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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
目的:探讨应用BF%和BMI两种方法对体育专业男大学生营养状况评价的效度。方法:选取140名体育专业男大学生,用BF%法和BMI法对其进行营养状况评价。结果显示,采用BF%法和BMI法对140名男大学生营养状况的判别结果不尽相同,其中BMI法"超重+肥胖"及偏瘦的检出率均较高,而正常体重者检出率较低。若按BF%标准判别,则BMI正常者中有可能出现被掩盖的低脂肪或高脂肪者。说明体育专业部分男大学生体成分呈现低脂肪、高肌肉型特征,建议对其营养状况评价采用BF%法较BMI更科学。  相似文献   

2.
文章采用人体测量学、生物电阻抗法对运动训练专业105名大学生进行体成分测量并探讨体脂含量和不同身体指数对运动员营养状况评价的相关性与一致性。研究结果表明:采用不同身体指数对运动员营养状况的判别结果不尽相同;BF%与各指数的相关性依次是:腰臀比〉肥胖度〉劳雷尔指数〉BMI〉克托莱指数。腰臀比、肥胖度、劳雷尔指数对运动员营养状况评判方面均有一定的应用价值。建议:在不具备体成分分析仪的情况下,可选用腰臀比、肥胖度、劳雷尔指数替代BF%、BMI指标,在应用时要注意特殊身材个体的处理,不宜使用克托莱指数判别运动员营养状况。  相似文献   

3.
为了探究湖南科技大学体育专业与非体育专业大学生BMI指数和体质健康的相关性,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析湖南科技大学体育专业与非体育专业大学生BMI指数和体质健康的相关性.  相似文献   

4.
体育专业女大学生攻击性行为调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法就体育专业女大学生的攻击行为进行了研究,比较体育专业女大学生与体育专业男大学生、非体育专业女大学生攻击性行为的差异,分析原因,给出避免和防止体育专业女大学生攻击性行为发生的方法。  相似文献   

5.
对评价大学生身体成分方法的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为研究在校大学生身体成分测量的最佳方法,采用皮褶法、生物电阻抗法(BAI)、身体质量指数(BMI)、腰臀比(WHR)和身高标准体重法,分别对随机抽取的220名大学生进行身体成分测试,并进行相关分析。结果发现:1.BAI、皮褶法、BMI和WHR可用来测量和评价大学生的身体成分,但其准确性依次是BAI>皮褶法>BMI>WHR;2.《标准》中身高标准体重不能客观有效地评价身体成分,故建议选用体脂百分比。  相似文献   

6.
孙丽娜 《精武》2012,(14):11-12
本文采用实验法、问卷法厦文献资料珐,随机选取华北科技学院2010年体质测试中评价为肥胖的80名女大学生,并分为实验组和对照组。对实验组采用有氧运动处方,以期了解有氧运动处方对改善配胖女大学生身心健康的影响。研究结果表明:①实验设计的有氧运动处方对改善者大学生上下肢力量,尤其是爆发力方面、身体柔韧性、腹部肌肉力量等方面取得一定效果。②运动处方对培养肥胖士大学生终身体育意识的作用。  相似文献   

7.
采用问卷调查法对北京5所高校856名体育专业和非体育专业大学生的创新心理素质进行研究,旨在了解高校大学生创新心理素质的现状,分析体育专业与非体育专业大学生创新心理素质的区别,寻找体育专业大学生创新心理素质的特征,为高校体育教育改革提供借鉴。  相似文献   

8.
根据健康教育的“知-信-行”模式,设计“K-A-P”调查问卷表,调查1200名学生的营养知识、态度及营养行为,测学生的身高、体重,用身高标准体重法评价营养状况,旨在了解广西体育专业大学生营养状况及营养知识、态度、行为,为进一步作好大学生的营养健康教育提供依据。  相似文献   

9.
"网球竞赛规则、裁判法与教学比赛" 教学形式的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对哈尔滨体育学院运动训练专业和体育教育专业2004级网球专修班的60名学生进行实验分析,得出结论,竞赛规则与裁判法的教学不应单纯采用理论课的形式,应采用理论与教学比赛实践结合授课的教学方式,三者是一个有机的教学整体。  相似文献   

10.
采用文献法、问卷调查法和SCL-90量表自评法,对合肥市3所高校的非体育专业女大学生的体育行为进行了调查,对影响女大学生体育锻炼的因素进行了探析,并提出相应的建议与对策。  相似文献   

11.
研究对象:湖南、湖北、河南、河北、山东、江苏、安徽、福建、广东、海南、辽宁、新疆、陕西、青海、四川、云南等16省市的56所高校2150名在校学生,其中体育专业学生586名,非体育专业学生1564名。研究方法:文献资料法、问卷调查法、访谈法、个案调查研究法、数理统计法。结果与分析1.体育专业大学生厌学现状特征分析目前体育专业大学生的厌学比例较高,“厌学”与“阶段性厌学”比例高达76.90%;其厌学程度较严重,“很重”和“较重”的比例高达46.50%,均高于其它非体育专业。(1)经检验,体育与非体育专业学生之间的厌学率和厌学程度匀存在着高…  相似文献   

12.
为提高非体育专业女大学生的基本运动能力水平,促使她们获得良好的生活状态。以辽宁师范大学非体育专业学生为实验对象,借助文献资料法、实验法和数理统计法,对其基本运动能力现状进行研究,并提出针对性的改进策略。研究结论表明:1)非体育专业女大学生的基本运动能力较低,主要表现为其髋、膝和踝的灵活性和动态稳定性不良,骨盆和身体核心部位的动态稳定性和控制能力较差,而且身体两侧的髋部灵活性呈现出明显的非对称特点;2)为促进非体育专业女大学生基本运动能力发展,应强化非体育专业女大学生自我改进意识;重视非体育专业女大学生核心区稳定性力量训练以及加强其两侧肢体功能的对称性发展。  相似文献   

13.
采用抽样问卷调查法及文献资料法,从身体状况、营养意识、一日三餐、零食、合理饮水5个方面对我校非体育专业大学生的营养状况进行调查。结果显示:陕西理工学院非体育专业大学生总体的营养意识较好,但在日常饮食习惯上仍有相当多的学生还是不能严格要求自己;多半学生一日三餐不能按时保证;吃零食的现象比较普遍;饮水量不合理现象也很严重。应加强对非体育专业大学生的营养膳食的教育,使大学生掌握良好的饮食观念。  相似文献   

14.
通过对普通女大学生参与健美操课程学习一学期前后各指标的测试变化结果,分析健美操运动对女大学生体质健康状况的影’响情况。结果表明:经过健美操运动锻炼,健美操选项班学生身体成分BMI、WHR、%BF等指标均未有显著性变化;身体机能水平有较明显的改善;身体素质水平提高较显著。  相似文献   

15.
对女大学生体育态度及体育行为的调查研究   总被引:22,自引:0,他引:22  
采用问卷调查法对西安地区4所大学的非体育专业女大学生的体育态度和体育行为进行了现状调查。揭示了女大学生的体育态度及其形成因素,以及体育行为的影响因素,就此进行了认真分析,并提出了相应的对策。  相似文献   

16.
采用实验测试法、文献资料法和数理统计法,对湖南理工学院非体育专业30名女大学生12周健美操训练后进行有氧适能、身体形态等指标的测试,说明健美操对女性改善有氧适能、身体形态与心理健康中的作用。  相似文献   

17.
一、问题的提出: 学校体育的对象是学生。学生的体育教学和课外体育活动的开展是搞好学校体育工作的中心任务。因此,研究学生的体育行为,了解其行为的动机、特点,以及影响学生体育行为的各种因素,有效地把握和合理地运用激励的方法,充分地调动学生进行体育锻炼的自觉性和积极性,从而提高高校体育教学质量和群体活动的管理水平。二、研究对象与方法: (一)对象:1989年5月采用问卷法对曲阜师范大学10个专业四个年级的410名大学生进行了调查。其中女大学生155名。  相似文献   

18.
体育专业大学生能力的自我评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探讨我国体育专业大学生能力自我评价的特点.运用标准化《大学生能力自我能力评价量表》对135名体育与非体育专业大学生能力的自我评价近行了心理测量研究,得出3点结论。  相似文献   

19.
通过采用文献资料法、测量法、数据统计法等方法对体育教育专业大学生现在学习自我效能感和未来学习自我效能感在年级和性别上的特点进行相关研究并提出针对体育教育专业大学生学习特点的教育对策,为广大体育教育专业学生提高文化课学习兴趣提供有意的帮助。结果表明:①男大学生比女大学生对未来学习上所取得的成就更为自信,女大学生认为现在的学习状况更有助于自己学习的提高。②大三学生普遍认为自己现在在学习上的成绩较为稳定;大二的学生认为在将来学习上能有所变化。  相似文献   

20.
曹明江  曹静 《武当》2024,(1):82-84
本研究采用文献资料法、测量法、数理统计法,用生物电阻抗测试技术对24名武术健身者和24名肥胖大学生进行测试,了解武术健身者和肥胖大学生人体成分的特点,分析其健康水平、BMI指数、骨骼肌含量、体脂含量、腰臀比、细胞外水分率、细胞外液率,探讨武术健身者和肥胖大学生在人体成分上的不同并分析原因,为更好地在大学生中推广武术健身,以及改善肥胖大学生体质提供参考意见。  相似文献   

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