感觉统合失调及早期干预

感觉统合失调的孩子越来越多,但家长和幼儿园老师能做些什么呢？家长和幼儿园老师可以及早地发现问题并解决问题,或者有防惠意识,能够重视感觉统合的意义,及早地对孩子进行干预,促进孩子健康成长。本文介绍了感统失调的表现及早期于预方法。     

爱在左,智慧在右——以一个感统失调学生为例

儿童感统失调表现出的动作不协调、注意力不集中、自理能力差等问题,不知不觉中会演变成各种偏差行为,影响孩子的成长和学习。本文以一个感统失调的学生为例,尝试从四个方面去阐述如何手捧爱心,胸怀智慧地科学干预和纠正:走近孩子,正确认识感统失调的孩子;陪伴孩子,科学有效地干预和训练;耐心等待,引导身边的人宽容对待;持之以恒,期待孩子的每一次进步。     

感统智能训练会所

在火爆的儿童教育产业中，一个新的巨大市场正浮出水面，那就是儿童感觉统合（简称感统）教育。采用国际权威的感统协调训练体系，对1～15岁感统失调儿童进行矫正训练，对正常儿童实施预防。据权威机构调研：中国有3亿15岁以下的儿童，患有不同程度感统失调（孩子好动不安、注意力不集中、咬手指、     

预警！疱疹性咽峡炎来袭

<正>疱疹性咽峡炎的感染性比较强，通常夏秋季呈流行趋势，1～7岁的孩子更容易受到侵袭，而且有可能重复多次感染。做好预防，可以让孩子少感染。正确护理，可以减轻孩子患病之后的痛苦。【诊室镜头回放】4岁的孩子因咽喉痛、发烧到诊室就诊。家长告诉医生，两天前孩子开始感觉不舒服，当天晚上嗓子疼、发烧。第二天晚上孩子的食欲明显下降，不怎么愿意吃东西，只喝了些凉牛奶。家长认为是扁桃体发炎，给孩子吃了抗生素，但没什么效果。     

做好准备，迎接流感季！

<正>流感及时确诊非常重要！因为治疗流感的特效药需要尽早使用，越晚使用，效果越差，甚至基本无效。【诊室镜头回放】家长带着5岁的孩子来看病，孩子3天前感冒了，发烧2天，经常喊身上疼。刚开始家长以为孩子就是普通感冒，两三天就好了，所以没有特别在意。但家长发现孩子的精神越来越不好，     

原来这不是感冒，是过敏！

<正>春天是万物复苏、一片生机的季节，但也是过敏高发的季节。家长需要提前做些功课，帮助孩子度过这段特殊时期。【诊室镜头回放】来看诊的是一个5岁的孩子，家长说，最近两三周孩子的眼睛发红、发痒、流泪，还总是打喷嚏、流鼻涕、鼻痒，滴了眼药水、吃了感冒药，但却不见好转。     

说话不清楚,先锻炼咀嚼能力!

诊室镜头回放一个3岁9个月的小男孩被家长带到了诊室,家长说,孩子的身高、体重增长都很正常,睡眠和运动能力也不错,平时爱喝奶粉,爱吃软的食物。但是孩子经常鼻塞,早晨起来总说口干。而家长迫切希望能够解决的问题是孩子说话不清楚,发音不准。家长说:"孩子平时不爱说话,g、l、zh、ch、sh这些音都发不清楚,因为这个问题,幼儿园都没上!"     

守好孩子的“视力银行”

正诊室镜头回放家长带2岁6个月的孩子来体检,诊室医疗团队对他进行了全面的检查,孩子的饮食、睡眠都不错,身高、体重增长也在正常范围内,且增速平稳。但眼科检查结果却显示,孩子的双眼远视储备只有50度,远低于这一年龄段儿童的理想远视储备值。家长对此表示疑惑:"远视储备是什么?远视储备值低会有什么结果?"     

面对孩子生病，你是哪种类型的父母？

孩子生病了，不同的父母，表现出来的心态和行为也不一样，这对孩子的康复有直接的影响。诊室中，有三类父母，崔大夫都有特别的话要说。带孩子去医院看病时，家长的表现有诸多不同。作为医生，面对不同的家长，也要用不同的方式来应对，所以，我们一天当中“变脸”数次。     

原来体态关乎身心健康

[诊室镜头回放] 家长带着6岁的男孩来到诊室,担心孩子的身体姿态不太好.家长说,孩子从小就习惯坐在地垫上弯腰低头看书、玩玩具,现在上小学了,写作业时上半身离桌子很近,近乎趴在桌上,虽然会一次次地提醒他坐直、坐好,但孩子往往也就能坚持3分钟,很快就又恢复趴的状态.家长觉得,孩子坐着的时候身形已经不太板正,还有点探头,很是...     

如何引导孩子进行职业规划

<正>有一些孩子称自己有“无兴趣症”，顾名思义，就是每天浑浑噩噩，对学习、生活甚至一切都提不起兴趣。其实，这并不全是因为孩子懒惰、没有学习的自觉性，而是因为孩子缺乏生活的目标感。那么，如何让孩子拥有目标感，并为之不懈奋斗呢？建议家长最好从孩子小的时候开始，为孩子做好职业规划，让孩子从小就知道自己的使命，自觉地向着职业目标前行，为未来走向社会打好基础。有的家长可能会觉得，孩子的年龄小，还在上小学或初中，现在就急着给孩子做职业规划为之尚早。其实，孩子对职业的认识，从幼儿时期就开始了。比如，     

孩子学习困难是什么在做怪

孩子学习困难多动症是主因 在少儿心理诊室,经常有许多家长因为孩子学习成绩不佳。心急如焚地前来咨询。尤其是在刚开学与临近学期结束时。经过与孩子的交谈、进行学业相关心理技能测试后,我们发现在小学生中有相当一部分孩子存在神经发育性障碍,     

小学低年级感统失调儿童数学课堂专注力培养实践研究

感统失调儿童专注力的缺失使其常常伴有课堂行为问题,这将直接影响儿童的学习效率及终身学习习惯的养成。文章着力分析感统失调儿童课堂行为问题的表现及成因,从课前预设任务、课中分层关注、课后专项锻炼三个阶段进行有效干预,来增强感统失调儿童在数学课堂中的专注力,使其身心得到良好发展。     

关注感统 助力成长——感统失调幼儿家庭教育指导案例

<正>“感觉统合”是由美国南加州大学艾尔斯博士于1972年提出的,是指人的大脑和身体相互协调的学习过程。感觉统合失调即为大脑功能失调的一种情况,也可称为学习能力障碍。有调查显示,我国城市儿童感统失调的比例呈逐年攀升态势。儿童出现了感统失调,需要有针对性地进行干预训练,感觉统合的最佳矫正期在6岁前,如果不及时进行干预,不仅影响儿童当前的学习和生活,而且影响儿童身心的健康发展。作为幼儿教师,     

不可迷信“智商”

在北京有一所大医院,它的一个诊疗室是经过国家评定的可以测查“智商”的机构。在诊室外的长椅上,经常有家长带着孩子排队测智商。其中有不少家长是从外地千里迢迢带孩子来测查的。这些年为什么人们这样热衷于智商问题呢?我认为跟人们的如下认识有关:高     

幼儿感觉统合训练个案研究

文章记录了一名感觉统合中度失调的幼儿参加感觉统合训练的过程,概述幼儿一学年的转变。研究发现:系统、科学的感统训练可以从前庭功能、触觉防御、本体感等方面显著改变感统失调的幼儿,有效促进其在认知、运动、社会性方面的发展。     

关注父母离异的孩子

离异父母不正确的教育方式，有以下四种：一是粗暴。父母离异，孩子无人管。没有责任感的父母，一旦看到孩子学习退步，就对他们责骂加棍棒。孩子就对家产生了恐惧、反感和厌恶，甚至在外过夜、离家出走。二是放任。离异父母对子女只养不教，孩子不是觉得有冷漠感，就是觉得有无聊感，与家庭日益疏远。这时，外界一旦有人给他们“关怀”、“温暖”，他们就很容易“羊入虎穴”。三是简单。离异父母对子女生活学习无暇照顾，一味地限制孩子外出与人交往，与外界隔绝。然而孩子的心是关不住的，为了对付家长，他们学会了撒谎，找到了对付家长的…     

感觉统合失调是什么

上一期我们在《茜茜为啥这样胆小》一文中,介绍了一位叫茜茜的孩子,她有种种家长和老师无法理解的问题。我们说小茜茜是感觉统合失调的孩子。那么,什么是感觉统合失调呢?     

游戏也是重要的学习方式 主持人语

在少年儿童研究杂志社的家教热线咨询中,我们曾经接触到这样的例子:有个8岁男孩,他从4岁起开始学钢琴,考级也很顺利。但上学后出现了学习障碍,看书会漏字、串行,写的字经常不在框里。父母反复提醒也不管用。他妈妈很奇怪:孩子挺聪明的,为什么会这样呢?后来经过专业咨询,才知道孩子是统感失调。这     

揭秘“感觉统合”

说到感觉统合,多数家长都会感到陌生。不过,有些家长在宝宝的早教课程中或许也了解：适当的感统训练对不同阶段的宝宝都有很大的帮助。可至于什么是真正的感统课程,其概念却是模糊的。今天,就让我们一起来揭开“感觉统合”的神秘面纱。