以图助教，培养学生写话能力

看图作文是小学低年级学生作文起步的常见方式，是培养低年级学生进行语言训练的重要途径。它不仅可以培养和提高学生的口语表达能力．也为向高年级书面作文过度打下了良好的基础。在这一个学期的教学实践中。我尝试了不同的方法对学生进行看图作文指导，总结了一些浅见的经验。     

如何正确书面表达

英语书面表达是一种能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,就其形式而言,大致分为看图作文、提示作文和应用文三大类。无论哪一种书面表达形式,都要求抓住题中的信息,用准确恰当的语言加以表达。     

怎样看图作文

看图作文是看图写话的一种形式,也是“书面表达”的一种。它既可以培养学生的笔语能力,又能锻炼学生的思维能力和想象能力。看图作文的技能是在看图回答、说话的基础上培养和提高的。现行教材中每课均有图画,教材还配备了教学挂图,这不仅给教学中进行回答、说话创造了条件,也为看图作文提供了素材。只要我们在平时的教学中把看图回答、说话和写话、作文结合起来,学生看图作文的能力是完全可以提高的。现结合指导学生看图作文的实践,谈以下几点:一、认真观察,弄清题意看图作文,首先是看图。要认真观察、分析,把其表面及内在的意思搞清楚。主…     

小学作文教学之我见

正作文作为学生书面表达的一种重要方式,不仅是小学语文教学中的重点,也是小学语文教学中的难点。小学语文课程标准明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。为了实现这一要求,我在课堂教学实践中不断探索,概括出四个字即:趣、真、活、实。下面本人就如何进行小学语     

看想说写──看图作文教学四步曲

看想说写──看图作文教学四步曲固阳县文化路小学续琴一、看图“看图”要有一定顺序，必须教给学生最基本的几种看图法：一是由近及远（或由远及近）；二是由上到下；三是从整体到局部（或从局部到整体）。看图要抓住主要特征，事物是千差万别的，在引导学生看图时，要逐...     

以整体观指导作文教改

以整体论观察小学作文教学,应有两层含义:其一是一至六年级作文教学是一个整体,低、中、高年级是作文教学的三个阶段,呈递进式纵向联系而逐段提升;其二是字、词、句、篇又是一个整体,呈扩展式横向联系而逐层优化。从整体上综观小学作文教学,其实质就是指导学生从简短表达到详细表达,从流利的口头表达到有条理有重点的书面表达的整体训练过程,其主要任务是书面表达能力的培养。而表达的过程又是一     

英语看图作文的应对策略

书面表达能力是中学生必须掌握的基本技能,要想高考取得理想的成绩,也必须提高书面表达能力。看图作文是高考英语书面表达的一种重要形式,掌握看图作文的基本技巧是非常必要的。笔者在多年的高中英语教学中摸索出一套指导学生看图作文的方法:看图→写词→造句→连句成篇。现以NM ET97书面表达题为例进行说明。首先请看原题:Ⅵ.书面表达(满分30分)下列图画描述的是你的一段亲身经历,请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。注意:1.短文必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、完整;2.叙述必须用第一人称;3.词数1…     

为有源头活水来——浅谈如何提高学生的作文能力

一、口语交际训练是提高学生写作能力的前提条件口语交际是在一定的情境中,让学生兴趣十足地投入到说话训练中,积极地观察、思考、想象,锻炼他们的口语表达能力,规范学生的口头语言,提高学生倾听、表达、应对的能力。1.增强口语交际练习,使学生敢于表达、善于表达作文是一种书面口语表达形式,而这种表达形式和学生日常说话是密切相关的。有些学生连说话都不能表达完整的意思,我们还能指望他写出高质量的作文吗?为此,教师首先要     

新课改下的作文教学探索

长期以来,作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,其基本任务是以口语训练为基础,提高学生用书面语表达情意的能力。小学作文能力直接影响到学生将来的语言口头表达和书面表达。因此,在当前以"一切为了每一位学生的发展"为核心理念的基础教育新课程改革下,推进小学作文教学改革已势在必行。几年来,为设法摆脱小学作文教学困境,改变传统的"课前指导——学生习     

小学低段看图写话现状及对策探究

小学低年级语文教学过程中作文的教学越来越受到重视,尤其是一、二年级的小学生作文备受关注。低年级的作文一般情况都是利用看图说话的方式给学生出题练习,而低段年级的学生看图写话的能力相对较弱,让学生开口说话叙述图中内容,写出一篇流利的文章,还是比较困难的。本文就是根据现在小学语文低年级学生看图写话进行一定的分析和探讨。     

重视看图作文训练培养学生写作才能

看图作文是一种直观形象的作文训练形式,它是小学作文教学的起步洲练,不仅可以培养学生的作文能力,而且可以培养学生观察事物、分析事物的能力。看图作文,只有看懂图意才能正确地表达图意。看图的过程,就是学生凭借思维对观察内容进行比较分析、推断想象、加深认识的过程,是学生根据画面内容用词造句、组织语言、布局谋篇的过程。由此可见,教师重视对学生看图作文的训练,能够培养学生的写作才能。     

浅谈小学生看图作文能力的培养

看图作文，顾名思义就是根据画面意图作文。它是通过观察图画，展开合理想象，把画面的内容用语言描述出来的一种写作练习形式，是命题作文的基础，在小学作文中有着重要的地位和作用。如何培养小学生看图作文的能力呢？我认为可以从以下几方面入手。培养学生的观察能力。看图作文，图是作文的依据。因此，认真、仔细地观察图画是看图写话的基础。培养观察能力要求学生对画面要有个全面的感知和理解，教师首先要教给学生观察图画的方法，看懂图画所表现的内容，正确把握图画的含义和标题，这样才能真正看懂图画。观察图画可按以下几个步骤进…     

模仿是小学生习作的有效途径

小学作文启蒙教学不妨从模仿人手,理性认识这个问题,有着优化小学作文教学手段的指导意义,因为: 一、抓住了小学儿童模仿个性,是因材施教的必然 根据教育专家研究,从幼儿园口语表达进入小学阶段书面表达是个大阶梯.儿童的口头语言在词汇和语法两方面都与书面语言有着较大差异.     

高质量的作文是如何写出来的?

书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,一般来说,书面表达采取情景作文和控制作文两种形式。情景作文多为看图填词、看图写话、看图作文,控制作文指根据所给信息进行写作。以上两种形式,都不同于自由写作,不允许随意发挥,而是要求抓住信息大意,用英语进行表达。所以,无论哪一种形式,都要求做到以下几点:1.紧扣主题,准确表达出要点的全部信息,不得遗漏;2.意思连贯,语句通顺;3.格式正确,书写规范,标点正确,字数符合要求。一般来说,我们从以下几方面入手:一、充分准备,打好基础。平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落、短文。…     

初中生口头作文浅论

和书面作文一样 ,口头作文也是交流思想、表情达意的工具。良好的口头作文能力 (即口语交际能力 )是现代公民的必备能力。一、初中生口头作文必须加强口头作文与书面作文是初中作文训练的两种基本形式。目前 ,初中的作文现状是 :绝大部分学生 ,甚至是语文老师都只重视书面作文而忽视口头作文。口头作文与书面作文一定要两条腿同时走路 ,才是健康的、符合素质教育的作文教学。其一 ,大纲指出 :“口头表达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义。指导学生口述见闻、说明事理、发表意见 ,不仅可以提高口头表达能力 ,对提高书面表达能力也有…     

提早作文的可行性及训练策略

一、小学生提早作文的可行性分析 关于提早作文,包含二个方面的内容:一是指低年级加强听说训练,为命题作文打好基础,其内容包括看图说话、看图写话、讲故事、听说训练课、说话课,也就是广义上的口头作文;二是指学习简短的书面作文。 1.儿童入学后就有发表欲。从言语心理学的角度看,儿童语言的发展是口语先行。儿童入学时,口语发展已达到一定的水准。入学后,当学生认识了一定数量汉字或掌握了其它表示语言的符号如拼音以后,就会出现一种“发表欲”的萌芽,不少学生会自动地试着用汉字、拼音甚至图画来表达他们的思想,写出他们的所见所闻。因此,面对儿童言语发展的这一特点,应因     

指导学生写好看图作文

看图作文,就是根据一幅图或一组图提供的形象,用文字把它具体地描述出来。这是小学阶段作文教学的一项重要内容。 怎样指导学生写好看图作文呢?采用顺口溜的形式教给学生方法易懂又好记。“看图作文先看图,整体、部分再整体,     

打好口语基础练就笔下功夫

叶圣陶先生曾讲过这样一句话：“口头为语．书面为文。文本于语，不可偏指，故合言之。”在作文教学中，假如忽视了口语训练，学生的写作能力就难以提高。在教学中，我深刻地体会到，一次口语训练也是一次作文训练，而且是无需动笔的作文训练。因为如果学生口语表达的思路清晰，条理清楚。形象生动．写起作文来也就得心应手了。所以口语表达不仅能开启学生的写作思路，也是书面语言形成的基础。具体做法如下：     

让学生步入由厌写到乐写的坦途——破解小学生作文难的几点做法

<正>作文教学,尤其是小学作文教学是最让小学语文老师感到头痛的一件事。如何让小学生感到写作文一点儿也不难,步入由厌写到乐写的坦途?教师要做好引导,从让学生"明确什么是作文""作文该写些什么""作文该怎么写""怎样写好作文"等几个方面加以引导。一、让学生明确何为作文语文学什么?学表达!表达有两种形式:一是口头表达,一是书面表达。书面表达就是我们平时所说的作文。"作文就是把你心里想说的话,围绕着一个主题书写在本     

如何写英语看图作文

近年来,看图作文在英语高考书面表达中占有相当大的比例,一些省市连续几年都是考看图作文,因此作为学生,就必须掌握好看图作文的写作方法。