自主发现自由表达——《我发现……》习作教学实录与点评

一、发现"器材",留心感觉,真情表达 师:你们经过讲台前,发现了什么?(板书:发现.) 生:讲台上有水瓶、木棒、气球,还有水缸. 生:瓶子里装满水,边上挂着两个气球,用一根线吊住,上面还有一根木棒. 生:天平、吸管、干毛巾…… 师:发现这些器材,有什么感觉? 生:可能会让我们以"做实验"为题写一篇作文. 生:我感觉这节课肯定是很有趣的.(师板书:有趣.)     

自主发现自由表达——《我发现……》习作教学实录与点评

一、发现“器材”,留心感觉,真情表达师:你们经过我讲台前,发现了什么?(板书:发现)生:讲台上有水瓶、木棒、气球,还有水缸。生:瓶子里装满水,边上挂着两个气球,用一根线吊住,上面还有一根木棒。生:天平,吸管,干毛巾……师:发现这些器材,有什么感觉?生:可能会让我们以“做实验”     

学科教学规范亟待落实——关于教师课堂教学现状的随访报告

本文就上城区教育局下发了《上城区学科教学规范（试行）》后对某中学两堂随访课的报告,没有“迎检”的高度重视,没有“开课”的精心准备,是一种教学现状的真实反映。文章分“教学现场描述”与“教学及政策建议”两个部分,其主要观点是“学科教学规范”亟待“落实”。     

谈教学案例的开发

理论与实践问题 ,一直困扰着教育工作者。就说新一轮课程改革 ,提出了许多新的教育理念 ,其背后透露出许许多多的教育理论研究成果 ,但是一线教师对教学中产生的许多问题不知道原因何在 ,该如何应对。于是 ,案例教学这种培训教师的新方式正越来越引起广泛的关注。《教学月刊·小学版》推出的“案例大家谈”栏目 ,为读者提供了一个极好的学习与交流园地。医学院需要研究病例 ,法学院需要案情剖析 ,军事学院需要学习各种战例 ,师范院校需要案例教学。一个医生总是伴着对一个又一个病例的研究而逐渐成长 ,一个律师也是在一个又一个案例的剖析中…     

我在“小人国”里看到的“大世界”——杭州市城区六一幼儿园随访报告

六一幼儿园,座落在杭州城南凤凰山上,绿树环抱。走进幼儿园,迎面墙上,画着特大的“母鸡萝丝去散步”,顿觉浓浓的故事味。校舍依山而建．错落有致,生态、自然。     

中小学十种"新课堂文化"课题成果简述

学校教育以教学为中心,教学的基本途径是课堂教学,课堂教学的实质是文化。新一轮课程改革的实质,是重建学校文化,重建课堂文化的改革。正因为如此,课堂教学改革的关键也就是如何构建新的课堂教学文化。“文化”本身是一个非常复杂的概念,“课堂文化”同样有着丰富的内涵。而在本文中所提到的“新课堂文化”指的是一种“以生为本、关注参与、重视体验、多维开放”的课堂文化。在人本主义的基本理念下“,新课程文化”倡导采用对话、互动、生成型的教学方式,提倡学生进行自主、合作、探究的学习,强调学生问题解决能力的培养。“新课堂文化”的研究作为一个区域性的课题,2003年被杭州市科学规划办确定为市课程改革专项课题。本课题研究的特征在于不求系统,唯求有所突破,通过区域推进、各校选点、专题研讨、案例征集等多种形式展开。     

“心理教育”与“快乐习作”融合——“我怕……”习作教学与评析

突出学生的主体地位 ,命题从学生生活中提取 ,运用合作探究的学习方式 ,指导学生开展讨论、交流 ,说出自己的真实经历 ,写出自己的真情实感 ,以较好的体现新课程标准的精神。教学目标1 营造一个民主、宽松的氛围 ,让学生有话说、说实话 ,说出自己心理害怕的事 ,进而乐于清楚、具体地写一件事。2 进行适当的心理疏导 ,使学生从怕到不怕。教学过程一、激趣导入同学们 ,我们生活的这个世界中 ,有许多美好的事物 ,让我们喜欢 ,让我们向往。同时 ,也有一些事情让我们讨厌、害怕 ,甚至是恐怖的。比如说 ,有的同学考试没考好 ,怕被爸爸妈妈打 ;有的…     

提早作文的可行性及训练策略

一、小学生提早作文的可行性分析 关于提早作文,包含二个方面的内容:一是指低年级加强听说训练,为命题作文打好基础,其内容包括看图说话、看图写话、讲故事、听说训练课、说话课,也就是广义上的口头作文;二是指学习简短的书面作文。 1.儿童入学后就有发表欲。从言语心理学的角度看,儿童语言的发展是口语先行。儿童入学时,口语发展已达到一定的水准。入学后,当学生认识了一定数量汉字或掌握了其它表示语言的符号如拼音以后,就会出现一种“发表欲”的萌芽,不少学生会自动地试着用汉字、拼音甚至图画来表达他们的思想,写出他们的所见所闻。因此,面对儿童言语发展的这一特点,应因