打死不当孩子王VS来生还要做教师——写给女儿的信：长大后切莫做教师

女儿今年七岁了，从还没上学时，客厅的墙壁上就给她挂了一块黑板，在玩耍之后，她就在黑板上乱涂乱画。女儿上学后，就常常在黑板上写字或画画，有时还学着老师的样子让我和妻子端端正正地坐着当她的学生，以此来过一回教师瘾。我们乐意配合女儿，毕竟这也不失为复习当天所学知识的好办法。女儿过生日许愿的时候，神秘兮兮地对我爱人说：“长大以后要当老师。”看着女儿灿烂、稚嫩的笑脸，我无语，心里为之一痛，心里只想对女儿说：“女儿，长大后切莫做教师”。     

青春献教育 岗位创佳绩

我的妈妈是一名幼儿园教师，我从小就受她的影响，梦想长大以后像她一样成为一名优秀的人民教师。1996年，我从首都师范大学毕业后，带着自己的梦想走人了北京第一实验小学的大门。     

职业教育的“痴迷者”——记浙江省余姚市职成教中心学校教师陈雅萍

职业教育不仅需要培养技术型人才,更需要关注学生的心灵,让每一个学生都能自信、快乐、健康地成长,成为社会有用之人。——陈雅萍初见陈雅萍老师,就被她宁静、干练的知性气质所吸引,交谈中那种温暖的亲和力则又传递出她绝对是一个不同于一般的好老师。事实也的确如此,她在余姚市乃至宁波市创造了好几个第一或唯一:2006年宁波职教专业教师中首位特级教师;2009年宁波     

在“攻击”的背后

沙丽是大家公认的美丽又可爱的女孩儿,如果她的学习成绩再好一些,可真算得上十全十美了。可是不知为什么,乔丹总是那么讨厌沙丽,我已经听够了他对沙丽的攻击。就拿今天来说,他就攻击了两次。数学课上,舒老师提了一个问题,沙丽没回答上来,乔丹就小声地骂了句:“猪脑子!”语文课上,罗老师念了沙丽的一篇作文,然后让大家来评讲。许多同学都说沙丽的这篇作文写得很真实,写出了真情实感,乔丹却说:“谁知道是真的还是假的。”“你太过分了!”说完这句话后,我发现罗老师在用眼光暗示我不要讲话,就把要说的话写在一张纸条上,从课桌上推了过去。上面…     

认识一下毕然老师

北京第一实验小学的毕然老师,1976年出生,毕业于首都师范大学中文系。她的妈妈是一名幼儿园教师,她从小就受妈妈的影响,梦想长大以后像妈妈一样成为一名优秀的人民教师。1996年,她带着自己的梦想走入了北京第一实验小学的大门。毕然爱好广泛,学有所长。刚报到时,学校领导安排她     

老师，请注意服饰

某日,一学生走进教师的办公室,天真而诚恳地对英语老师说:“郭老师,你的穿着太朴素了,你看我们的化学老师,打扮得多精神,即使讲课差点,我们也愿意上她的课,一看见她就来精神,心里就舒服。“郭老师一听,难过极了,心里头是又酸又气,又难堪。自己辛辛苦苦地,每天认真地备课、上课、看作业,也就没有时间照照镜子,打扮打扮,注意自己     

谈增强艺术院校教师的育人意识

教师的职责是教书育人，是塑造人的灵魂。艺术院校的学生活泼好动，性格大多外向，好与人交往，他们受自己专业老师的影响比其他院校的学生受老师的影响要大得多，因此，艺术院校教师育人意识的培养与增强就显得尤为重要。     

教师与美

教育是一种艺术活动，这就要求教师必须用“美”来设计和营造自己的教育活动。 教师的直觉形象应该是美的，这里的美指的是教师的仪表美、教态美、语言美等。一个一接触叫学生看了不太舒服的教师，即使他的教育方法很好，学生也不一定积极与之配合，心情舒畅地在老师的指导下学习。如果教师的外在形象邋遢，即使他育人的心情再迫切，他的教育行为也不能切实转化为学生的自觉行为。 倘若品貌具佳的老师来从事这一活动，情形也许就不一样了。同学们渴望见到她，每堂课都伴随着期待愉悦和崇拜。因为她好看、她美。上她的课，听她的声音，看她的…     

当好教师发展的铺路石——湖南省长沙市开福区教育科学研究中心彭昕老师二三事

朱永新教授说过一句话:"教师走多远,就能带学生走多远。"同样,"教研员走多远,就能带老师们走多远",这句话一直激励着彭昕老师。她有一个目标,那就是,她要尽自己最大的努力,把老师们送得更远。她是小学语文教研员,而开福区现有小学语文教师九百多名,如何带领这支庞大的队伍向前走?如何让他们走得更远?在实际工作中,她将这支队伍分为新任教师、中坚教师和骨干教师,并采取了分层提升的方式,有针对性地对他们进行培养。     

模范A老师

A老师是上个世纪80年代的大学生，已在神圣的教坛上辛勤地耕耘了20个年头，仍是成千上万普通教师中的一员。没有多少光环，除了平凡还是平凡。但她又是个做事极为认真，追求完美的人。诸多的不称心并没有影响她对工作的热情。自从参加工作以来，她指导学生参加市级竞赛每次都获大奖。她知道世事有太多的不公平，她不会一味地索要公平，她会自己去争取公平，创造公平。她教育学生：只要有付出，就一定会有所收获，这就是公平。有一种信念“要做就做最好”“不要轻言放弃”支撑了她，也支撑了她对每个学生的不放弃。请看——     

对事业的不懈追求是她一生最大的幸福——记天津市"德业双馨十佳"教师王莉

王莉是天津市第二十四中学的一名语文教师，在这个平凡的工作岗位上，她已经默默无闻地辛勤耨了12年。在这12年里，王莉送走了一届届毕业生，培养了一批又一批的作秀学生。     

男人四十

《男人四十》剧情：２０多年前，国中女生文靖爱上了自己的国文老师，而国文老师却因为自己的前途弃她而去。当变故发生时，暗恋她的男生林耀国勇敢地挑起了担子，成为她的丈夫；青涩的男生长大了，也成了一名国文教师，人到中年的林耀国，就像当年的老师一样，同样散发出成熟男子的魅力，吸引了２０年后的又一位国中女生彩蓝流连的目光。当年的国文老师再次出现时已身患癌症，而老师是自己长子安然的生父，林耀国又该如何对一向敬重自己的安然讲述这一段沉重的往事？始终很难忘记《男人四十》里的最后一幕：在有着恩师与妻子的前度情人双重…     

斯人已逝霞光永存

斯霞老师已经离我们远去了，她给我们留下了无尽的缅怀和无穷的财富。斯霞老师从教七十多年，走过了岁月的沟沟坎坎，从一袭青丝到满头白发，教过的学生多得就像满天的星星，但她唯一不变的是对教育事业、对学生真挚的爱。她用自己博大而宽厚的胸怀温暖着学生，温暖着同行，温暖着她终身无悔的“教师”这个光荣而神圣的称号。     

地理老师

地理老师是住士老师，每当新学期开始，她便会告诉学生自己姓甚名谁，但孩子们总是记不住，就满口“地理老师，地理老师”地叫。     

选择教师，我无怨无悔

记得，小学的一位数学老师，一天下午，出了一道四则运算，标准答案是7／2，而学生算的结果是3.5，于是师生间展开了到底是7／2对，还是3.5对的论辩，从下午到黄昏，从黄昏到天黑。最后，这名老师不得不严厉地说：“不得7／2者，不得回家!”可笑吗？不，是可悲!从那时起，我便立志当一老师，一名不误人子弟的称职的老师。长大后，三尺讲台，一间教室，一群学生，便构成了我生活的整个世界。一根小小的粉笔，成了生活的指挥棒，我用她写下了自己的爱，同时也写出了自己的执著和艰辛。     

一朵云推动另一朵云的美丽——《长大后我就成了你》歌词赏析

《长大后我就成了你》这首歌通过“我”这样一个当初受老师影响、后来自己也做了老师的典型形象，完成了对人民教师形象的塑造，让我们从审美体验中感受到了一个高大伟岸、无私奉献的艺术形象，由衷地表达了对老师的赞美与歌颂。这首歌由宋祖英在1994年的春节联欢晚会上唱响之后，     

用爱拥抱讲台——记全国优秀教师何兆凤

“人的一生中能遇上一位好老师是一种莫大的幸福,我很幸福,因为我在中学时代就遇到了许多好老师,他们渊博的知识,精湛的教艺和高尚的美德,使我那时就萌发了一个强烈的愿望:长大后一定做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也像我一样幸福。”这就是何兆凤选择当教师的初衷。1983年,23岁的何兆凤从吉林技工师范学院毕业,成为吉林省中国一汽集团公司高级技工学校的一名教师,终于圆了她日思夜盼的教师梦。当她满怀喜悦和激动第一次踏上讲台的时候,面对学生们一张张充满渴望的脸和课堂里庄严的气氛,她明白选择当教师不仅是实现了自己个人的梦…     

教师的服饰

某日，一学生走进教师的办公室，天真而诚恳地对英语老师说：“郭老师，你的穿着太朴素了。你看我们的化学老师，打扮得多精神，即使讲课差点，我们也愿意上她的课，一看见她就来精神，心里就舒服。”郭老师一听，难过极了，心里头是又酸又气，又难堪。自己辛辛苦苦地，每天认真地备课，上课，看作业，也就没有时间每天照照镜子，打扮打扮，注意自己的修饰。自己以为这是一种敬业的牺牲精神，没想到学生却给了这么一个评语，真冤枉啊。可是，学生毕竟还小，说完，还笑眯眯地看着她，不以为过。自然，郭老师不好对学生的童言无忌发作，只能在…     

当不了歌唱家同样能成才

我们的女儿今年读小学三年级。几年前当她还在幼儿园时我们就发现她有唱歌的天赋,为此还高薪聘请了专职音乐教师培养她。孩子由老师精心调教后果然长进不小,每当幼儿园有节目表演,女儿总是要么表演独唱,要么在合唱队中担任领唱。孩子进小学后,一位任课的音乐教师有一次在谈到我女儿情况时,也很兴奋地对我说:“你女儿的嗓子相当不错,只要舍得投资好好培养,将来肯定会有大出息的。”就这样,两年多来我们在孩子身上花费了几乎所有积蓄,不光请师范院校毕业的在职音乐老师教孩子唱歌,还特意为孩子买了一架钢琴。当然,一天天长大的孩子自己也越来…     

师者平凡

小时候就一直盼着自己能做一名教师。对于老师，我总是怀着特殊的感情。那时候正住在乡下，在一群忙于生计的妇孺间，老师总是那么干净整洁，总挂着淡淡的浅浅的笺。选种淡淡和雅致一直让我神往．让我总是不停地想什么时候才能长大呀？什么时候才能跟老师一样啊？不停地想，不停地想。因为喜欢老师，我总在谋堂上举起小手，因为喜欢老师，每一行字都写得细致认真；