给远方小朋友的一封信

亲爱的同学:你好!很奇怪我给你写信吧?是我的语文老师让我们开展“手拉手”活动。虽然我们相隔遥远,我想:通信一定能让我们成为好朋友的,对吗?首先,让我来介绍一下自己吧。我是一个活泼开朗的女孩儿,是我们班的班长兼学习委员。我性格外向,爱好广泛。我们学校是一所寄宿制学校,校纪校规非常严格。我们搬进了崭新的宿舍楼,干净整洁,可漂亮了!下次,我一定给你寄一张照片,让你看一看,你一定会羡慕的。你们那里住校吗?你们的课余时间都在做什么?你有什么兴趣     

“描画”个性人物

今天,让我们来为同学、老师、家长画一张像,还可以画想象中的人。画好了再用笔写一写,除了外貌,还要写写他的性格、爱好哦!【病文入院】"铁面"老爸胡亭看到我的题目,被吓了一跳了吧?竟然有个"铁面"的老爸,一定是件很可怕的事情。告诉你,才不     

“我写我”征文大赛开始喽!

你是谁?你是扎马尾的女生,还是理寸头的男生?你是瘦高个,还是小胖墩儿?你是四方脸,还是尖下巴?你热情,还是文静?你外向,还是内向?你了解自己吗?你想让更多的同学认识你吗?还等什么,快来参加“我写我”征文大赛吧!你也许是个小集邮迷,也许是个绘画天才,或者是个围棋高手,说不定还是个电脑游戏专家……你可以尽情抒写自己的爱好,展示多姿多彩的你!你还可以写发生在自己身上的一件或者几件事情。在你的记忆宝库中,一定有不少精彩的片段吧!它也许很滑稽,也许很有趣儿,也许很尴尬,也许它还让你有一点点伤心……把它写下来!但是要注意了,不论你写…     

一张纸条一个心愿

<正>捐书的时候,我在书里夹了一张纸条,上面写着:"希望你看到这张纸条以后给我写一封信,让我们做朋友吧!我会再给你寄去很多很多书。"     

我,就是我

你希望别人了解你吗?希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗?那么,就请你拿起笔来,向别人介绍自己。介绍自己,可以先简单地写一写自己的姓名、年龄、在哪所学校上几年级;然后重点把自己的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。写的时候,应该选取自己最突出的特点来写。写完后,读给同学们听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。第五册习作训练1(人教版)同步演练□谢康娜我,1994年出生,属狗的。妈妈说我是一只赖皮狗,那不是说我懒吗?爸爸说我是一只哈巴狗,那不是说我像“年糕”吗?我才不是什么狗啦!我就是我。我看起来很文静,其实在家…     

怎样写好“我的惊天大发现”

"啊!我发现了……"你一定有过这么兴奋的时刻吧?这次作文就是要让你把自己平时的发现写下来,让大家与你共同分享发现的快乐。要写好这篇习作,同学们需要注意以下几个方面:一、留心观察生活,事事留心、处处留心。要想在生活中有所发现,就要注意观察生活,养成事事留心、处处留心的好习惯。在我们的生活中,有丰富多彩的动植物,为我     

2014中考作文 全国部分省市文题

<正>北京卷(40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以"这里有属于我的世界"为题目,写一篇文章。题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以"宜居城市里的故事"为题目,写一篇文章。     

作文,究竟应该写什么?

曹文轩:有很多学生说:"我的作文写不好,主要是不知道写什么!"作文,究竟应该写什么呢?很简单,作文就是要让生活在你的笔下开出一朵朵小花。有的学生又说:"我的生活中就没觉得有什么值得写的东西啊!难道是我没有生活?"你怎么能说你没有生活呢?你吃饭吗?你睡觉吗?你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆     

尊重,从“心”开始

正为尽快了解每位学生,新学期第一篇作文,我让他们自我介绍。批阅时,一位叫张依的女生写得尤为出色,语句老辣不说,整篇习作洋溢着幽默诙谐的笔调,不失为一篇佳作。我决定把它作为讲评时的范文。讲评前,我问:"张依,这篇作文是你自己构思的呢,还是借鉴人家的?"说实话,就是考虑到孩子的自尊心,我才小心翼翼地使用了"借鉴"这个词。不曾想,张依"腾"地站起来,大声抗议道:"老师,你怎么能怀疑我?我没有抄作文,不信你可以去问我妈妈!"众目睽睽之下,为了掩示尴尬我只能说:"张依,不是老师不信任你,实在是你写得太好了!"     

妈妈,请别说我“笨”

生活中,我们做错事的时候,你的妈妈是在鼓励你,还是直接就不分青红皂白地批评你呢? 在我的生活里,我的妈妈时常说我"笨".有天妈妈让我扫地,可是当时我正在思考一个作业题,于是就有点不愿意.但在妈妈的一再催促下,我只好拿起扫帚认真地扫了,我把每一处的垃圾都扫得一干二净.最后我满心欢喜的让妈妈检查我的劳动成果时,原以为自己会受表扬,可是妈妈却皱着眉头说:"你看,桌子腿那里,还有阳台、沙发上到处都是垃圾,你能不能干活麻利点呀……"没过一会儿,妈妈又发话了"笨死了!你眼镜是白戴的吗?你看看这里,你好好看看!那么大的一张废纸你都没有发现吗?"     

爱阅读,爱想象

<正>这期来"魔力小作家"做客的是一个爱阅读、爱想象的小姑娘——林梓湉。她喜欢用文字记录生活,也喜欢用文字编织自己的童话世界。让我们一起来认识她吧!关于自己一张秀气的瓜子脸,一头乌黑发亮的长发,一双小而有神的眼睛在眼镜的衬托下闪烁着智慧的光芒。嘿!镜头中出现了一个可爱的小女生,那就是我。我今年八岁了,是个爱帮助朋友的快乐小精灵。我的爱好有很多,比如:看书、写作、书法、弹钢琴、打乒乓球……其中我最喜欢的是看书。为此我还早早地戴上了眼镜,但我依旧"本性难移"。     

斗鸡

无聊的假期,可悲的我整日在题海中浮浮沉沉。"咯咯咯,咯咯咯……"一只母鸡大概是下了蛋,得意得似乎想让全世界都知道——本鸡生了一枚蛋,哈哈哈……可恶的鸡叫得我心绪不宁,做题错误百出。哼,老虎不发威,你当我是Hello Kitty!行,你不就是下蛋了嘛,我把蛋拿了,看你还有什么可神     

红色高跟鞋之谜

<正>一作为一个爱好美食的小"吃货",最不能容忍的就是躺在床上吃小熊饼干的时候,其中一枚我最喜欢的独轮车熊饼干掉到了床底下!啊!啊!啊!小熊饼干就是美少女正能量!我怎么能让其中一枚小熊饼干在暗无天日的床底下默默哭泣和暗暗发霉     

给自己一双善于发现的眼睛

【习作题目】啊!我发现了……【习作要求】这次习作,就请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限,可以写平时生活中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么及发现的过程写清楚。题目可以用“啊!我     

如果我也有“紫色蜡笔”

哈罗德真是个幸运的家伙——“无路辟路”“画饼充饥”,一次普通的散步像电影一样处处惊险,处处精彩!哈罗德的世界中充满了让我们惊叹的事物!一条龇牙咧嘴的龙,带有帆篷的漂亮小船,空中降落的热气球……是谁让哈罗德拥有如此巨大的魔力,不但次次化险为夷,而且惊喜连连?就是那支神奇的紫色蜡笔!你的铅笔盒里有这种蜡笔吗?没有,因为这是非卖品。我们无从知道哈罗德的年龄、长相、爱好、生活环境,只知道他和马良一样,只要脑子里想到的东西,都能画得栩栩如生。可惜,我没有这样的本领,在童话中,我也开始想象自己掉进海里,挣扎着画了一只小船,可怎…     

我要完美——女生篇：我可爱，我淑女

偶像离你有多远？那个经常闪耀在校园舞台上的明星人物,那个无论是学习、外貌、打扮、特长都遥遥领先的白马王子或白雪公主．是否总让你觉得高不可攀呢？也许,他（她）在你心中,只是绝对的偶像人物．只可仰望不可触及。但其实,你心中也曾经渴望过,要学习他（她）的时尚,他（她）的衣着,他（她）的言行,他（她）的爱好吧!你也想过,完美的他们会不会也曾对着一只色泽香润的慕斯蛋糕暗吞口水？会不会也曾看着橱窗中某件耐克的新款上衣垂涎欲滴？会不会也曾为了存够一张去丽江旅行的飞机票,吃了一个月的方便面？神秘如他们,也会有着我们一样的欲望与表情吗？就让小编来为大家一一揭晓,完美的他们是如何玩转生活的吧!如果,你也想变得更完美,边看边学哦!     

“天窗”纸拼成正方形

杰克早晨起来晚了,结果上学迟到,受到了老师的批评。他下定决心以后再也不迟到了。同桌巴迪对他说:"你应该把它写下来,以免忘记。"杰克点头表示同意,就在格子本上撕下一张纸,在中间工工整整地写下了"今后不再迟到"六个字。巴迪说:"一张纸只写了六个字,还写在中间,多浪费呀!再说,这么大一张贴哪儿呢?我帮你把它切割下来吧!"说着他拿出     

设立节日 表达心愿

正习作要求苏教版四年级上册"习作1":按照自己的心愿设立节日。在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧!可以写是什么事情让你想到要设立这个节日,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美     

写作是我的爱好

要是你问我,我的爱好是什么,告诉你吧,写作是我的爱好!对有些同学来说,写作文可能是一件十分头疼的事。但对我来说,写作文则是我生活中不可缺少的一大乐趣。平时,我若是闷得发慌,就随手提笔写几句。一拿起笔,我便会产生一种愉悦的心情。笔下的语句一行行地写满稿纸,连起来一读,通顺则罢,否则,我就非修改好不可。我也不知道平时一爱马虎二无恒心的自己,写起文章来竟是如此地有耐性,为此,我自己也感到吃惊。有时候,我笔下跳出的语句也挺幽默、挺诙谐。每当这时,我总是捧着自己的得意之作,从脸上笑到心里,这也许就是写作赐给我的“恩典”吧。有…     

我的抗议宣言书

你要是再接乱七八糟的约稿的话,那么你就再也看不到我写这类编辑要求的稿子了!不信你就等着瞧吧!我不是机器人!你想要可以自己发明一个!这是我最后一次写我不愿意写的稿子!你可以给我布置让我随意发挥的作文,但是不可以接我不愿意写的稿子!如果再有下次,我会替你灭掉那些编辑!!!任何不以自愿为前提的作文都是耍流氓!!!