论孔子的廉政思想及其现代启示

《论语》中包含有丰富的廉政思想,孔子的为政以仁、为政爱民、为政在人、为政必勤和为政轻利的政治思想是中国传统廉政文化的重要组成部分,至今散发着无穷的魅力。在新形势下加强和改进党的建设,既要坚持马克思主义指导思想,又要借鉴传统廉政文化中的精华因素。深入挖掘孔子廉政思想的精髓,对于推进党的建设新的伟大工程具有极其深远的现实意义。     

陶行知思想在廉政教育中的作用

正曾经有一位领导这样说过,在构建具有地方特色的廉政文化过程中,要注重整合当地历史文化资源,既要挖掘当地当代关于廉洁勤政、诚实守信等内容的传统廉政文化,又要继承发扬当地革命、建设时期形成的"红色廉政文化",丰富地方廉政文化内涵,增强地方廉政文化的生命力。陶行知的教育思想博大精深,陶行知的人格品德堪为楷模,万世师表,如何将陶行知思想人格精神与当前廉政教育紧密结合起来,笔者就此作一点肤浅的探索。     

《论语》中的廉政思想初探

当前,加强廉政文化建设,应该加大对于传统儒家文化中廉政思想的挖掘力度。尤其是以《论语》为代表的儒家文化,更是蕴藏着丰富的廉政文化内容,如其中蕴含的勤政爱民、富贵有道、加强修养等思想,都可以为当前的廉政文化建设提供借鉴。     

思想政治教育视域中的高校廉政文化教育

加强高校廉政文化教育,是建立社会主义核心价值体系的重要保障。思想政治教育是研究人的思想规律的形成和发展的学科,在学科理论、学科规律和学科内容上与高校廉政文化教育有着密切的契合。思想政治教育的相关原理和内容为高校廉政文化教育提供了有力的支持和依托。     

孔子廉政理念的文化阐释

在孔子的思想文化中,蕴涵着丰富的廉政理念,不仅对从政者提出了清廉、节俭、公正等的道德要求,而且还提出勤政、知耻、存畏、正身、任贤等实现廉的从政规范。孔子的廉政理念是孔子以“仁”为核心．以“礼”为内容的伦理道德学说的客观化和具体化,是孔子“仁政观”的一个分支,体现了中国传统文化强调道德感化、强调道德自律的显著特征。     

孔子廉政理念的文化阐释

在孔子的思想文化中,蕴涵着丰富的廉政理念,不仅对从政者提出了清廉、节俭、公正等的道德要求,而且还提出勤政、知耻、存畏、正身、任贤等实现廉的从政规范。孔子的廉政理念是孔子以“仁”为核心．以“礼”为内容的伦理道德学说的客观化和具体化,是孔子“仁政观”的一个分支,体现了中国传统文化强调道德感化、强调道德自律的显著特征。     

加强高校廉政文化教育浅析

高校的廉政文化教育是全社会廉政文化建设的重要组成部分;简析了廉政文化的概念以及加强高校廉政文化教育的必要性,也探讨了加强高校廉政文化教育的途径。     

高校二级管理模式下廉政风险防范机制构建

高校廉政风险的客观存在使得高校管理工作日趋复杂,在推进高校二级管理过程中存在廉政意识和廉政文化建设缺失、权限设定不明确、工作流程不规范、行政管理权力化等新的廉政风险特点。构建高校二级管理的廉政风险防范管理机制将成为高校管理工作的重点。二级管理模式下的廉政风险防范机制构建应从完善二级管理制度构架,落实廉政思想教育和廉政文化建设长效机制,提高管理实效,建立风险防控流程制度化,规制职权,严格执行责任追究制三个等方面探索新思路。     

刘少奇廉政制度建设思想探析

刘少奇在长期领导中国革命和建设的过程中,把马克思主义有关无产阶级政党和廉政建设的基本原理同中国共产党廉政建设的实践相结合,批判地继承中华民族传统廉政文化的思想遗产,构建了内容丰富而又颇具特色的廉政制度建设理论体系。刘少奇廉政制度建设思想作为其廉政建设思想的精华部分,主要包括四个方面内容:一是健全监督和权力制衡机制;二是健全法制,扩大民主;三是正确处理党与政府、党与非党组织的关系;四是借鉴人类文明的优秀成果完善廉政制度建设。     

中国特色的高校廉政文化建设之思考

党的十八大报告强调"要坚持中国特色反腐倡廉道路","加强反腐倡廉教育和廉政文化建设"。借鉴古代廉政监察制度,促进高校廉政制度文化建设;借鉴古代廉政道德观念,加强高校廉政思想文化建设;借鉴古代节俭清廉思想,营造高校校园廉政文化氛围。三者相互影响,共同促进中国特色的高校廉政文化建设。     

在高校思想政治理论课中渗透廉政文化教育的思考

在廉政文化教育与建设活动中,不能忽视高校思想政治理论课教育的重要地位与重大作用。在高校思想政治课中渗透廉政文化教育,可以在大学生进行社会工作之前进行一次深入的思想洗礼,设立一道基本的思想道德和观念体系的防线。本文试从在高校思想政治理论课中渗透廉政文化教育的重要性和主要内容出发,探寻在高校思想政治课的教学过程中与廉政文化的结合点,积极探索两者积极渗透的有效方法。     

王雅量的廉政思想研究

王雅量不仅仅是一个历史文化名人的称谓符号，还应成为廉政文化教育的一面旗帜。王雅量的廉政事迹，充分展现了一个廉洁奉公、执法如山、不徇私情、不畏权势的“廉吏”形象，王雅量严肃考纪、严格考绩的主张，约身捐俸的行为、用得其当的人才观，都蕴含着丰富的廉政思想。对其以民为本、廉洁自律、秉公执法等思想内涵，则要大力弘扬，用以丰富当代廉政文化理论，促进廉政建设的发展。     

论传统廉政文化在当代廉政教育中的作用

中国传统廉政文化重视"廉德"教育与培养,"廉德"在历史演变中形成了廉直、廉洁、清廉等内涵.传统廉政文化落实到实践,形成了廉于自身、廉于本职、廉于社会的三个层面要求.传统廉政文化力求修身、治国的统一;注重在全社会范围内去弘扬、培育廉德;注重发挥公务人员、读书人在廉政建设中的先导与垂范作用,这些对于当代党和政府开展廉政教育,实施廉政建设具有重要历史启迪意义.可以通过廉政思想、廉政人物、廉政故事、廉政镜鉴等四个层面去发挥廉政文化在当前廉政建设中的作用.     

国外高校廉政文化建设探析

当前,推进廉政文化教育进校园,达成廉政文化教育进教材、进课堂和进头脑的目标;弘扬廉政文化,促进反腐倡廉,实现廉政文化建设与反腐倡廉教育的融合,是我国高校应当深入探索的新课题。国外高校廉政文化建设注重廉政理念培养、侧重腐败行为预防、着重防腐预警构建、偏重廉政法制建立、看重监督机制完善、倚重监督审计强度和器重民主决策健全。这些,将为我国高校廉政文化建设提供启示。     

高校廉政制度文化建设的途径

廉政制度文化建设作为廉政文化建设的中心环节,是我国党风廉政建设的重要组成部分,也是精神文明建设和思想政治教育工作的重要内容,随着廉政制度建设的不断深入,高校应成为廉政制度文化建设的先行者和创新者,面对新时期对高校廉政制度文化建设带来的机遇与挑战,必须准确把握高校廉政制度文化建设的内涵,认清廉政制度文化建设的必要性,并探索高校廉政制度文化建设的对策.     

毛泽东廉政思想及其当代价值探讨

毛泽东廉政思想作为毛泽东思想的重要组成部分,既是马列主义关于反腐倡廉在中国的发展,又继承了中华民族廉政思想的精华。本文从毛泽东廉政思想的理论来源出发,重点论述毛泽东廉政思想的主要内容及其当代价值,以期对当前我国廉政文化建设提供理论依据。     

高校基层党组织廉政教育之我见

新形势下,高校基层党组织廉政教育在取得了长足进步的同时也存在一些问题,诸如部分大学生认为廉政教育与其无关,对廉政文化进校园作用存在片面化、简单化认识。以马克思＂生活决定论＂为指导,充分发挥课堂教学与课外活动的作用,加强师德教育与校园文化建设,是提升高校廉政教育质量的有效途径。     

高校廉政网站建设的思考和探索

廉政文化建设是开展反腐倡廉一项重要的基础性工程。为了进一步推动校园廉政文化建设,形成廉政文化大宣教格局,拓宽党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育的空间,一些高校建立了廉政网站。如何设置廉政网站的栏目,如何筛选廉政网站的内容,如何进行有效的管理和维护,充分发挥廉政网站的宣传教育作用,是廉政网站建设的一个重要研究课题。笔者通过对部分高校廉政网站调查研究,并结合本校的廉政网站建设情况,提出了高校廉政网站建设、管理和维护的原则及相关措施。     

论儒家廉政思想对当代廉政文化建设的启示

儒家修身固本、廉洁自律的思想是我们加强廉政文化建设可资借鉴的宝贵思想资源,对当代乃至未来的廉政文化建设仍然具有重要的启示意义。借鉴儒家廉政思想,要引导为政者注重道德自律的影响力、引导为政者追求理想人格,加强儒家廉政道德修养思想的宣传。     

关于高校廉政文化教育的几点思考

高校廉政文化教育是高校廉政文化建设的基础性环节,是高校反腐倡廉工作的重要组成部分。本文在分析高校廉政文化教育必要性的基础上,深入探讨高校廉政文化教育的主要内容、实现途径和机制。