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张秋生 《启蒙(3-7岁)》2004,(8)
不知道为什么,小耳鼠最近不喜欢洗澡。他每天忙着看电视,看卡通画,和小兔子玩捉迷藏,就是不愿意洗澡。小耳鼠身上很脏,都有一股怪味儿了。大耳狗让他洗澡,他说什么也不愿意。 相似文献
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朝阳老师:您好!我朋友有一个14岁的孩子很聪明,能打开、修理各种电器,能制作许多科技小制作,可是他的成绩平平,学起来还有些园难,性格怪异,以自我为中心,任何人都不能说他的缺点,爱顶嘴,任何人都得按他的意愿去做事,老爱在学校打架,和同学也合不来,老师也不太喜欢他、感觉他的心理年龄就像是小学生一样。父母文化都不高,用的都是老式的教育方武,只知道每天给他吃饱、穿暖。请老师告诉我,我朋友该怎么办? 相似文献
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“我的孩子每天早上6:30起床,中午在学校吃饭也不能午休,晚上回家还要做功课到11:00左右,每次催他睡觉,他都说‘马上就做完了’。孩子学习很辛苦,但是学习成绩老是上不去,孩子自己焦虑,我们大人也干着急,有什么方法能够让我们家长有效地帮助孩子学习呢?” 相似文献
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上世纪八十年代末,我中师毕业,被分配到外乡镇的一所农村初中任教。学校离家二十多里,由于学校没有宿舍,我只好每天骑着自行车上下班,早去晚归,个中辛苦,人人可以想象得到。几年后学校条件改善了,我也分了间宿舍,同事熟人们都为我以后再也用不着每天骑自行车,走那么远的路上下班而高兴。可不久发现我还是每天一个人骑着自行车早出晚归,都很不理解。殊不知,我已从当初被动骑自行车上下班的"苦"里,独得每天骑自行车上下班的"乐"了。 相似文献
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我身边有位班主任,工作做得很好,可学生却不太喜欢他。经过观察,我发现,原来是他"不会说话",结果好心办成了坏事。鉴于此,我为班主任提供7个"怎么说"的小妙招,是否有用,不妨一试。 相似文献
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在强调"执行力"建设的今天,大多数学校领导都喜欢中层干部、教师的高度执行力甚至是绝对执行力,而不太喜欢教师或中层干部对学校工作提意见、发牢骚;喜欢令行禁止、雷厉风行、严格执行,不喜欢疑问满肚、牢骚满腹、想法甚多的教师。可是校长们是否意识到,"牢骚"也是一种管理信号,是一种很重要的管理资源呢? 相似文献
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“我的孩子每天早上6:30起床,中午在学校吃饭也不能午休。晚上回家还要做功课到11:00左右,每次催他睡觉,他都说‘马上就做完了’。孩子学习很辛苦,但是学习成绩老是上不去,孩子自己焦虑,我们大人也干着急,有什么方法能够让我们家长有效地帮助孩子学习呢?”[第一段] 相似文献
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孟宪明 《中学生阅读(初中版)》2014,(7):77-82
【苇月的话】
《念书的孩子》是一部以留守儿童为主角的小说。
开开的爸爸妈妈在外地打工,九岁的他跟着爷爷在家乡上学。为了排解寂寞,爷爷每晚都鼓励他念书。开开的成绩好起来,多次得到老师的表扬。节节患病突然去世,独自在家的开开感到孤独和恐惧。 相似文献
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已经深夜了,叶子躺在床上翻来覆去睡不着。每当深夜,那个"他"便悄悄进入叶子的心……上学期,学校开运动会时,叶子无意间看见了同年级的他,就像是被电到了似的,叶子一下子被他吸引。从此,叶子便"不得安宁"了。每天,叶子都期盼着看到他,哪怕看一眼也好。只要一天看不到,叶子就心烦意乱。"我喜欢默默欣赏他打篮球时的潇洒;我渴望感受他从我身边走过的瞬间。 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2011,(8)
我有一个哥哥,喜欢动手制作各种各样的东西。他说自己喜欢DIY。哥哥在楼下小院子里装了一盏小灯。他每天都在那敲敲这个,修修那个。我不知道他到底在做些什么,不过有很多人夸他聪明。——王恒瑞 相似文献
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一位作家一直为自己的孩子只喜欢读书却不爱写作而头疼。一次在他和几个文友鉴赏一篇佳作时,孩子突然插口:"我也能写出这样的作文来。"作家立即鼓励:"我早就知道这一点,只要你每天坚持练笔。"这天晚上孩子还真的写出了一篇记叙文,尽管存在着很多的缺点,水平在一般偏下,作家还是给了极高的评价,打了99分。 相似文献