谨防“文明风采”竞赛由赛学生变成赛教师

<正>全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动从2004年开始,已经连续举行十三届了。第十四届的全国决赛也将于2018年3月举行。"文明风采"竞赛活动始终坚持立德树人的育人导向,竞赛项目贴近中职学生实际,通过活动育人、实践育人和文化育人,增强了德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力,已经成为中等职业教育的一项常规德育工作,并且被誉为"文有文明风采,武有技能大赛"。     

突出中职德育实践特色增强德育工作吸引力——第六届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动颁奖会在京举行

12月24日,以"弘扬民族精神,树立职业理想"为主题的第六届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动颁奖会在京举行.教育部副部长鲁听出席会议并讲话.     

育人为本 德育为先——第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结颁奖活动在济南举行

2012年12月5日,由教育部、中央文明办、中华职业教育社联合主办的第九届全国中等职业学校"文明风采"竞赛总结颁奖活动在山东济南举行。教育部党组成员、副部长李卫红,山东省委常委、常务副省长孙伟,全国政协常委、民革中央副主席、中华职业教育社副理事长何丕洁,中国职教学会会长张天保出席了竞赛总结工作座谈会和颁奖晚会。在座谈会上,孙伟、何丕洁先后致辞,李卫红作了重要讲话。全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动是面向全体中职学生的德育实践活动,活动内容贴近职业、     

山东省组团参加第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛颁奖会

第七届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动颁奖会于2010年12月9日在南京人民大会堂隆重召开。国家教育咨询委员会委员、教育部原副部长王湛等同志出席了颁奖会并为获奖代表颁奖。山东省教育厅职成处调研员朱传纲和山东省职成教研究所副所长于龙斌带领我省30余名代表     

“文明风采”竞赛助推职业学校德育工作新发展——以泰州机电高等职业技术学校为例

全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动由教育部等七部门共同主办,至今已经连续举办了十三届,不仅成为了展示学生文明风采的一个重要平台,对推进中等职业学校德育工作也起到了至关重要的作用。本文分析了"文明风采"竞赛的重要意义,结合学校的实际情况,从五个方面介绍了推进我校德育工作的途径与方法。     

简讯

正第十届全国中职学校"文明风采"竞赛总结交流座谈会、颁奖典礼在北京举行2013年12月20日,第十届全国中等职业学校"文明风采"竞赛总结交流座谈会、颁奖典礼在北京举行。教育部副部长鲁昕做了讲话。座谈会由教育部职成教司司长葛道凯主持。经评选,在参加全国决赛的4810件作品中,获一等奖151个,二等奖315个,三等奖445个,优秀辅导教师奖651个,学校组织奖409个,省级竞赛贡献奖16个,卓越贡献奖8个,十年成就奖11个。     

在第四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动颁奖大会上的讲话

为贯彻落实中央8号文件精神和《中等职业学校德育大纲》的要求,从2004年起,我们连续四年组织了以"弘扬民族精神,树立职业理想"为主题的全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动。今年是第四届,参赛学生人数达到了14 000多人,取得了圆满成功,值得庆贺。     

中职德育工作新途径:以"赛"育人

"文明风采"走过七年 "职教发展、德育为先",作为中职教育德育工作的重要载体,全国中等职业学校"文明风采"竞赛自2004年首次举办以来,这项一年一届的活动已悄然走过了七个年头.     

试论通过中职学校文明风采活动有效促进学前教育专业实习实训

全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动,是由教育部推行,各校响应并大力支持的一项德育实践活动,目的是提高中职学生的综合素养和职业竞争力。该竞赛以"弘扬民族精神,树立职业理想"为主题,结合中等职业学校学生德育的核心要点和职业教育特点,站在学生的角度切身考虑他们的年龄阅历和兴趣爱好等方面来设立竞赛的内容,提高他们参与进来的积极性,对促进学生在实习实训中获得更大的收获和成长起到了很好的作用。本文将讨论学前教育专业实习实训的现状及问题以及如何利用"文明风采"竞赛活动为学前教育专业实习实训提供帮助等。     

我省获全国中职“文明风采”竞赛组织奖

2012年12月5日,第九届全国中等职业学校"文明风采"竞赛总结工作座谈会及颁奖晚会在山东省济南市隆重举行,教育部副部长李卫红出席会议。合肥金融学校获奖学生郑朋利作为学生代表在座谈会上发言。我省荣获"组织工作贡献奖"。宣城市工业学校和合肥金融学校获"全国决赛优秀组织奖"。亳州中医药科技学校《乘上爱的方舟》等97件作品获一等奖,安徽材料工程学校《一次教导,点燃了希望》等335件作     

第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈会暨颁奖典礼在南宁举行

正本刊讯11月18日,第十一届全国中等职业学校"文明风采"竞赛总结座谈会暨颁奖典礼在广西机电工程学校举行。教育部副部长鲁听、广西壮族自治区副主席李康以及竞赛活动主办单位有关负责人,各省(区、市)教育行政部门分管职业教育的负责人、主管中等职业学校德育工作相关处室负责人,省级复赛组委会负责人,获奖学校代表、教师代表、学生代表共计300多人参会。会上,鲁听作重要讲话。她充分肯定了本届竞赛活动所取得的成绩,指     

广西机电学校获“文明风采”竞赛优秀组织奖

本刊讯 2008年12月15日,第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动颁奖会在北京举行。此次全国中职学校“文明风采”竞赛活动颁奖会由教育部职业教育与成人教育司主办,教育部职成司司长黄尧主持大会。广西机电工业学校获优秀组织奖。     

“文明风采”竞赛与中职语文课程资源开发

将全国中等职业学校"文明风采"竞赛作为语文课程资源进行开发,符合中等职业学校语文教学大纲,符合教育哲学及教学理论。其开发策略是,先对竞赛项目进行筛选、分类,然后根据不同竞赛项目,拟定适当的指导方案。将"文明风采"竞赛活动作为中职语文课程资源来开发,可增强中职语文教师的课程资源开发意识,并培养学生形成"自我建构"的学习方式。     

创新德育途径展示学生风采--教育部召开全国中职学校"文明风采"竞赛总结表彰会

本刊讯(记者戈壁):2005年9月26日,教育部在京召开了全国中职学校"文明风采"竞赛总结表彰会,历时半年的竞赛活动圆满结束. 教育部副部长吴启迪向获奖学生、教师和学校代表颁奖后讲了话.她从活动主题、活动内容、活动形式三方面肯定了全国中等职业学校"文明风采"竞赛.她指出,此项活动以"弘扬民族精神、树立职业理想"为主题,抓住了中等职业学校学生德育的核心问题,是贯彻<中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的具体体现.     

为职校学生插上理想的翅膀——记全国中等职业教育学校"文明风采"竞赛活动

全国中等职业学校第四届"文明风采"竞赛活动颁奖大会于12月4日在北京举行。此项活动自2004年开始,至今已举办了四届,在全国职教界有很大影响,受到广大师生们的欢迎和好评。     

创新中职德育途径展示学生文明风采教育部召开第二届全国中等职业学校"文明风采"竞赛总结表彰会

本刊讯:第二届全国中等职业学校"文明风采"竞赛总结表彰会,于9月26日在教育部会议厅隆重召开.会议由竞赛组委会主任、教育部职业教育与成人教育司司长黄尧主持,教育部副部长吴启迪出席会议并发表重要讲话.     

让中职德育在实践中焕发活力

以“弘扬民族精神,树立职业理想“为主题的全国中等职业学校“文明风采“竞赛活动自2004年启动以来,已成功举办了四届,参赛学生逐年增加、影响力日益扩大。第五届全国中等职业学校“文明风采“竞赛活动日前正式启动。通过“人人参与、班班比赛、学校选拔、全国亮相“,有效地调动了广大中职学生、教师、学校的积极性,在彰显职教特色、展示学生风采的过程中,中职德育在实践中焕发出了生机与活力。     

重视技能培养,建设社团文化,促进职校学生素质提高

自2004年全国第一届“文明风采”竞赛活动正式启动以来,到今年已连办10届.10年来,“文明风采”竞赛活动规格越来越高,赛项内容不断丰富,学校、学生参与面不断扩大,参赛作品质量稳步提高,赛项由2004年的3类3项增加到现今的5类13项,参赛规模由2004年的6590份作品增加到今年的102万份作品,广东省还获得2013年全国“文明风采”竞赛活动组织工作卓越贡献奖和为竞赛十周年特设的“十年成就奖”.经过十年的不懈努力,“文明风采”竞赛活动已经成为展示广大职校学生良好精神风貌的舞台,成为加强职校德育工作、促进学生全面发展的有效载体,在社会上赢得了“武有技能大赛,文有文明风采”的良好评价.     

济南市开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动简述

正近日,全国第十届"文明风采"竞赛组委会公布了2013年中职学校决赛成绩,济南市共有65件作品获奖,占全省获奖总数的21.67%,以较高的参赛质量和数量名列全省第一;20位教师获指导教师奖,5所学校获竞赛组织奖。主要做法有以下几点。一、领导重视,措施有力济南市教育局领导高度重视"文明风采"竞赛活动,召开专门会议,多次与项目承办学校等相关人员进行研讨,根据山东省"文明风采"竞赛复赛组委会     

全省职业教育科研暨“文明风采”竞赛山东省复赛总结表彰会在济南隆重召开

2010年12月28日至29日,全省职业教育科研工作暨第七届全国中职学校"文明风采"竞赛山东省复赛组织工作总结表彰会在济南召开。本次总结表彰会由山东省教育厅主办、山东省职业教育与成人教育研究所承办,全国"文明风采"竞赛组委会办公室、省教育厅、省文明办、