但未错过终选项目竞技能力发展的敏感期;跨项选材是培养优秀运动员的路径之一。     

关于我国竞技健美操后备力量培养体系的研究

随着我国综合国力的提升,体育事业日益受到国家重视。改革开放以来竞技体育作为国家的一个重点发展项目,在体育领域取得了举世瞩目的成就,近年来,竞技健美操作为一个非奥运会体育项目能够取得突飞猛进的成就实属不易。然而在我国竞技健美操取得非凡成就的同时也存在一些问题。本文在分析我国竞技健美操后备力量培养体系现状的基础上,针对加强竞技健美操后备力量培养提出建议。