丹东市九道小学简介

在丹东市绮丽的元宝山东方正冉冉升起一所闪亮的新星学校——丹东市九道小学。这是一所文明向上,务实创新的特色学校。领导班子团结协作,校长张秀艳带领一班人,不断开拓进取。在长期的探索实践中,该校确立了“增素质、讲创新、求发展”的特色办学目标,重视发展学生的身心素质。学校曾荣获“市精神文明先进单位”、“市关心下一代先进单位”、“区教育质量年先进单位”等称号。     

开拓创新育英才——河南省睢县尚屯一中发展侧记

近年来,该校在刘广森校长的正确领导下全体师生精诚合作,开拓创新,学校各项工作一年一个新台阶,分别被睢县教育局评为“教育工作先进单位”、“安全工作先进单位”、“教学质量先进学校”、“中招先进单位”等。校长刘广森连年被评为“教育系统先进工作者”。     

让孩子们在“自动”中快乐成长

许昌实验小学高度重视教育工作，狠抓教育工作的针对性、实效性和主动性。近年来，由于学校办有特色，先后被省委、省政府命名为“文明单位”、“思想政治工作先进单位”、“教育先进单位”，被省教育厅命名为“教育先进单位”、“文明学校”，被团中央、全国少工委命名为“红旗大队”、“少先队先进集体”。有两名学生分别代表许昌市参加了两次全国少代会，并当选为大会主席团成员，还有多名学生被授予“全国好少年”荣誉称号。国家、省、市等多家新闻媒体先后报道了学校实施素质教育的成功经验及做法。许昌市政府于 2000年 4月在该校召开了全市素质教育现场会，并对学校给予了通令嘉奖。 　　多年来，许昌实验小学在教育工作中，积极探索做好少先队工作的新思路、新方法，他们以实施少先队自动化为突破口，进行了卓有成效的实践。本期编选的几篇由该校师生撰写的短文，从不同侧面反映了他们的活动内容及成果。     

老骥伏枥 壮心不已——记武汉市马房山中学张声大校长

硕果累累 马房山中学是一所有着40多年办学历史的完全中学。近十几年来,办学效率不断提高,历年被评为省“绿化先进单位”、市“办学水平督导评估先进学校”、“基层党组织先进总支”、省、市、区“先进艺术教育单位”、“科技教育先进单位”、“德育工作先进学校”、“校舍管理先进学校”等。这一切显然与张校长领导有方不无关系,所有的成绩都凝集着张校长及其带领的一班人的血汗。 谈到学校这些年来科技方面取得的成绩,张校长脸上洋溢着抑制不住的自豪。他如数家珍一般向我展示     

完美的人格是新世纪的太阳──济南十二中德育工作管窥

一九九五年十一月，广西63期高完中校长培训班一行43人，前往济南、上海等四地进行为期一个月的教育教学考察。通过参观学习，访问座谈，听取经验介绍，拓宽了视野。在走访的诸多学校中，笔者认为济南十二中的德育经验最富特色。济南十二中是一九四六年建校的完全中学。一九七八年定为市级重点学校。该校现有28个教学班，其中初中班26个，高中班2个，教职1122人。八七年以来，该校连续九年获市“教书育人先进单位”，三次被评为市“精神文明单位”，一次被评为省“教书育人先进集体”，学校因而荣获济南“龙头学校”、“窗口学校”的桂冠。…     

科研引导 内化发展——乐山市第五中学在奋进

乐山市第五中学创办于1978年，已生气勃勃地走过了23个年头。该校现有24个教学班，在校学生1400余名。108名教职员工中，高级教师16人，中学一级教师50人。该校确立了“求真务实、内化发展、科研引导、人和兴校”的办学理念，形成了校长治学严谨、班子团结奋进、教师教学有方、学生勤奋刻苦的传统，培养的学生因其科学的学习方法、灵活的解题思路、良好的学习习惯而受到高一级学校的好评。该校是“市级校风示范学校”，市、区两级教委命名的“素质教育实验学校”和“实验&;#183;窗口学校”，区“十佳校风示范学校”，先后多次获得教学质量综合评估一等奖，被市区两级人民政府授予“全面督导评估优秀学校”，乐山市“依法治校先进单位”和“文明单位”：教职工中有全国、省、市级优秀教师20多人。     

“人”字的结构就是相互支撑—解读江苏南通一中校长王炎斌的“人本管理”思想

有人说：“全国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看一中。”几天来的走访使我感到此言不虚。在基础教育异军突起、雄视全国的南通，南通一中又在许多方面“得风气之先”：学校连续16年被评为省文明单位，连续三次被评为省模范学校，1999年被授予“全国精神文明建设工作先进单位”光荣称号（全国只有500个单位获此称号，普教系统更是为数寥寥）。“一个校长就是一所学校”。江苏省南通一中校长王炎斌岂止是一所学校！他先后在三所学校任书记、校长，现在它们都是省重点中学和国家级示范性普通高中，在市内外、省内外都有一定影响力。他…     

春风贺喜无言语——钟祥市新堤小学教改纪略

嘉靖故里,汉江东畔,一座荆楚小学教育的奇苑悄然兴起,这就是钟祥市郢中镇新堤小学。该校曾两次被评为荆沙市(原荆州地区)德育工作先进学校,教学质量得到全市教育战线的广泛赞誉和社会各界的一致公认。校长廖世银同志被评为湖北省先进教育工作者和荆州地区首届中小学“十佳”校长。 一、加快教改步伐,让学校成为育人沃土 新堤小学是一所市区的镇直小学,教育改革给该校的各项工作带来了生机和活力。近年来,他们广开财路,励精图治,先后投资100多万元新建了综合新学楼和教工宿舍楼,添置了现代化的教学设施,学校“三区”、“六室”规范合理,电教、文体器材先进完备。办学条件的迅速改善,为全面提高教学质量奠定了坚实的物质基础。学校领导一班人素质好,能力强,作风过硬,     

福州市仓山小学

仓山小学创办于1952年，是福建省首批重点办好的小学之一，1993年李岚清副总理到该校视察。该校曾先后荣获“全国书法艺术教育实验校”，福建省“文明学校”“示范小学”。福州市“绿色学校”“卫生先进单位”“中小学素质教育先进学校”等荣誉称号。     

在正确的教育思想指导下明确奋斗目标是学校发展的关键──佳木斯市第十一小学校长郭雅如访谈录

郭雅如，特级教师，现任佳木斯市第十一小学校长。曾先后荣获佳木斯市劳动模范，黑龙江省优秀教师，省优秀校长，省教育科研先进个人，全国义务教育教材“试教”工作先进个人等１３项荣誉称号；在各级刊物发表论文２９篇；参加师训与语文教案设计等书籍编写７次，其中３本书为主编；荣获省科研成果奖６项。记者：郭校长，您好！佳木斯第十一小学曾荣获黑龙江省精神文明建设先进单位，省德育工作先进单位，省教育科研先进单位等称号。现在还是佳木斯市教委确定的素质教育试点学校。据我所知，贵校在１９７８年之前，是一所一般的小学校，某种…     

红安二中教育技术装备工作成绩显著

湖北省红安县第二中学是一所完全中学，以校长张友顺为首的学校领导班子实实在在地抓教育技术装备工作，成绩显著，该校先后多次荣获红安县实验教学先进单位，黄冈市初中实验操作考核先进单位，黄冈市教育技术装备工作先进单位等称号。在黄冈市教育局2003年召开的高中教育技术装备工作会上，该校校长张友顺作了经验介绍。     

先烈东小学 创国际化品牌学校 办高素质教育名门

先烈东小学作为广东省首批省一级学校，一直以“校风好、质量高、特色强”而驰名南粤。2009年9月，该校在珠江新城中央商务区开办分校。为了满足人们对高素质教育的需求，适应广州大力发展国际大都市的趋势，张锦庭校长审时度势，深思熟虑地提出了探索教育现代化和教育国际化的办学新思路。     

南安中学依靠教职工办好学校

新余市渝水区南安中学是一所人称“夹皮沟”,交通不便,信息闭塞,离城区80多华里的农村初级中学,曾经一度以“差”而闻名,教工思走,学生要求转学。现在,这所学校教师稳定,学生安心,以校风、学风、教风“好”而闻名全区,曾多次受到市、区政府的表彰,并荣获市“文明单位”,省“青年教师工作”先进单位和市、区的“法纪教育”先进单位等光荣称号,连续6年来,该校的教育教学质量名列全区前茅。 该校由“差”变“好”,由落后变先进,靠的是什么“绝招”呢?学校管理用的是什么“法宝”呢?     

信息网站

涟源一中跻身全国“现代教育技术实验学校”前不久，省重点中学涟源一中传出喜讯：该校一举捧回了国家教育部授予的“全国现代教育技术实验学校”和省教育厅授予的“湖南省现代教育技术工作先进单位”两块匾牌。长期以来，涟源一中十分重视现代教育技术推广工作，专门成立了电教领导小组，配备了4名专职电教人员，每年挤出20余万元添置电教设备和开发软件。通过省、市立项，该校确定了13个实验课题，其中有3个课题分获省级二、三等奖，3个课题分获市级一、二等奖。该校还充分利用多媒体技术开发软件教材，其中《球的体积》、《生物与环境》…     

齐心合力育桃李——许昌实验小学“三结合”教育活动纪实

在一个艳阳高照的上午,我们应邀参加许昌市政府在许昌实施小学召开的素质教育现场会。在该校荣誉室里,我们看到了许许多多的锦旗、奖状：全国“红旗少先大队”、省“文明单位”、市“双文明标兵单位”等。校长张常鑫介绍说,学校先后有三名学生三次参加全国少代会,受到了江总书记的亲切接见。1996年4月,李岚清副总理亲临该校视察,对该校在实施素质教育方面取得的成绩给予了肯定。张校长高兴地说,这些荣誉的取得很大程度上是学校长期以来组网络、建阵地、抓队伍,实行家庭、学校、社会“三结合”教育的结果。组网络在长期的办学实践中…     

一个先进校的前进历程——长春市五十二中学面对挑战的答卷

在该校的档案中,记载如下业绩：1986—1999年,获市首批“振兴校”,“高标准振兴校”,一级一类学校,市18所体制改革试点校之一;被省委省政府命名为“教育先进集体”、“省精神文明先进单位”,省教委、省体系授予“省体育项目传统学校”;被东北师大确定为“信息教育实验校”,以及各级新闻媒体对该校的诸多报道。与此相适应的是,     

教育科研引领 全面优质育人——吉林省白城市明仁小学以科研促发展的兴校之方

吉林省白城市明仁小学是一所历史悠久的学校，从建校伊始，该校就致力于教育教学改革，先后进行了“全面培养 发展个性”、“早期素质教育”和“和谐教育”三轮改革实验，取得了丰硕的成果。该校也被国家定为全国20所“和谐教育联系学校”之一。被教育部首期评为“现代教育技术实验校”。在新课改的推动下，他们不断传承创新，立足科研兴校战略，确立了“全面发展、全员发展、个性发展、和谐发展”的办学理念。提出了：“转变教育观念，改变教学方式和学习方式；注重已有经验，创新学习环境，拓展发展空间”的办学思路，走出了一条“科研引领全面育人”的发展道路。2005年被吉林省教研院评为“省教育科研示范基地”，荣获省精神文明建设先进单位符号。 本期为大家推介明仁小学赵桂芹的文章，以资借鉴。[编者按]     

这里,生命是道多选题

通州市实验小学地处江海平原,始建干1920年,是一所历史悠久、人文底蕴深厚、办学特色鲜明、教育成果卓著的老牌省实验小学。学校占地4万余平方米,拥有教学班级85个,在校学生近4500人,教职员工192人。该校先后获得过全国“学习型学校”、“全国模范家长学校”、“省实施素质教育先进学校”、“省教科研先进学校”、“省绿色学校”、“省科技教育特色学校”等数     

关键是对人的管理——武穴市实验小学校长李晓东访谈录

近几年来,武穴市实验小学围绕教育教学这一中心 工作,大胆进行学校内部管理体制的一系列改革,充分调动了全校教职工的工作积极性和创造性,进一步增强了办学活力。学校先后被评为“地区示范实验小学”、“省合格实验小学”、“省教改先进单位”、“省德育先进单位”……涌现出一大批优秀教师,先后有近百人次获全国、省、地、市各级表彰奖励。其中奥秘何在?为此,笔者就学校管理的有关问题对该校书记兼校长李晓东同志进行了采访。 问:您认为学校管理中最关键、最主要的因素是什么? 答:学校管理,说起来是对人、财、物几方面的管理。不过,归根结底还是对人的管理。而对人的管理中最关键的是调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,使人尽其职、人尽其力、人尽其智。 问:据我所知,管理学校都须得有一套规章制度,     

"厚德"之路--赣州市厚德路小学的育人艺术

这是一所文化积淀深厚的名校，始建于上个世纪20年代的赣州市厚德路小学，历经70多年风雨，形成了厚德立人、厚德致远、厚德博学、厚德载物的鲜明风格，创立了“课堂教学主动渗透，课外活动延伸补充，日常生活熏陶感染，社会实践锻炼成长”的立体式德育模式。该校被省教育厅确认为省首批重点建设的义务教育示范学校，先后被评为省德育示范性学校，省青少年爱国主义教育先进单位，