化学类专业《环境化学》课程教学研究

化学与人类社会关系密切。环境对化学的需求和要求都在不断提高。本文对我国高校化学类专业开设《环境化学》课程的必要性、教学目的、教学内容、教学条件建设等方面进行了探讨,阐述了利用现有国家精品课程资源进行化学类专业《环境化学》课程教学的思路。     

环境化学教学改革浅谈

根据环境化学的教学内容,从培养目标、教学案例、教学手段和科学实验等方面探讨环境化学课程教学内容和方法的改革.     

环境光化学理论与实验教学体系的设计与实践

环境光化学过程是环境化学过程的重要组成,其理论与实验教学在环境化学教学中不可或缺。主讲教师们长期将教学与科研结合,把新的科研成果不断应用于环境光化学理论与实验教学,使得环境光化学成为武汉大学国家级精品课程环境化学的亮点。文章从教学的发展历程、体系构建、实验设计、教材与硬件建设和实践效果评价等几个方面介绍了武汉大学环境光化学理论与实验教学体系的设计与实践。该体系较好地体现了环境光化学理论与应用的紧密结合,可为高等教育环境化学课程教学提供借鉴。     

环境化学教学中开展双语教学的实践与探索

本文分析了环境化学教育中应用双语教学的背景，总结了环境化学教学中双语教学的优点、采取的措施，开展环境化学双语教学存在的问题，展望了环境教育中推广双语教学的前景。     

浅谈化学教学系统的设计

化学教学系统的设计是化学教学工作中最基本环节。根据化学教学目的、教学任务和教学目标,结合化学教学内容、学生的实际水平和具体情况,以及教学条件和环境,对不同层次的化学教学系统,规划出自己的教学行为和学生的学习行为,并预测在教学过程中可能引起的教与学的效果。     

高中化学网络教学模式的构建

构建网络技术环境下的化学教学模式是现代化学教学面临的新挑战，本文首先提出了网络技术环境下化学教学的七种模式、筒述了各教学模式的理论依据、基本特征和过程，最后分析我们在教学过程中的一些实际教学案例，总结我们在高中化学网络教学中的一些探索。     

普通化学教学中渗透环境化学教育的探讨

概述了化学与环境的紧密联系,列举了在普通化学教学中渗透环境化学教育的一些内容和体会,表明为了适应知识更新、学科结构变化和素质教育的需要,在普通化学教学中渗透环境化学教育是必要的,也是可行性。     

高中化学教学中实施环境教育的策略探讨

环境教育是21世纪的教育热点问题,化学学科与环境学科的结合点多,相融性大,因此,在化学教学中实施环境教育颇有价值。本文作者结合教学实践,阐述分析了化学教学中实施环境教育的目标、原则与途径。     

中学化学教学中渗透环境教育的意义和途径

环境教育是化学素质教育的重要内容,本文分析了在化学教学中渗透环境教育的意义和途径,指出,化学教师应把眼光放在环境可持续发展的战略上,在化学教学中高度重视对学生的环境教育,培养学生保护环境的意识。     

在化学教学中实施环境教育的意义及方法探究

环境教育是贯穿于当前化学教学中的一种教育,是引导学生树立环境保护意识的重要途径。本文立足于当前的环境形势论述开展环境教育在化学教学中的重要性、必要性及其意义,着重论述了在化学教学中进行环境教育的方法。     

环境化学课程教学改革与实践

环境化学是高校环境类专业的主干课程,针对当前环境化学课程建设中存在的普遍问题,为提高环境化学课程教学质量,近年来从课程教学内容、教学方法和实验教学等方面进行了大胆地探索与实践,建立了创新的教学模式,并在实践中取得一定成效。     

环境化学实验教学之改革

为了提高环境化学实验质量,文章分析了目前环境化学实验教学过程中遇到的问题,针对环境科学与工程专业特点,研究探索环境化学实验教学改革的新思路.并从实验教学内容、开放实验室、改进实验教学方式、发挥实验报告的作用和实验考核几个个方面提出改革环境化学实验教学的几点思考.     

浅谈环境工程专业基础课有机化学教学现状与改革措施

《有机化学》是环境工程专业的一门重要的专业基础必修课,涉及到环境工程、给排水工程、生物医药、食品科学、高分子材料等多门学科专业。本文主要针对环境工程专业的学科特点,分析了《有机化学》在环境工程专业教学中存在的一些问题,探讨了提高有机化学课堂教学效果的相关措施。     

浅谈化学教学中的环境教育

本文从化学学科的特点和化学与人类环境之间的关系，阐述了在化学教学中对学生进行环境教育增强学生环境意识，加强社会实践活动的重要性和主要途径与方法。     

化学教学中如何渗透环保教育

从当前全球环境与生态的现状出发,结合化学课程与环境保护联系较为密切的特点,论述了在化学教学中渗透环境教育的重要性和必要性.并介绍了在理论教学、实验教学及课外活动中如何对学生进行环境教育,引导学生树立较强的环保意识,进一步提高学生对环境保护的认识.     

农村初中化学素质教育与环境保护

根据中学化学素质教育的总体要求和农村中学的实际情况 ,论述了采用多种教学方式 ,在初中生化学素质教育中渗透环境保护教育 ,提高初中生的化学素质和环境保护意识 ,推动中学素质教育的发展     

试论中学化学教学中环境保护教育的渗透与实施

阐述了在中学化学教学中渗透环境保护教育的必要性,并就其实施方法和途径进行了一些探讨。     

基础化学实验教学应渗透环保意识

以化学污染物为主要研究对象的环境保护化学，在自然科学中的地位日益重要。如何寓环境保护教育于实验教学之中，是摆在化学教育工作者面前的一个值得深入探讨的课题。针对实验存在对环境污染的问题，我们在教学中采用了一系列环保措施。     

寓环保意识于中学化学教学之中

中学化学教学与环境保护有着密切的联系.作为一名化学老师,有责任、有义务为培养学生的环保意识作出努力.教师应努力寻找中学化学教学与培养学生环保意识之间的结合点.     

环境化学专业小学时工程力学教学改革探析

通过对工程力学教学研究现状的分析,发现环境化学专业小学时工程力学教学中存在的问题。环境化学专业小学时工程力学教学课时少,因此,应充分利用较少学时在教学中进行学科融合与渗透,对教学内容进行重组,采用组合式教学法,改革单一的考核方式。