关于地方院校国防生培养的若干思考

世界进入了知识经济时代,这个时代的战争是高技术战争,信息化、知识密集和科技密集已经成为现代军队的基本特征.军队战斗力越来越依赖于高技术兵器与高度知识化人才的有机结合.     

入伍“心”情况

军人的心理素质是构成战斗力的重要组成部分.战争实践证明,战争的科技含量愈高,对军人心理素质的要求也就愈高.朱德元帅指出: "练兵必先练心,这是中国的一句古话."     

《史记》所载兵器略释

作为战争产物的兵器，自从诞生之日起就和文学紧密联系在一起，《诗经》《左传》等上古文学作品中都可见兵器的身影。而作为我国历史上第一部纪传体通史的《史记》在记载了无数次战争的同时，也记载了大量的兵器，分析其中的兵器既可以帮助我们深入了解上古战争活动真实状况，又可以真实地反映先秦到西汉时期军事科技的进步和兵器学的发展，对此问题的研究也是《史记》研究的一个新领域。     

兵器与古代诗歌

兵器历史悠久,最早产生于石器时代与青铜时代,一直延传至今。兵器有多种,主要是刀、剑、弓、矢、戈、矛。兵器常用于自卫、锄奸和作战。古代吟咏兵器的诗歌,有的反映战争,有的表现武艺高强,有的抒写英雄气概,有的显示人物个性,内容丰富,风格多样。兵器的特点和诗人的情怀,在古代诗歌中有充分的反映。以诗歌吟咏兵器,是中国古代文化的独特现象。     

美军战斗精神培育方式及特点

军队战斗力是由两种要素组成的第一是物质,第二是精神,而精神要素处于关键位置.这种军队人为的因素就是战斗精神.军队的战斗精神直接影响着军人行为和战争态势,是决定战争胜负的重要因素.     

战时官兵心理问题的分析与对策

心理是现代战争空间的扩展,它是人的要素。未来战争,不论武器装备多么优良,战争样式怎样变革,战争胜败的决定因素仍是人。因此,为适应打赢要求,军人必须审时度势接受心理矫正,使之树立科学的人生观、价值观,在残酷激烈的战争中增强心理承受能力、应急能力、认识能力和防御能力。当前,加强对军人的心理管理和训练显得非常必要。     

贾岛·仕途——“中国风”之四

文老,人类社会的发展总是离不开战争,战争又离不开武器。我们常常听说中国古代有十八般武艺、三十六般兵器,这些兵器已成为我们历史中不可分离的一部分了。是啊,我们今天要说到的剑,是古代兵器中最常见的兵器了。你知道唐代诗人贾岛写的题目叫《剑客》的那首诗吗?我知道,这首诗是贾岛年轻时写的,只有四句:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁为不平事?”这首诗写出了一个路     

陈赓的人情味

身为残酷战争中的一名军人,陈赓被公认为是最有"人情味"的.     

战争视野下军校人文素养的培育

战争考验着军人,只有具有较高人文素养的军人才能有悲悯的情怀和果断的决议。历史上战争中的人性问题日益受到关注,未来战争中,如何培养具有较高人文素养的人才是军校教育的一项重要内容。在很多著名军校,人文课程占有重要的比例,除了课程设置,军校的人文素养教育更需要将人生观和开阔的历史文化视野渗透在军校生活的各个方面,发展军人的各种能力,这在当代信息化战争中显得尤为必要。     

战时军人生活福利待遇研究

战时军人生活福利待遇是战争准备和战争实施阶段军人工资（津贴）待遇、福利待遇和保险待遇的综合。邓小平同志曾指出，革命是在物质基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。我军是人民的军队，军人职业要求军人必须具有为国家和人民奉献与牺牲的精神，但这并不是否认军人的物质利益，军人从事的劳动应该得到必要的经济补偿，军人的经济权益应该受到尊重与保护。研究战时军人生活福利待遇是新时期军事斗争准备急需解决的重要问胚．是增强部队凝聚力、提高战斗力的现实要求，是保障战时军人及军人家庭生活需要与解除军人后顾之忧的必要保证．也是加强军队质量建没的客观需要。本文试从以下三个方面进行论述：     

战争·生态·文学——以美国战争小说为例

人类的历史是一部战争的历史.战争的历史是一部人类与文明的灾难史.随着冷兵器时代到热核兵器时代的发展,战争对人类造成的灾难越来越大.20世纪更是人类有史以来最残忍的世纪.这是一个战争不断的世纪.战争所造成的,或者与战争有关的死亡总人数约为1.87亿.仅第二次世界大战后的37年里,世界上就爆发了470多起局部战争.战争的手段也从常规武器发展到核武器、生化武器.这种大规模杀伤性武器的使用,不仅迅速杀死大量人员,还严重破坏了人类赖以生存的生态环境,加剧与加速了生态环境的恶化,成为最大的环境污染和生态灾难源.在美国战争小说中,战争对生态的破坏也成为许多美国战争小说家关注的对象.从多克特罗、薇拉*凯瑟、冯尼格特等作家的战争描写中,我们看到战争如何制造了一个又一个的生态灾难.     

当前军人价值观探析

战争年代,军队、军人战场价值是壮烈的,易见的,为军人价值的历史写下了辉煌的一页。如今,和乎与发展成为时代的主题,军人价值又何以显现呢?有人认为军人价值降低了,甚至有人认为军人价值消失了,等等。因此,认真分析军人价值观的变化特点及其原因,有针对性地加以教育、引导,是非常必要的。     

提高心理素质 适应高技术战争

随着军事科学技术的迅速发展,高技术战争的时代已经来临.在高技术战争中,大量先进武器用于战场,武器杀伤力和破坏力空前提高,战争的突然性、破坏性、复杂性、危险性增大,战争的激烈和紧张程度比以往任何时候都高,参战人员将承受超负荷的心理压力.为此,战争中军人的心理素质问题已引起世界各国军界的普遍关注.他们都把心理训练列为军事教育训练的重要内容而加以强化.为适应高技     

简论敦煌边塞词中的兵器意象

兵器意象是敦煌边塞词中的重要意象,象征着古代边塞地区人民的英雄形象和报国之志,表达为国立功的强烈愿望。与此同时,兵器意象是残酷战争的标志,作者也常用兵器来表达对和平的渴望。兵器意象有着浓厚的历史文化积淀,又有自己独创的个性特征。研究敦煌边塞词中的兵器意象,既可以深入理解敦煌边塞词的艺术个性,也可以更深入细致地认识边塞军民的精神。     

“刺杀邱吉尔”(续一)

3他回忆起自己受的家庭教育、学校教育和社会教育都是彻头彻尾“军事化”的。他出身于德国“军人世家”,祖父、父亲、伯父、哥哥都是德意志正规军的高级军官。自幼耳濡目染多半是战事新闻、战争形势、战略战术、军事训练、军人素养、军人风度。     

我是鞋

我是一位军人的鞋。当战争的号角吹响时，我随着军人穿梭于枪林弹雨之中，目睹了中国历史上辉煌的一战又一战，战争在军人身上留下了伤痕，在我的身上留下了破洞，而我却把它当作令人神往的过去，我陪伴军人度过了无数个激情燃烧的日夜。     

论合唱音乐与战争

本文通过战争与合唱音乐所反映的爱国、卫国、军人生活等内容,从鼓舞士气、救国、战略战术、怀念与丰富生活几个方面,论述了合唱音乐在战争中的作用以及相互之间的关系.     

写出自己的特色

男生和女生,由于性别不同,写出的文章各有特色。男孩的文章会豪放大气一些,女孩的文章会细致柔美一些。请先看例文。十八件兵器在古代战争中,最重要的就是兵器了。这次,妈妈从有名的嵩山少林寺给我买来了十八件铜制兵器。这些兵器真是奇特无比,有矛、枪、铲、戟、锤、刀、钩、耙、剑……     

贯彻现代教育思想 实现军队院校由学历教育向继续教育的转变

随着现代教育的发展,建立终身学习体系已经成为21世纪世界教育改革和发展的共同趋势。从上个世纪70年代以来,世界各发达国家对教育发展战略作出了重大改革与调整,继续教育作为开发人才资源的有效途径受到前所未有的重视,成为与学历教育并驾齐驱、不可分割的重要教育手段。党的十六大明确提出,在大力发展教育和科学事业中,要“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”研究探索军队院校继续教育的改革,已成为迫切的课题。一、人的“发展素质”为军队继续教育提供了广阔的发展空间,注入无穷的生机和活力有关学者认为,21世纪的军人职业将是一种“高知识水平的职业”,并把“渊博的知识和完备的技能”作为军人形象的一个重要条件。近年来,世界军事领域掀起了一场以素质人才为基础、高科技知识为先导、高技术兵器为媒体的深刻变革。在知识军事时代,只有知识军人才能从事知识化战争,只有高素质人才,才能打高技术战争。在军人的综合素质中,“发展素质”主要表现在自我完善意识基础上,获取知识的学习能力和运用知识的创新能力。显而易见,刚刚出现的高新技术,不可能在以往的学历教育中获得,只有适时地、具有针对性的专项技术培训,才能使指挥者和专业技术人员及时捕捉到最...     

军营里的奥运会

有人说,足球运动是一场模拟的微型战争,绿茵场上的你争我夺,其实模拟的就是人类最原始的战争形态。这个比喻有没有道理,当然见仁见智。不过,我们都知道,军人在战火中接受洗礼,建立功勋,然而在和平年代,军人的拼搏与顽强要在怎样的情况下得到磨炼和展示呢?不用担心,他们可以通过体育比赛来展现军人的身体素质和竞争精神。