对外武术专门人才培养初探

通过文献资料法和访谈法,对我国武术对外推广人才培养问题进行研究。认为,在国际化的今天,对外武术专门人才培养已成为武术对外推广的重要环节。指出可以通过短期课程设置,利用高校的国际教育学院和孔子学院提供实践机会来快速培养目前急需的对外武术人才,而设立对外武术专业是系统培养相关人才的长期性战略选择。从人才培养目标、规格、具体环节及要求等方面,对对外武术专业的建设提出设想。     

中国武术走向世界的理性思考

运用文献法、比较法对目前流行于世界的几种主要武术的技术形态和发展模式进行比较.尤其把中国武术与国际搏击术从技术对抗和推广模式两个层面对比,发现外国搏击术中也有较高水平的技术;而且中国散打的发展起步较迟,技术推广体系不成熟,推广模式不灵活;目前中国武术与日本空手道、泰国拳等外国武术的全球化发展竞争十分激烈.在中国武术申请成为奥运会项目失利后,提出武术要全球化发展,就要理性地从新自我定位,制定和完善中国武术技术教育体系和构建完善的推广模式,通过政府推广战略、商业推广战略和民间推广战略等途径积极推广,使中国武术在国际化和全球化发展中立于不败之地,早日实现武术全球化,为中华民族争光,造福全人类.     

试论武术在对外军事交流中的作用

运用献资料和逻辑推理的方法，对武术在对外军事交流中存在的问题和面临的重大课题进行了分析，从我军与外军的军事交流角度，提出了发挥武术交流优势，加强与外军的交流与合作，开辟武术国际推广新路的观点，为真正达成“武术源于中国，又属于世界”的大武术观，为促进武术跨出国门、走向世界提供了参考。     

略论河南武术文化国际推广的人才策略

现代国际武术文化推广需要一批具有国际化人才的基本素养、武术文化专业的核心素养和旅游管理、影视表演、翻译出版、市场营销等专项素养的高素质人才。探索河南武术文化国际推广的现代人才策略,可以推进河南武术文化的国际化,带动河南文化、教育、体育、旅游、经贸等相关领域的发展,助力中原崛起和中原经济区建设。     

武术国际化发展的文化思考

运用文献资料法,通过引用材料揭示了向外推广武术运动时应注意东西体育文化之间的差异及具有不同文化背景的国际武术爱好者接受武术的认同性差异,阐述武术国际化发展思路.     

“一带一路”建设背景下武术在中亚地区推广的动力因素、现实状况及方略

中亚地区是“一带一路”建设的重要区域。运用文献研究法、专家访谈法、逻辑分析法等，分析武术在中亚地区推广的动力因素、现实状况，并提出进一步在中亚地区推广武术的方略。当前，武术在中亚地区的推广以“武医融合”为特色；影视作品与武术现场展演是中亚地区民众了解中华武术的主要途径；中亚五国推广武术和提升武术竞技水平主要依靠中国政府援助与当地武术协会；孔子学院提高了武术在中亚地区的社会影响力。武术在中亚地区持续推广主要受中亚地区武术师资力量匮乏、中亚地区民众对武术培训需求有限等因素影响。基于此，提出武术在中亚地区的推广方略：凸显“武医融合”特色，持续发掘武术的文化内涵和康养功能；依托孔子学院，开设武术嵌入式特色汉语课程；建立和健全武术在中亚地区持续推广的工作机制；将中亚地区不同国家的文化理念植入武术用品与服务中，促进中亚地区发展武术产业。     

武术与跆拳道运动发展的政治环境比较研究

武术与跆拳道是中韩两国民族精神与体育项目的代表,它们在自身发展的道路上,一直和周围的各种社会环境因素有着密切的联系.二战以后武术和跆拳道的发展呈现出巨大的反差,跆拳道以惊人的速度迅速在全世界得到了推广与普及,而武术却逐步走入了低谷.为了探究其原因,主要采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,从社会学视角,对武术与跆拳道运动发展的社会政治环境进行了比较研究.结论:古代社会的政治环境使古代武术的发展和普及程度都远远胜于古跆拳道;现代跆拳道运动则在韩国政府的大力支持下,充分利用了其国内外的政治环境,成功地登上了奥运舞台.建议:新的历史条件下,应以科学发展观为指导,积极营造和努力把握适合中国武术发展的国际国内政治环境,借鉴现代跆拳道的发展模式,加快武术的国际化步伐;武术市场化应与政府投入相结合,早日完善武术市场经济体系,实现经济为武术发展服务,武术发展促进经济建设的良好局面;成立武术推广发展中心,组建相应的武术表演团队,提高武术在国外宣传和推广的效果;优化武术发展的讯息环境,以引起世界大众对武术的认识与关注,加大时各武术网站的管理力度,使之能真正地为武术的推广和发展服务.     

武术系统模式与整体研究

目前,武术正在逐步成为一个国际体育项目,它在现代社会中占有重要的位置。为了促使武术技术规范化,武术理论科学化,武术体系系统化的发展,我们用系统论的观点将武术作为一个整体加以考察,去认识和研究武术系统模式形成的历史和社会根源,探讨武术系统模式的属性分类、要求、顺序、发展趋势及其系统整体,以提高我国武术理论和技术水平。     

武术,你将何去何从？——基于北京首届世界武博会之思考

近现代以来,武术的被分解,使武术越来越＂貌合神离＂,使武术离＂武德＂越来越远。基于北京首届世界武博会思考武术的发展。同为搏击类竞技项目,武术却以套路和散打分项进行比赛。武术如何＂以武会友,以搏励志＂和＂以武求道＂？武术既要＂文化化＂,还要＂简单化＂,方为正途。掘深武术传承之路,拳种方式传习武术,太极拳种示范效应,良好模式带动发展;拓宽武术推广之径,推动太极推手入奥,技术和规则＂标准化＂,修身养性追求武道。＂文化化＂掘深武术传承之路带动＂简单化＂拓宽武术推广之径,＂简单化＂拓宽武术推广之径促进＂文化化＂掘深武术传承之路,这是武术发展的辩证之道。     

当代中国武术国际传播研究现状述评

采用文献资料法和系统分析法,对1978-2011年间有关武术国际传播的相关研究进行分析.研究发现:论文数量呈现逐年上升的态势,研究的视角也愈加开放和多元,热点问题主要集中在武术国际传播的意义与价值、发展历程、动力因素、障碍因素和发展趋势等5个方面;但是,大多数的研究建立在文献的基础之上,从宏观层面展开分析与讨论,深入实地获取第一手资料的实证研究相对较为薄弱.建议关于武术国际传播方面的研究应在深入实践的基础上理清武术在国际传播和推广的思路,以利于武术管理部门制订和建立武术国际传播的长期机制,有力推动中华文化“走出去”战略的实施.     

我国优秀武术套路运动员成才过程时间特征的研究

运用文献资料调研、问卷调查法以及数理统计法研究当前国家武术套路集训队运动员成才过程的时间特征,分析得出现阶段我国优秀武术套路运动员从初练武术套路、到成为全省优秀选手、进入专业训练、成为全国优秀选手和成为国际优秀选手以及训练过程中转项的年龄和年限规律均表现出明显的时间特征,旨在为科学选拔武术人才,培养和衔接各层武术套路运动队伍,制定长期的训练计划提供客观的参考依据.     

中国武术文化国际传播的研究述评

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对从1982年以来中国武术国际传播方面的文献进行全面的梳理和分析。研究结果表明:历史学从武术国际传播发展的角度,揭示武术传播的规律;文化学通过对中西体育价值观的差异及其对武术国际传播影响的研究,提出了武术国际传播的对策;传播学则围绕传播的构成要素,系统考察了武术国际传播过程,并深入分析了武术国际传播系统内外部的主要影响因素,但是,受到武术国际传播理论与实践的限制,研究尚有待深化,特别是在武术国际传播发展中的受众群体这一方面,需进一步加强。     

影片《叶问》蕴含的武术价值

武术具有其独立的价值体系,武术的价值核心在于武德,重武德培养是武术发展的先决条件,是培养社会所需的文武双全、德智体全面发展的新型建设人才的先决条件,也是武术文化、武术人走出国门,走向世界的重要条件。     

竞技武术与跆拳道国际化传播模式比较研究

运用文献资料法和对比分析法,分别对竞技武术与跆拳道国际化传播模式中最为关键的三个要素——传播组织机构、传播内容、传播渠道进行全面细致的比较分析,找出竞技武术国际化传播中存在的不足,为竞技武术国际化传播中的问题提供解决方案。相关可行性建议可以为有关部门制订竞技武术国际化传播策略提供参考依据。     

武术在世界各种格斗风格艺术中的影响与地位研究

通过对中国武术目前在世界各种格斗风格艺术中的影响与地位的调研、统计分析,提出了在武术推向世界的过程中,要充分利用武术在国际上已有的良好信誉和扎实的群众基础;继续发挥电影、电视媒体对武术的宣传作用;要重视武术技术的实用性、格斗性和文化内涵等方面的交流与研究;在推行武术运动模式和开展武术竞赛活动时,要尽量保留并突出武术技术演练中的实用性和格斗性的特点;要与海外各种武术组织、团体、学校加强联系,把武术渗透到海外大学的课程设置中,从而提高练武团体的整体素质,真正使武术成为世界体坛中具有重要影响的体育运动项目之一.     

中华武术在海外华侨学校的传播研究 ——以韩国5所华侨学校为例

运用文献资料法、调查法和逻辑分析法,以韩国5所华侨学校为例,对中华武术在海外华侨学校的传播问题进行研究.认为,武术在海外华侨学校的传播有利于武术突破国际化传播的瓶颈、有利于武术的文化突围、有利于增进华侨华人的文化认同,但是当前武术在韩国华侨学校的传播情况不容乐观,主要表现为传播意识淡薄、传播人才紧缺、传播场所不足、传播内容单一、传播方式传统粗放.指出,中华武术需要加大在海外华侨学校和华侨华人中的宣传力度,培养和输送优质的海外武术传播人才,精心编撰武术教材,成立武术海外传播的专门机构,不断提高中华武术海外传播的有效性.     

宋代"武科"中的体育文化解读

从体育文化角度对宋代“武科”的确立与制度化、应试人资格与应试内容、武学等进行系统研究。结果显示:“武科”又称“武举”,是以“武艺弓射”等体育项目取士的科目,宋仁宗天圣七年(公元1029)正式设立,天圣八年确立三岁一贡举的制度;“三班使臣”、“虽未食禄实有行止”及“文武官子弟别无负犯者,如实有军谋武艺”之人可应试“武科”;武学课程除研习兵法,操练弓马外,还讲释“历代用兵成败,前世忠义之节”,武学教职由武学博士和学谕“一文一武”充当。宋代“武科”有助于社会“尚武”风气的形成和全民身体素质的提高,有力地促进了宋代民族传统体育———武术的形成和发展。     

武术在克罗地亚的发展、问题与路径选择

摘要：武术“走出去”是推动中华优秀传统文化传承与发展,实现文化自信的重要内容。推动武术在克罗地亚的发展,对武术国际推广具有一定的现实意义。运用文献资料法、实地调查法等方法对武术在克罗地亚的发展境况进行细致地剖析,找出发展中的不足,提出武术在克罗地亚发展的主要路径。得出结论：克罗地亚武术组织的建立亟待完善;武术习练人口中,中老年和儿童青少年居多,青年力量匮乏;散打项目潜力十足,传统武术处于探索期,竞技武术处于空白期。发展中的主要不足表现在武术管理机构发展的不健全,武术传播内容的不完善,武术人才的稀缺,武术物质资源的紧缺,武术传播方式单一和学校武术的缺失等方面。做好坚实的后方保障是克罗地亚武术发展的基础,完善武术传播内容是克罗地亚武术发展的重点,建立武术赛事体系是克罗地亚武术发展的内驱力,重视国际交流合作是克罗地亚武术发展的关键。     

对北京体育大学武术专业本科教学计划的思考——以现行套路方向教学计划为例

揭示现行武术教学计划存在培养目标与就业现实之间脱离、人才规格与毕业达到要求之间有落差、专业必修课程设置中缺乏民族传统体育专业特色等问题,并分析其原因认为:缺失从学科角度深刻把握本学科的内在特点、缺乏从国内外社会需要视角及时创建性的修订教学计划、缺少从学科知识体系角度确立计划和构建课程体系;进一步提出修订的设想:在制订教学计划的基本原理指导下,充分考虑民族传统体育学科的内在逻辑性和社会需求以及学科发展趋势,对人才培养目标和规格的修订提出了具体建议,如培养目标中增加"安保系统、娱乐演艺和国际文化传播"方向、人才规格应该定位"高级"、课程设置避免竞技项目化、认为武术技术是一种身体操作知识,从知识角度构建课程,"突出拳种课程化,课程分层体系化"、武术课程技术体系结构为功架类--长击类--短打类--圆柔类等,提出建立基功课、"师徒传承"方式等系列建议.     

后奥运时代武术发展再探

采用文献资料法,在分析后奥运时代武术发展面临的机遇与挑战的基础上,对2008年北京奥运会结束后中国武术的发展方向和战略问题进行探讨。我国经济社会地全面发展将为包括武术在内的体育的发展提供千载难逢的机会,我国国际影响力和软实力的大幅提高将对包括武术在内的传统文化地国际传播奠定坚实的基础,经济全球化、体育全球化为武术在国际上地传播提供了广阔的舞台;同时,后奥运时代我国竞技体育市场化、产业化转轨必将深刻影响武术的发展前景和道路,竞技体育竞赛规则的规范化、标准化要求竞技武术比赛规则进行适应性调整。结论指出,2008年奥运会后的武术发展,应当从武术在现代体育中的影响力的这一定性指标和大众习练人数、职业习练人数、规模性武术比赛次数和观众人数等定量指标来设置明确的2020年和2050年阶段性战略目标,并以习练者和公众的需求为中心改造现代武术,改走大众化、市场化、产业化之路,成立专门的武术发展推广机构,并借鉴跆拳道推广和发展的经验。