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汤素兰 《少年作文辅导(中学版)》2007,(11)
我们的语文老师终于露面了。语文老师姓易,是一个从师范大学中文系毕业不久的女生。易老师布置的第一篇作文,是一个话题作文,要我们以环保为主题写一篇作文,题目自拟,体裁不限,可以是议论文,也可以是记叙文,还可以是想象作文…… 相似文献
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一、目标作文训练法的涵义“三定七步目标作文训练法”具体指的是 :“三定”即确定目标、锁定时间、规定方法 ;“七步”即每一轮作文训练的七大环节 :写前指导、现场作文、作文评改、评改交流、作文互改、精彩推荐、作文后记。1 三定(1)确定目标。确定目标指每一次(轮)作文训练都制定一个明确的目标 ,这一目标是整个作文周期训练的核心 ,七大环节紧紧围绕这个核心进行。目标可以只有一个 ,也可以有两个、三个 ,但其中只有一个是主要的 ,其他是次要的。目标又是动态的 ,可以重复 ,也可以调整 ,但总是要体现很强的针对性和清晰的层次性… 相似文献
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作文教学的全过程应该是一个作文情感培养的过程,是一个在全程学习中激发作文情感、传递作文情感、增进作文情感的过程。我们可以尝试从分组、指导、训练、评阅等作文教学的流程培植学生的作文情感,通过关注全程、多元指导,在作文教学中贯穿情感,互相濡染,互相促进,实现学生作文情感的固化、内化和深化。具体可以从以下几个层面作一些尝试。 相似文献
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李泳 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(11)
作文命题是作文教学的一个重要环节。讲究作文命题艺术,做到命题恰当是作文的关键。在各类作文训练中都需要命题(一种是教师命题,一种是个人自由命题)。好的作文命题不仅可以激活学生的思路,启动学生作文的激情和兴趣,而且还可以引发学生创作的欲望和冲动,可以有意识地去培养和发展学生的创造思维的能力。反之,作文命题不合适,或随意命题,不仅不能激发学生的写作欲望和热情,而且还会抑制和窒息学生的创造思维活动。所以,命题已成为作文教学成败的主要因素。关于作文命题的研究,既是一个老课题,也是一个新课题,在语文教学中一… 相似文献
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南京师范大学何永康在高考作文高分探秘中说:"一篇作文,必须有亮点.它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点符号……总而言之,它必须有光辉."是的,在作文中,必须要有亮点.如果没有太阳,星星亦可;如果没有星星,萤火虫也行.一篇作文,哪怕是萤火虫样的一个小亮点,也能让阅卷老师眼前一亮,心中一动. 相似文献
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学生学语文.最怕的是什么?作文。从小学升入初中,学生的作文错误百出、错别字连篇、文不对题、无话可说的现象屡见不鲜。在语文教学中,作文的地位是极为重要的,它可以说是语文知识、语文能力的一个综合表现。有人甚至提出这样一个观点:“语文考试完全可以用写一篇作文替代”。因为作文不但可以表现出一个人的字、词、句的积累,也能体现出一个人的思想水平、语文素质、道德取向、文化素养。所以.作文对学生来说是摆在面前的一座令人望而生畏的高峰,是摆在初中语文教师面前的一个难题。然而,“无限风光在险峰”,作文其实是一道无比绚丽的风景,我们应该好好享受。 相似文献
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南京师范大学何永康在高考作文高分探秘中说:"一篇作文,必须有亮点。它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点符号……总而言之,它必须有光辉。"是的,在作文中,必须要有亮点。如果没有太阳,星星亦可;如果没有星星,萤火虫也行。一篇作文,哪怕是萤火虫样的一个小亮点,也能让阅卷老师眼前一亮,心中一动。 相似文献
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<正>现在所说的材料作文是指2006年之后新出现的一种材料作文形式,它是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文。这种新的命题形式从根本上来说,是材料作文,这材料可以是现实材料、理论材料,也可能是寓言材料,但只给出材料,不确定话题,按照新课程的大纲要求是"全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文"。这就要求学生自主审题立 相似文献
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从本质上来说,话题作文和以往的命题作文、材料作文没有什么不同,只不过有些话题是显性的,如命题作文;有些话题是隐性的,如材料作文,还需要从材料中进一步提炼话题。话题并不是文章的主题,它只是写文章的一个由头,同样的话题可以引出不同的主题,只要言之成理,同学们可以畅所欲言,所有事物都可以成为话题。既然话题只是作文的一个由头,那么天下事物皆可以成为话题,举目尽望,闭目遐思,凡是我们能够看得见的、思维能够触及到的东西都可以成为作文的话题。从话题出发进行作文,只要与话题相关的作文, 相似文献
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下水文并非都是一篇完整的佳作.它可以是一个开头或结尾,也可以是一个精彩段落……这要根据作文的具体要求和学生作文中存在的问题来确定。 相似文献
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作文教学是语文教学的半壁江山,而作文评语是作文教学中必不可少的一个重要部分,利用好作文评语,不仅可以指导学生的写作,而且可以促进师生间的沟通,拉近师生的情感距离。 相似文献
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所谓新材料作文,是指只给出材料,不规定话题,要求"全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文"的作文题。新材料作文"破题"很重要,关系到考生作文时能否迅速找 相似文献
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作文教学的全过程应该是一个作文情感培养的过程,是一个在全程学习中激发作文情感、传递作文情感、增进作文情感的过程。我们可以尝试从分组、指导、训练、评阅等作文教学的流程培植学生的作文情感,通过关注全程、多元指导,在作文教学中贯穿情感,互相濡染,互相促进,实现学生作文情感的固化、内化和深化。具体可以从以下几个层面作一些尝试。一、分层组合,兼顾搭配,建构多彩型作文小组由于身心发展以及学习态度存在差异性,学生在学习能力上呈 相似文献
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作文修改,是学生作文的一个重要环节,是教师指导作文的一个方面,是提高小学作文水平的重要手段之一。如何指导小学高年级学生修改作文呢?根据笔者的教学实践,以为可以利用朗读修改法。 相似文献