打造精品课题 引领德育方向——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话

今天，由中央教育科学研究所詹万生研究员主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会在这里隆重召开，我受全国教育科学规划领导小组办公室领导的委托，代表全国教育科学规划领导小组办公室对会议的召开表示祝贺。“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”是全国教育科学规划“十五”期间关于德育研究的三个国家重点课题之一。     

山东省教育科学“十一五”规划课题评审会剪影

2006年8月30日，由山东省教育科学规划领导小组办公室、山东省教育科学研究所主办的“山东省教育科学‘十一五’规划课题评审会”在济南召开。山东省教育厅各处室有关领导，山东省教育学会有关领导及由山东省教育科学规划领导小组办公室聘请的省内教育专家50多人出席了会议。会议由山东省教育科学研究所所长王积众研究员主持。山东省教育考试院院长王坦研究员代表省教育厅齐涛厅长出席会议并作了讲话。     

创新工作思路 提高德育实效——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话

今天，全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会在我市隆重召开，我谨代表信阳市教育局及信阳教育系统全体师生，向莅临大会的各级领导、各位专家和同仁表示最热烈的欢迎!对会议的顺利召开表示最真诚的祝贺!。信阳地处豫南，辖八县两区，总人口780万，全市现有各级各类学校5114所，在校生193万人，教职工9．2万人。在长期的教育实践中，我们清醒地认识到，在人才要素中，道德素质是最重要的素质，在素质教育中，德育处在首要地位。     

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会隆重召开

2004年11月1日—3日，由中央教育科学研究所学校教育研究部主办、河南省信阳市人民政府承办的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会在河南省信阳市召开。来自全国28个省、市、自治区、直辖市100多个实验区、1000多所实验校的代表1200余人参加了会议。教育部、中央教育科学研究所、全国教育科学规划办、河南省教育厅、河南省信阳市人大、政协、市委、市政府、信阳军分区的领导及国内部分著名德育专家出席会议并讲话。     

搞好“十五”规划 实施“科研兴教工程”积极推进我省的教育教学改革

2001年4月26日至27日．省教育厅、省教育科学规划领导小组在哈尔滨市召开了“黑龙江省教育科学研究‘十五’规划工作会议”。副省长王佐书，省教育厅厅长董浩，副厅长张永洲、辛宝忠、赵敏等领导出席了大会。省教育厅各处室、各直属单位和全省各市(地)有关企业、各大中专院校的近150名代表参加了会议。     

曹建方在“三生教育”大会上的致辞

今天,我们在美丽的春城昆明隆重举行“三生教育”大会。首先,受田欣部长和高峰副省长委托,我谨代表云南省委、省人民政府向莅临本次会议的各位领导、专家和嘉宾表示热烈的欢迎!向长期以来关心、支持云南教育事业改革发展的教育部等国家有关部委、各兄弟省（市、区）和社会各界表示衷心的感谢!向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!     

坚持科学发展观切实做好河南教育科学“十一五”规划工作——在2006年河南省教育科研工作会议暨河南省教育科学“十一五”规划工作会议上的报告（节选）

今年是我省全面启动和实施教育科学“十一五”规划的第一年。省教育厅刚刚印发了《关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划课题的通知》，就教育科学“十一五”规划课题申报工作进行了部署。这标志着全省教育科学“十一五”规划正式启动，同时，也标志着我省教育科学研究进入一个新的重要发展时期。受省教育科学规划领导小组办公室的委托，我向大会报告我省“十五”期间教育科学研究工作的主要情况，并就我省教育科学“十一五”规划编制及“十一五”教育科学规划管理工作等作一说明。     

在学校德育跟进社会网络化趋势论坛上的开幕词

尊敬的各位领导、各位老师、同志们、朋友们：大家好!全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学校德育跟进社会网络化趋势行动研究”2004年学术论坛在渤海明珠一天津市河西区胜利开幕了!我代表中央教育科学研究所学校教育研究部向在百忙之中拨冗出席论坛的各位领导、专家和全体与会代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢!     

专家聚哈,共商全国“十五”教育科学规划大计——记“全国省级教育科学规划办主任座谈会”

20 0 0年元月 17日至 2 0日 ,由全国教育科学规划办公室主办 ,黑龙江省教科院协办的“全国省级教育科学规划办主任座谈会”在哈尔滨市召开。全国教育科学规划领导小组办公室、全国省 (市 )级教育科研院的领导、专家共计 4 0余人出席了会议。会议主要内容是座谈制定全国教育科学“十五”规划问题 ,研究全国教育科学规划管理体制改革的初步方案。(一 )　　全国教育科学规划办主任、中央教科所所长闫立钦同志就全国“十五”教育科学规划问题做了专题发言。他指出 ,随着全国教育科学规划“九五”课题研究进入后期 ,制定全国教育科学“十五”规划…     

在全国金融系统“创建学习型组织，争做知识型职工”活动经验交流会上的讲话

今天，全国金融系统“创建学习型组织，争做知识型职工”活动经验交流会在辽宁省鞍山市隆重召开，这对于激励全国广大金融职工努力提高自身素质，增强主人翁责任感和使命感，积极推进“十一五”规划宏伟目标的实现，具有十分重要的意义。在此，请允许我代表全国“创争”活动领导小组和中华全国总工会，向会议的召开表示热烈的祝贺!向为国家现代化建设做出突出贡献的全国金融系统广大职工致以亲切的问候和崇高的敬意!     

全国教育科学“十五”规划2003年度课题评审会召开

2003年12月18日，全国教育科学“十五”规划2003年度课题评审会在京召开，教育部副部长、全国教育科学规划领导小组副组长王湛主持会议并做主题讲话。在听取了全国教育科学规划领导小组办公室的工作汇报，以及相关学科组对推荐国家重点课题介绍的基础上，经过认真讨论，领导     

“十五”重点课题：“生本教育”实验阶段成果喜人

全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”阶段成果总结交流大会日前在广州举行。参加实验的学校及其所在地区的领导和师生，全国教育科学规划办、广东省教育厅、广东省规划办、华南师大的有关领导同志出席会议。人们亲眼看到了参加“生本教育”实验的学生积极、欢乐、优质、高效的学习。参加实     

搞好“十五”规划 实施“科研兴教工程” 积极推进我省的教育教学改革

２００１年４月２６日至２７日，省教育厅、省教育科学规划领导小组在哈尔滨市召开了“黑龙江省教育科学研究‘十五’规划工作会议”。副省长王佐书，省教育厅厅长董浩，副厅长张永洲、辛宝忠、赵敏等领导出席了大会。省教育厅各处室、各直属单位和全省各市（地）有关企业、各大中专院校的近１５０名代表参加了会议。会上副省长王佐书同志和省教育厅厅长、省教育科学规划领导小组组长董浩同志分别作了重要讲话，副厅长辛宝忠同志作了总结讲话。大会交流了各地“九五”期间教育科研工作的经验，表彰了一批教育科研工作的先进单位和个人，奖励…     

辽宁省教育科学规划（职、成教）办公室将组织第二批“十五”课题申报立项工作

在我省教育科学规划领导小组的领导下，在省教育科学规划办的组织下，在省职教学会和成教学会的协助下，首批省“十五”课题立项工作已告结束。各地坚持“科研兴教，科研兴校”的指导思想，使我们的课题立项工作取得了一定的成绩。至今，经省教育科学规划办公室批准立项的职成教“十五”课题共计144项。但是，由于各种原因，     

国家重点课题“德育哲学研究”研究成果述评

由东北师范大学张澍军教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“德育哲学研究”，因其研究成果获吉林省政府颁发的省第六届社会科学优秀成果（著作）一等奖，按照《全国教育科学规划课题鉴定办法》免于鉴定，现将成果公告如下。     

2007年全国教育科学规划工作年会在我省召开

2007年全国教育科学规划工作年会于4月21—25日在我省浙江师范大学召开，国家哲学社会科学规划办张国祚主任，全国教育科学规划领导小组办公室主任、中央教科所所长朱小蔓教授、曾天山、丰力副主任，省哲学社会科学规划办曾骅主任，省社科联副主席、金华市徐辉副市长，浙江师范大学梅新林校长以及浙江省教育科学规划办负责人等领导出席会议，全国各省、市、自治区教科规划办、有关高校教科研部门负责人等160余位代表参加了会议。     

全国教育科学“八五”成果报告会召开

全国教育科学“八五”成果报告会召开由全国教育科学规划领导小组办公室主办的全国教育科学“八五”规划重点课题研究成果第一次报告会于１９９６年２月７—９日在上海召开。来自全国２５个省、市、自治区，７所高等院校的科研人员及教育教学第一线的校长、教师参加了会议...     

辉煌“十五”——繁花似锦 硕果累累——“十五”期间我国教育技术研究情况综述

一、“十五”期间，我国教育技术研究的基本情况 1教育技术研究在全国教育科学规划中成为独立学科 “十五”是我国教育技术事业发展最快，取得成就最辉煌的时期，也是我国教育技术研究空前活跃的时期。“十五”之前，教育技术研究在全国教育科学规划中并没有独立的学科体现，正是“十五”规划，全国教育科学规划办把教育技术研究作为教育信息技术学科单独立项，揭开了教育技术研究的新篇章。这得益于以下方面：     

湖南教育科学规划实施五年回顾与思考

自2001年我省启动和实施湖南省教育科学“十五”规划以来，在省教育厅、省教育科学规划领导小组的领导下，全省教育科学研究取得了长足的发展，在推动教育宏观决策，促进教育改革与发展，繁荣发展教育科学等方面作出了应有的贡献。本文试图对五年省教育科学规划课题研究工作所取得的成就、发展的特点、存在的问题、以及今后一段时期全省教育科研发展做些系统分析与探讨，以飨读者。     

全国教育科学“十五”规划2001年度课题研究正式启动

2002年1月29日至2月3日，全国教育科学“十五”规划2001年度课题评审会在北京举行。来自全国教育科研院所、师范大学、综合大学的教育科研专家、教授130多人，分为13个学科组，在全国教育科学规划办公室的安排下审议了全国申报的各级各类课题共4022项，全国教育科学规