大学英语新的教学策略的改革和实践

本文根据我院近几年大学英语教学策略的改革的实践,探讨大学英语教学改革对大学英语教学的推动作用。研究现代教育技术在大学英语教学中的应用及给大学英语教学带来的变化和挑战。文章通过分析目前具体的教学实践,对大学英语教学的现状进行研究和思考。本文认为通过对大学英语教学进行全面综合的调整,并加上多媒体和网络等现代教育技术在大学英语教学的应用才能使大学英语教学有所改进和提高。     

多媒体辅助英语教学初探

媒体技术在英语教学中的应用,已对英语教学产生了深远的影响.本文通过论述多媒体辅助英语教学的特点,提出运用多媒体辅助英语教学的策略.并阐述了多媒体在英语教学实践中的运用.     

新媒体环境中高校英语教学改革实践研究

在英语教学中合理利用新媒体有助于提升大学生的英语学习兴趣,丰富英语教学模式,进而提升英语教学效率。因此,本文首先分析了传统英语教学模式中存在的问题,又在此基础上指出了新媒体为高校英语教学带来的机遇,并从合理运用翻转课堂、加强教学资源共享、利用新媒体开展个性化英语教学等方面,探究了新媒体环境下高校英语教学改革的策略。     

浅析多媒体与英语教学

多媒体辅助教学在英语教学中起着不容忽视的作用,极大地提高了英语教学质量和效果。通过探讨多媒体在英语教学中的重要作用,提出应正确对待多媒体在英语教学中的应用。     

完全浸泡式英语教学模式探究

本文首先介绍了英语教学的现状,接着在浸泡式教学法及其特点基础上总结出完全浸泡式英语教学模式的特点,最后根据采用完全浸泡式英语教学模式前后的测试和问卷调查结果分析了该种英语教学模式的优点,是一种值得在广大院校推荐的英语教学模式。     

浅析多媒体与英语教学

多媒钵辅助教学在英语教学中起着不容忽视的作用,极大地提高了英语教学质量和效果。通过探讨多媒体在英语教学中的重要作用,提出应正确对待多媒体在英语教学中的应用。     

浅谈大学英语教学中多媒体技术的应用

当前,大学英语教学师资缺乏,教学模式陈旧,严重地制约着大学英语教学水平的提高。大学英语教学中应用多媒体技术可以在很大程度上提高学生学习英语的综合能力,充分利用多媒体技术的大学英语教学的优势必将促进大学英语教学改革。     

浅谈大学英语多媒体教学

阐述了多媒体教育技术在英语教学中的重要作用,分析了多媒体教学在大学英语教学中存在 的问题,提出加强多媒体英语教学的研究,提高英语教学质量的方法。     

多媒体在大班英语教学中的利弊分析

随着大学英语教育改革的进行和高校扩招,多媒体英语教学已经在越来越多的学校中得到了应用和普及。与传统的英语教学相比,多媒体英语教学在大班英语教学中有着明显的优势,但是与此同时也存在着一些问题。本文分析了多媒体在大班英语教学中的利弊,并提出了相应的解决办法。     

计算机网络与大学英语教学整合探析

目前大学英语教学未能充分发挥计算机网络在教学方面的作用,大多院校只把计算机作为英语教学的辅助工具。把计算机网络与大学英语教学有机整合有助于提高大学英语教学效率。计算机网络与大学英语教学整合,即把计算机网络纳入整个大学英语教学系统。计算机网络与大学英语教学整合摆脱一般传统"课堂+课本"的局限性,完善大学英语教学的环境,有助于开展情景化、合作化、开放化学习,调整大学英语教学结构。     

浅谈医学英语教学中网络的利用

本文结合国内医学英语教学现状和网络英语教学的优点,就如何利用网络在医学英语教学中提出了一些设想.     

试论语料库技术对英语教学的影响

近年来语料库技术在英语教学中的应用越来越广泛,本文简要介绍了语料库分类,探讨了语料库技术在英语教学思想、学生英语学习方式、英语教学内容及模式等几个方面对英语教学的影响。     

探析现代教育技术对英语教学的作用

随着信息与网络技术的发展,现代教育技术辅助英语教学的优势是显而易见的,由于现代教育技术多元化的优越性以及英语学科的自身特点,现代教育技术辅助教学已成为目前英语教学不可或缺的重要手段,对优化英语教学起着不可替代的重要作用。然而,有些教师在英语教学中盲目过多地使用现代教育技术,也对英语教学产生了负面影响。本文从现代教育技术的定义及其对英语教学的优化作用和负面作用进行论述,指出了使用现代教育技术辅助英语教学应当适度,才能使现代教育技术在英语教学中充分发挥其应有的作用。     

浅谈多媒体在英语教学中的应用

本文从多媒体在英语教学中存在的必要性及在当前英语教学实践中的应用等方面说明多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。     

多媒体英语教学和传统英语教学的对比研究

多媒体英语教学研究是近年来外语界的一个热门话题,多媒体教学的实质仍然是语言教学。但在实际运用中还存在不少问题,通过对多媒体英语教学和传统英语教学进行对比研究有利于进一步提高英语教学的效果。     

建立英语教学与文学的互动关系

文学与语言学的关系密切而又复杂,在当今科技信息时代,大学英语教师本身应与时俱进,不断更新教育理念,认清英语教学与文学的互动关系,开阔英语教学思路,丰富英语教学方法,提高英语教学质量。     

我国母语在英语教学中的灵活运用

近年来,我国教育工作者对母语在英语教学中的作用和地位一直存在争议。本文试图通过对母语在英语教学中的实际运用,论述母语在英语教学中的作用。     

整合应用语言学与高校英语教学之间的关系

应用语言学是与英语教学的联系性较为密切的交叉性学科,是我国教育学家刚刚涉猎的新型研究学科。在英语教学体系的具体建立和完善过程中,应用语言学对其的推动作用是其他学科无法替代的。应用语言学在增强英语教学趣味性的同时也提高了教学质量,有助于优化和完善英语教学系统。本文将以应用语言学作为探究对象,在分析应用语言学价值和应用的基础上,着重探究应用语言学对英语教学的指导和推动作用,帮助教育从业者了解应用语言学对英语教学的重要意义,为深化英语教学现代化改革提供有力基础和有效措施。     

交际英语教学方法研究分析

交际法作为英语教学中的重要方法被引入英语教学领域以来,收到了良好的效果,被称为是当前英语教学中最富影响力的教学方法,是实现英语教学改革目标的有效途径之一。以交际英语教学的基本方法为出发点,对交际英语教学应遵循的原则和在教学过程中所要处理的关系进行了分析与研究。     

幼儿英语教学游戏的设计与组织

游戏是激发幼儿学习兴趣,提高幼儿英语教学质量的有效方法之一。教师在设计和组织幼儿英语教学游戏时,首先应对幼儿英语教学游戏的概念和基本形式有一个明确的认识;其次,在实施幼儿英语教学游戏的过程中,还应遵循一定的原则和步骤,使幼儿英语教学实现效果最优化。