浅谈大班英语教学的问题与对策

随着我国高校的扩招,大学英语大班授课的情况日益普遍,师资,教学设备与学生人数之间的矛盾也日益突出,这给大学英语教学带来很多困难和挑战。本文分析了大班英语教学现存的问题,浅谈了如何利用多媒体的优势以及合作学习在大班教学中的合理有效运用。     

浅谈多媒体教学对大班英语课堂教学的优势和弊端

多媒体在大班英语课堂教学中的应用顺应了时代的需要,是英语教学的发展趋势,但同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限。笔者认为基于教学目标和教学对象的特点,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的优化选择的英语课堂教学结构是解决这些弊端的最佳途径。     

浅议高职英语大班教学

自高校扩招以来,师资力量的补充一直无法跟上扩招的步伐。在高职院校的英语教学中,尤其是公共英语的教学,多数是采用大班英语教学模式。这一模式和小班教学模式相比有很多的不足之处,但在短期内不得不采用大班教学模式的前提下,为了确保教学质量,采取分层教学,在课堂上进行多媒体技术以及新的教学方法的使用,还是可以有很大的改善的。     

任务型教学在大学大班英语教学中的理论与实践

本文从任务型教学的理论基础出发,结合大班英语教学的实际,说明在大学英语课堂中运用任务型教学的必要性和可行性。并以精读课实际教学的任务设计和实施为例,探讨如何在大学大班英语教学中有效地实行任务型教学。     

多媒体技术在大班英语教学中的应用

自扩招以来,英语大班授课日趋普遍,给英语课堂教学带来更大的压力,相比传统的教学模式,多媒体技术在大班英语教学中的运用呈现出独特的优势.文章就多媒体技术在大班英语教学中的应用进行了阐述.     

合作学习在大学英语精读教学中的应用

从一位工作在大学英语教学第一战线的教师的视角出发,分析并提供了在大班英语教学中实施合作式学习的原因和方法。     

大班英语教学的问题与对策探究

近年来我国高校不断扩大招生,师资力量相对不足,英语大班授课日趋普遍。针对大班英语教学中所存在的问题进行了具体的分析与研究,就如何改善大班英语教学,提高教学质量提出建议。     

浅析多媒体与英语教学

多媒体辅助教学在英语教学中起着不容忽视的作用,极大地提高了英语教学质量和效果。通过探讨多媒体在英语教学中的重要作用,提出应正确对待多媒体在英语教学中的应用。     

大学英语大班教学分析及方案

近年来,随着高等学校扩招的实施,大学英语教学的班级规模越来越大,同时,大学英语教学的目标从传授语言知识向培养学生语言交际能力的转变,因此如何解决大班教学的问题,改进和完善大班教学的形式,就成了提高大学英语教学质量的关键之一.在中国大学英语教学的总体环境下,探求大班教学存在的问题与特点,试图充分调动教师与学生的积极性,实施可行的教学方法.     

小组合作学习法在大学英语大班教学中的应用

高校扩招,师资短缺,大班教学成为高校英语教学课堂模式的必然选择。文章从本校实际出发,探讨了大学英语大班教学中存在的实际问题,结合自身的教学经验,阐述了小组合作学习法在大学英语大班教学中的应用。     

高等职业院校大班公共英语阅读教学模式研究

文章分析了在高职院校中大班公共英语阅读教学存在的弊端和实行大班英语阅读教学的可行性后,根据建构主义教学理论的指导,提出了在高职公共英语阅读教学中采取自主、合作,多媒体技术等方式来提高学生的英语阅读能力教学模式。     

将竞赛模式引入大学英语大班教学

针对普通高校大学英语教学的现状,本文对在校学生英语学习和大班教学的效果进行分析、思考。目前大学英语教学中比较突出的现象是教学班级偏大,学生学习质量不高。在大班英语教学中引入竞赛模式,不仅可以突出教学的个性化,提高学生的学习兴趣和积极性,增强学生的英语语言应用能力,同时还可以提高学生的竞争意识,以便将来更快、更好地融入社会工作中。     

教师话语在大班课堂讨论中的语境调节策略

课堂讨论是大学英语大班教学中的重要环节,但在具体实践中,这种课堂活动往往发挥不了其应有效力。本文从教师话语的语言功能角度出发,在分析了大班课堂讨论中存在的诸多问题后,提出了改善课堂讨论语境的具体教师话语策略,以此提高大班英语教学效果。     

反思高职英语教学中的多媒体应用

首先指出多媒体在高职英语教学中的作用，接着阐述了多媒体在高职英语教学中的弊端，最后提出多媒体在高职英语教学中只起辅助作用，起关键作用的还是老师和学生。     

浅析多媒体与英语教学

多媒钵辅助教学在英语教学中起着不容忽视的作用,极大地提高了英语教学质量和效果。通过探讨多媒体在英语教学中的重要作用,提出应正确对待多媒体在英语教学中的应用。     

对多媒体大班教学的几点建议

本文通过对多媒体教学的特点和大班教学目前体现出来的问题进行分析,结合实际教学经验,提出了对多媒体大班教学的几点建议.     

浅谈大学英语多媒体教学

阐述了多媒体教育技术在英语教学中的重要作用,分析了多媒体教学在大学英语教学中存在 的问题,提出加强多媒体英语教学的研究,提高英语教学质量的方法。     

浅谈多媒体在大学英语教学中的应用

随着计算机多媒体技术的发展,在英语教学中多媒体的应用已成为必然趋势,但是如何合理使用多媒体使其更好的为英语课堂服务成为一个重要问题,本文就目前多媒体在英语教学中的优势和使用时可能存在的几个问题展开探讨,以求达到多媒体在英语教学中的最佳使用效果。     

浅谈大学英语多媒体教学

阐述了多媒体教育技术在英语教学中的重要作用,分析了多媒体教学在大学英语教学中存在的问题,提出加强多媒体英语教学的研究,提高英语教学质量的方法.     

关于在英语教学中应用多媒体技术的几点思考

近几年,随着多媒体技术的快速发展,英语教学的方法发生了很大的变化.随着英语教学方法从传统模式向多媒体辅助教学的转换,教师从中获得了不少的便利,使得教学的效率和学生学习英语的积极性大大提高.在教学实践中可以发现,由于英语教师对多媒体辅助教学的认识不一样,使得教学的方法不尽相同.但是有些英语教师由于认识的误区,并没有很好的利用多媒体,反而影响了教学效果.在本文中,笔者分析了多媒体和英语教学的关系以及教师在英语教学中利用多媒体手段所遇到的一些问题及其对策.